高三物理实验十三测定玻璃的折射率课件

1、湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 08实验十三测定玻璃的折射率实验十三测定玻璃的折射率湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 08【实验目的】【实验目的】 掌握测定折射率的方法，会测定玻璃的掌握测定折射率的方法，会测定玻璃的折射率折射率【实验原理】【实验原理】湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 08【实验器材】【实验器材】 白纸，图钉，大头针，直尺，铅笔，量白纸，图钉，大头针，直尺，铅笔，量角器，平木板，长方形玻璃砖角器，平木板，长方形玻璃砖【实验步骤】【实验步骤】 1.在平木板上铺白纸并用图钉固定如上在平木板上铺白纸

2、并用图钉固定如上图所示，在白纸上画一直线图所示，在白纸上画一直线aa作为界面，过作为界面，过aa上的一点上的一点O画出界面的法线画出界面的法线NN，并画出，并画出一条线段一条线段AO作为入射光线作为入射光线湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 08 2.把长方形玻璃砖放在白纸上，使它的把长方形玻璃砖放在白纸上，使它的一边跟一边跟aa重合再画出玻璃砖的另一边重合再画出玻璃砖的另一边bb. 3.在线段在线段AO上竖直地插上两枚大头针上竖直地插上两枚大头针P1、P2，并使它们距离远一点，并使它们距离远一点，P2距玻璃砖近一些。距玻璃砖近一些。 4.透过玻璃砖观察大头针透过玻璃

3、砖观察大头针P1、P2的像，调的像，调整视线的方向直到整视线的方向直到P1的像被的像被P2的像挡住为止，的像挡住为止，再在观察这一侧插上两枚大头针再在观察这一侧插上两枚大头针P3、P4，使，使P3挡住挡住P1、P2的像，的像，P4挡住挡住P1、P2的像及的像及P3本身，本身，同时注意使同时注意使P3距玻璃砖近些，距玻璃砖近些，P4距距P3远些。远些。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 08 5.移去玻璃砖，在拔掉移去玻璃砖，在拔掉P1、P2、P3、P4的同时分别记出它们的位置，过的同时分别记出它们的位置，过P3、P4作直作直线线OB交交bb于于O，连接，连接OO，OO

4、就是折射就是折射光线的方向，光线的方向，AON为入射角，为入射角，OON为为折射角折射角 6.用量角器量出入射角和折射角的度数，用量角器量出入射角和折射角的度数，查出它们的正弦值，并把这些数据填入表格查出它们的正弦值，并把这些数据填入表格里。里。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 08 7.用上述方法分别求出入射角是用上述方法分别求出入射角是15、30、45、60、75时的折射角，查时的折射角，查出入射角和折射角的正弦值，记入表格里。出入射角和折射角的正弦值，记入表格里。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 08【误差分析】【误差分析】 1.入

5、射光线、出射光线确定的准确入射光线、出射光线确定的准确性造成误差，故入射侧、出射侧所插两性造成误差，故入射侧、出射侧所插两枚大头针间距应大一些。枚大头针间距应大一些。 2.入射角和折射角的测量造成误差，入射角和折射角的测量造成误差，故入射角应适当大些，以减小测量的相故入射角应适当大些，以减小测量的相对误差。对误差。 湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 08在做在做“测定玻璃折射率测定玻璃折射率”的实验时的实验时 (1)某同学在纸上正确画出玻璃的两个某同学在纸上正确画出玻璃的两个界面界面ab和和cd时不慎碰了玻璃砖，使它向上时不慎碰了玻璃砖，使它向上平移了一些，如图平移

6、了一些，如图(甲甲)所示，其后的操作所示，其后的操作都正确。在画光路图时，将入射点和出射都正确。在画光路图时，将入射点和出射点分别确定在点分别确定在ab、cd上，则测出的折射率上，则测出的折射率n将如何变化？将如何变化？湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 08 (2)某同学为了避免笔尖接触玻璃面，画出某同学为了避免笔尖接触玻璃面，画出的的ab和和cd都比实际侧面向外侧平移了一些，如都比实际侧面向外侧平移了一些，如图图(乙乙)所示，其后的操作都正确。但在画光路所示，其后的操作都正确。但在画光路图时，将入射点、出射点分别确定在图时，将入射点、出射点分别确定在ab、cd上，

7、上，则测出的折射则测出的折射率率n将如何变将如何变化？化？湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 08 (3)某同学在画界面时，不小心将两个界某同学在画界面时，不小心将两个界面面ab、cd间距画得比玻璃砖宽度大些，如图间距画得比玻璃砖宽度大些，如图(丙丙)所示，则测出的折射率所示，则测出的折射率n将如何变化？将如何变化？湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 08思路点拨：思路点拨： 分析折射率测量值增大还是偏小，应首先分析折射率测量值增大还是偏小，应首先根据题目条件，画出正确光路和题给条件下的根据题目条件，画出正确光路和题给条件下的光路，比较分析两

8、种情况下折射角和入射角大光路，比较分析两种情况下折射角和入射角大小关系，再由折射率公式分析折射率偏大还是小关系，再由折射率公式分析折射率偏大还是偏小偏小湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 08解析：解析： (1)作出光路图，如图作出光路图，如图(甲甲)，可以看出，可以看出光线入射角相同，折射角不变，此时玻璃光线入射角相同，折射角不变，此时玻璃的平移对测量结果没有影响，故测得的折的平移对测量结果没有影响，故测得的折射率射率n不变。不变。 (2)作出光路图，如图作出光路图，如图(乙乙)，可以看出，可以看出，使入射点向左移，出射点向右移，所画出使入射点向左移，出射点向右移，

9、所画出的折射角的折射角2比实际折射角比实际折射角2偏大，根偏大，根据据n知，测得的折射率偏小。知，测得的折射率偏小。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 08 (3)如图如图(丙丙)所示，可看出测得的入射角所示，可看出测得的入射角不受影响，但测得的折射角比真实的折射角不受影响，但测得的折射角比真实的折射角偏大，因此测得的折射率偏小。偏大，因此测得的折射率偏小。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 08答案：答案：(1)不变不变(2)偏小偏小(3)偏小偏小湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 08例题例题 【例【例1】如图实

10、】如图实-13-5所示，所示，某同学用插针法测定一半圆形某同学用插针法测定一半圆形玻璃砖的折射率。在平铺的白玻璃砖的折射率。在平铺的白纸上垂直纸面插大头针纸上垂直纸面插大头针P1、P2确定入射光线，并让人射光线确定入射光线，并让人射光线过圆心过圆心O，在玻璃砖，在玻璃砖(图中实线图中实线部分部分)另一侧垂直纸面插大头针另一侧垂直纸面插大头针P3，使，使P3挡住挡住P1、P2的像，连接的像，连接OP3，图中，图中MN为分界面，为分界面，虚线半圆与玻璃砖对称，虚线半圆与玻璃砖对称，B、C分别是入射光分别是入射光湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 08线、折射光线与圆的交点

11、，线、折射光线与圆的交点，AB、CD均垂直于法线并分均垂直于法线并分别交法线于别交法线于A、D点。点。 (1)设设AB的长度为的长度为l1，AO的长度为的长度为l2，CD的长度的长度为为l3，DO的长度为的长度为l4，为较，为较方便地表示出玻璃砖的折射率，需用刻度尺测方便地表示出玻璃砖的折射率，需用刻度尺测量量_，则玻璃砖的折射率可表示为，则玻璃砖的折射率可表示为_。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 08线、折射光线与圆的交点，线、折射光线与圆的交点，AB、CD均垂直于法线并分均垂直于法线并分别交法线于别交法线于A、D点。点。 (1)设设AB的长度为的长度为l1，A

12、O的长度为的长度为l2，CD的长度的长度为为l3，DO的长度为的长度为l4，为较，为较方便地表示出玻璃砖的折射率，需用刻度尺测方便地表示出玻璃砖的折射率，需用刻度尺测量量_，则玻璃砖的折射率可表示为，则玻璃砖的折射率可表示为_。31ll 和和湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 08线、折射光线与圆的交点，线、折射光线与圆的交点，AB、CD均垂直于法线并分均垂直于法线并分别交法线于别交法线于A、D点。点。 (1)设设AB的长度为的长度为l1，AO的长度为的长度为l2，CD的长度的长度为为l3，DO的长度为的长度为l4，为较，为较方便地表示出玻璃砖的折射率，需用刻度尺测方

13、便地表示出玻璃砖的折射率，需用刻度尺测量量_，则玻璃砖的折射率可表示为，则玻璃砖的折射率可表示为_。31ll 和和21lln 湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 08 (2)该同学在插大头针该同学在插大头针P3前不小心将玻璃砖以前不小心将玻璃砖以O为圆为圆心顺时针转过一小角度，由心顺时针转过一小角度，由此测得玻璃砖的折射率将此测得玻璃砖的折射率将_(选填选填“偏大偏大”、“偏小偏小”或或“不变不变”)。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 08 (2)该同学在插大头针该同学在插大头针P3前不小心将玻璃砖以前不小心将玻璃砖以O为圆为圆心顺时针转过

14、一小角度，由心顺时针转过一小角度，由此测得玻璃砖的折射率将此测得玻璃砖的折射率将_(选填选填“偏大偏大”、“偏小偏小”或或“不变不变”)。偏偏大大湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 08 【例【例2】在用插】在用插针法测定玻璃的折针法测定玻璃的折射率的实验中，甲、射率的实验中，甲、乙、丙三位同学在乙、丙三位同学在纸上画出的界面纸上画出的界面aa、bb与玻璃砖位置的与玻璃砖位置的关系分别如图实关系分别如图实-13-6中中、和和所示，其中所示，其中甲、丙两同学用的是矩形玻璃砖，乙同学用的甲、丙两同学用的是矩形玻璃砖，乙同学用的是梯形玻璃砖。他们的其他操作均正确，且均是梯形

15、玻璃砖。他们的其他操作均正确，且均以以aa、bb为界面画光路图。则：为界面画光路图。则：湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 08 甲同学测得的甲同学测得的折射率与真实值相折射率与真实值相比比_(填填“偏大偏大”“”“偏小偏小”或或“不变不变”,下同下同)。 乙同学测得的乙同学测得的折射率与真实值相比折射率与真实值相比_。 丙同学测得的折射率与真实值相比丙同学测得的折射率与真实值相比_。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 08 甲同学测得的甲同学测得的折射率与真实值相折射率与真实值相比比_(填填“偏大偏大”“”“偏小偏小”或或“不变不变”,下同

16、下同)。 乙同学测得的乙同学测得的折射率与真实值相比折射率与真实值相比_。 丙同学测得的折射率与真实值相比丙同学测得的折射率与真实值相比_。偏偏小小湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 08 甲同学测得的甲同学测得的折射率与真实值相折射率与真实值相比比_(填填“偏大偏大”“”“偏小偏小”或或“不变不变”,下同下同)。 乙同学测得的乙同学测得的折射率与真实值相比折射率与真实值相比_。 丙同学测得的折射率与真实值相比丙同学测得的折射率与真实值相比_。偏偏小小不不变变湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 08 甲同学测得的甲同学测得的折射率与真实值相折

17、射率与真实值相比比_(填填“偏大偏大”“”“偏小偏小”或或“不变不变”,下同下同)。 乙同学测得的乙同学测得的折射率与真实值相比折射率与真实值相比_。 丙同学测得的折射率与真实值相比丙同学测得的折射率与真实值相比_。偏偏小小不不变变可可能能不不变变可可能能偏偏大大、可可能能偏偏小小、湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 08 【例【例3】(2011龙岩模拟龙岩模拟)小明同学设计了一个用刻度小明同学设计了一个用刻度尺测半圆形玻璃砖折射率的尺测半圆形玻璃砖折射率的实验实验(如图实如图实-13-7所示所示)，他，他进行的主要步骤是：进行的主要步骤是：A.用刻度尺测玻璃砖的直径

18、用刻度尺测玻璃砖的直径AB的大小的大小d。B.先把白纸固定在木板上，将玻璃砖水平放置先把白纸固定在木板上，将玻璃砖水平放置在白纸上，用笔描出玻璃砖的边界，将玻璃砖在白纸上，用笔描出玻璃砖的边界，将玻璃砖移走移走,标出玻璃砖的圆心标出玻璃砖的圆心O、直径、直径AB、AB的法的法线线OC。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 08C.将玻璃砖放回白纸的原处，将玻璃砖放回白纸的原处，长直尺长直尺MN紧靠紧靠A点并与直径点并与直径 AB垂直放置。垂直放置。D.调节激光器，使调节激光器，使PO光线从光线从玻璃砖圆弧面沿半径方向射玻璃砖圆弧面沿半径方向射向圆心向圆心O，并使长直尺，

19、并使长直尺MN的左右两端均出现亮的左右两端均出现亮点，记下左侧亮点到点，记下左侧亮点到A点距离点距离x1，右侧亮点到，右侧亮点到A点的距离点的距离x2。则。则: (1)小明利用实验数据小明利用实验数据计算玻璃折射率的表达式计算玻璃折射率的表达式n=_。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 08C.将玻璃砖放回白纸的原处，将玻璃砖放回白纸的原处，长直尺长直尺MN紧靠紧靠A点并与直径点并与直径 AB垂直放置。垂直放置。D.调节激光器，使调节激光器，使PO光线从光线从玻璃砖圆弧面沿半径方向射玻璃砖圆弧面沿半径方向射向圆心向圆心O，并使长直尺，并使长直尺MN的左右两端均出现亮的

20、左右两端均出现亮点，记下左侧亮点到点，记下左侧亮点到A点距离点距离x1，右侧亮点到，右侧亮点到A点的距离点的距离x2。则。则: (1)小明利用实验数据小明利用实验数据计算玻璃折射率的表达式计算玻璃折射率的表达式n=_。21222244xdxd 湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 08 (2)关于上述实验以下说关于上述实验以下说法正确的是法正确的是_。A.在在BOC的范围内，改变的范围内，改变 入射光入射光PO的入射角，直尺的入射角，直尺 MN上可能只出现一个亮点上可能只出现一个亮点B.左侧亮点到左侧亮点到A点的距离点的距离x1一定小于右侧亮点一定小于右侧亮点 到到A点

21、的距离点的距离x2C.左侧亮点到左侧亮点到A点的距离点的距离x1一定大于右侧亮点一定大于右侧亮点 到到A点的距离点的距离x2D.要使左侧亮点到要使左侧亮点到A点的距离点的距离x1增大，应减小增大，应减小 入射角入射角湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 08 (2)关于上述实验以下说关于上述实验以下说法正确的是法正确的是_。A.在在BOC的范围内，改变的范围内，改变 入射光入射光PO的入射角，直尺的入射角，直尺 MN上可能只出现一个亮点上可能只出现一个亮点B.左侧亮点到左侧亮点到A点的距离点的距离x1一定小于右侧亮点一定小于右侧亮点 到到A点的距离点的距离x2C.左侧亮

22、点到左侧亮点到A点的距离点的距离x1一定大于右侧亮点一定大于右侧亮点 到到A点的距离点的距离x2D.要使左侧亮点到要使左侧亮点到A点的距离点的距离x1增大，应减小增大，应减小 入射角入射角ABD湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 08 1.某同学做某同学做“测定玻璃的测定玻璃的折射率折射率”的实验时，用他测得的实验时，用他测得的多组人射角的多组人射角i与折射角与折射角r作出作出sini-sinr图象如图实图象如图实-13-9所示，所示，下列判断中正确的是下列判断中正确的是( )A.他做实验时，研究的是光线他做实验时，研究的是光线从空气射入玻璃时的折射现象从空气射入玻璃

23、时的折射现象B.玻璃的折射率为玻璃的折射率为0.67C.玻璃的折射率为玻璃的折射率为1.5知能演练知能演练D.玻璃的临界角玻璃的临界角的正弦值为的正弦值为0.67湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 08 1.某同学做某同学做“测定玻璃的测定玻璃的折射率折射率”的实验时，用他测得的实验时，用他测得的多组人射角的多组人射角i与折射角与折射角r作出作出sini-sinr图象如图实图象如图实-13-9所示，所示，下列判断中正确的是下列判断中正确的是( )A.他做实验时，研究的是光线他做实验时，研究的是光线从空气射入玻璃时的折射现象从空气射入玻璃时的折射现象B.玻璃的折射率为玻

24、璃的折射率为0.67C.玻璃的折射率为玻璃的折射率为1.5知能演练知能演练D.玻璃的临界角玻璃的临界角的正弦值为的正弦值为0.67ACD湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 08 2.如图实如图实-13-10所示，所示，用插针法测定玻璃的折射用插针法测定玻璃的折射率的实验中，以下各说法率的实验中，以下各说法中正确的是中正确的是( )P1、P2及及P3、P4之间的之间的距离适当大些，可以提高距离适当大些，可以提高准确度准确度P1、P2及及P3、P4之间的距离取得小些，可之间的距离取得小些，可以提高准确度以提高准确度入射角入射角i适当大些，可以提高准确度适当大些，可以提高准

25、确度湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 08入射角太大，入射光线入射角太大，入射光线会在玻璃砖的内表面发生会在玻璃砖的内表面发生全反射，使实验无法进行全反射，使实验无法进行P1、P2的间距和入射角的间距和入射角的大小均与实验的准确度的大小均与实验的准确度无关无关A. B. C. D.湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 08入射角太大，入射光线入射角太大，入射光线会在玻璃砖的内表面发生会在玻璃砖的内表面发生全反射，使实验无法进行全反射，使实验无法进行P1、P2的间距和入射角的间距和入射角的大小均与实验的准确度的大小均与实验的准确度无关无关A.

26、B. C. D.A答答案案：湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 08 3.某同学用插针法测定玻璃砖的折射率，某同学用插针法测定玻璃砖的折射率，他的实验方法和操作步骤正确无误。但他处他的实验方法和操作步骤正确无误。但他处理实验记录时发现玻璃砖的两个界面理实验记录时发现玻璃砖的两个界面aa与与bb不平行，如图实不平行，如图实-13-11所示。则所示。则( )A.AO与与OB两条直线平行两条直线平行B.AO与与OB两条直线不平行两条直线不平行C.测出的折射率偏大测出的折射率偏大D.测出的折射率不受影响测出的折射率不受影响湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学

27、期制作 08 3.某同学用插针法测定玻璃砖的折射率，某同学用插针法测定玻璃砖的折射率，他的实验方法和操作步骤正确无误。但他处他的实验方法和操作步骤正确无误。但他处理实验记录时发现玻璃砖的两个界面理实验记录时发现玻璃砖的两个界面aa与与bb不平行，如图实不平行，如图实-13-11所示。则所示。则( )A.AO与与OB两条直线平行两条直线平行B.AO与与OB两条直线不平行两条直线不平行C.测出的折射率偏大测出的折射率偏大D.测出的折射率不受影响测出的折射率不受影响BD湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 08 4.某校开展研究性学习，某校开展研究性学习，某研究小组根据光学知

28、识，某研究小组根据光学知识，设计了一个测液体折射率的设计了一个测液体折射率的仪器。如图实仪器。如图实-13-12所示，所示，在一个圆盘上，过其圆心在一个圆盘上，过其圆心O作两条相互垂直的直径作两条相互垂直的直径BC、EF。在半径。在半径OA上，垂直盘上，垂直盘面插上两枚大头针面插上两枚大头针P1、P2并保持位置不变。每并保持位置不变。每次测量时让圆盘的下半部分竖直进人液体中，次测量时让圆盘的下半部分竖直进人液体中，而且总使得液面与直径而且总使得液面与直径BC相平，相平，EF作为界面作为界面湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 08的法线，而后在图中右上的法线，而后在图中

29、右上方区域观察方区域观察P1、P2，在圆，在圆周周EC部分插上部分插上P3，使，使P3挡挡住住P1、P2的像。同学们通的像。同学们通过计算，预先在圆周过计算，预先在圆周EC部部分刻好了折射率的值，这分刻好了折射率的值，这样只要根据样只要根据P3所插的位置，所插的位置，就可以直接读出液体折射率的值。就可以直接读出液体折射率的值。 湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 08 (2)图中图中P3、P4两处，两处，对应折射率大的是对应折射率大的是_。 (3)做做AO的延长线的延长线交圆周于交圆周于K，K处对应的处对应的折射率为折射率为_。 (1)若若AOF=30，OP3与与OC

30、之间的夹之间的夹角为角为30，则，则P3处刻的折射率的值处刻的折射率的值_。 湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 08 (2)图中图中P3、P4两处，两处，对应折射率大的是对应折射率大的是_。 (3)做做AO的延长线的延长线交圆周于交圆周于K，K处对应的处对应的折射率为折射率为_。 (1)若若AOF=30，OP3与与OC之间的夹之间的夹角为角为30，则，则P3处刻的折射率的值处刻的折射率的值_。 1.73湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 08 (2)图中图中P3、P4两处，两处，对应折射率大的是对应折射率大的是_。 (3)做做AO的延长线的

31、延长线交圆周于交圆周于K，K处对应的处对应的折射率为折射率为_。4P (1)若若AOF=30，OP3与与OC之间的夹之间的夹角为角为30，则，则P3处刻的折射率的值处刻的折射率的值_。 1.73湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 08 (2)图中图中P3、P4两处，两处，对应折射率大的是对应折射率大的是_。 (3)做做AO的延长线的延长线交圆周于交圆周于K，K处对应的处对应的折射率为折射率为_。4P1 (1)若若AOF=30，OP3与与OC之间的夹之间的夹角为角为30，则，则P3处刻的折射率的值处刻的折射率的值_。 1.73湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校20

32、12年上学期制作 08 5.(2011济宁模拟济宁模拟)用用“插针法插针法”测定透明测定透明半圆柱玻璃砖的折射率，半圆柱玻璃砖的折射率，O为玻璃截面的圆心，为玻璃截面的圆心，使入射光线跟玻使入射光线跟玻璃砖的平面垂直，璃砖的平面垂直，如图实如图实-13-13所所示的四个图中示的四个图中P1、P2、P3和和P4是四是四位同学实验插针位同学实验插针的结果。的结果。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 08 (1)在这四个图中肯定把针插错了的是在这四个图中肯定把针插错了的是_。 (2)在这四个在这四个图中可以比较准图中可以比较准确地测出折射率确地测出折射率的是的是_。 计算玻

33、璃的计算玻璃的折射率的公式是折射率的公式是_。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 08 (1)在这四个图中肯定把针插错了的是在这四个图中肯定把针插错了的是_。 (2)在这四个在这四个图中可以比较准图中可以比较准确地测出折射率确地测出折射率的是的是_。 计算玻璃的计算玻璃的折射率的公式是折射率的公式是_。AC湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 08 (1)在这四个图中肯定把针插错了的是在这四个图中肯定把针插错了的是_。 (2)在这四个在这四个图中可以比较准图中可以比较准确地测出折射率确地测出折射率的是的是_。 计算玻璃的计算玻璃的折射率的公式是

34、折射率的公式是_。ACD湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 08 (1)在这四个图中肯定把针插错了的是在这四个图中肯定把针插错了的是_。 (2)在这四个在这四个图中可以比较准图中可以比较准确地测出折射率确地测出折射率的是的是_。 计算玻璃的计算玻璃的折射率的公式是折射率的公式是_。ACDirnsinsin 湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 08 6.(2011沮州模拟沮州模拟)一块玻璃砖有两个相互一块玻璃砖有两个相互平行的表面，其中一个平行的表面，其中一个表面是镀银的（光线不表面是镀银的（光线不能通过此表面）。现要能通过此表面）。现要测定此玻璃砖的折射率，测定此玻璃砖的折射率，给定的器材还有：白纸、铅笔、大头针