小学关于开展“师德师风建设年”活动的实施方案

1、云 台 小 学关于开展“师德师风建设年”活动的实施方案今年是我县“师德师风建设年”，为深入贯彻落实教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见 、中小学教师职业道德规范、全国全省教育工作会议精神和平昌县关于开展“师德师风建设年”活动的相关要求，全面提高教师的师德修养和业务素质，努力打造一支思想品德高、教育理念新、教学业务精、奉献精神强的教师队伍，现制定实施方案如下。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以做“人民满意教师”为宗旨，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，以规范教师从教行为为重点，以解决教师队伍中的突出问题为关键，以干部作风整顿为切入点，强化师德教育，弘扬高尚师德，

2、建立师德考评制度，教育和引导广大教师树立正确的世界观、人生观和价值观，增强职业光荣感、历史使命感和社会责任感，进一步调动广大教师教书育人的积极性和创造性，真正成为“感恩、争气、有品位”的教育人，努力推动学校教育事业又好又快发展。二、主要目标（一）杜绝教师“三乱”行为、杜绝教师体罚和变相体罚学生行为。（二）促进教师做到爱学生、爱岗位，有奉献精神、有工作激情、有职业操守。（三）要求教师争创有品位的教育人，打造品德高尚、作风优良、业务精湛、人民满意的教师队伍。通过活动的开展，进一步弘扬高尚师德，使广大教师的思想政治素质和职业道德水平明显提高，进一步提升学校教师队伍整体素质，促进学校良好教风、学风和校

3、风的形成，全面提高学校精神文明建设水平，全面提升办学水平。三、解决突出问题（一）重点解决教师工作没有激情的问题。着力解决当前有的教师缺乏爱岗敬业精神，学习没有兴趣，工作没有激情，生活不知感恩，不热爱教育事业，只追求福利待遇，出工不出力的问题；有的晋升职称以后，上进心和工作劲头明显不足的问题。（二）重点解决教师有偿家教的问题。坚决杜绝部分教师利用周末、课余时间组织学生补课收取费用，利用学校资源从事有偿家教，宣传动员或暗示学生参加校外教育培训机构的补习或为其提供生源，在校外办学机构或培训机构有偿兼课的问题。（三）重点解决教师乱发教辅资料的问题。强硬查处教师违反规定，私自为班级（年级组、学校）学生统

4、一订发教辅资料，统一推销教辅资料，变相推销教辅资料的问题。（四）重点解决教师不务正事的问题。切实纠正教师从教行为不廉，以教谋私，从事经商活动，在编不在岗，热衷于网上乱发帖、传闲话等方面的问题。四、方法步骤（一）开展学习大讨论活动1、组织广大教职工深入学习教育法、教师法、义务教育法、民办教育促进法、职业教育法、未成年人保护法、中小学教师职业道德规范等相关法律法规。学习教育学、心理学、新课程改革、教育科研等方面教育教学理论。学习优秀教师先进事迹，学习身边先进典型。2、深入开展“师德师风大讨论”，与干部作风整顿相结合，开展“学规范、找差距”活动，深刻反思突出问题。每个教师通过查找差距，撰写整改办法，

5、经学校（年级组）讨论，公示后存学校备查，接受教育局专项督查。3、学校利用教育简报形式，反映各校点师德师风建设动态，宣传优秀典型，曝光师德问题。（二）开展典型示范引领活动1、进一步发挥师德标兵和师德模范在提升师德修养、加强师德建设方面的榜样示范和引领作用，积极营造师德师风建设的浓烈氛围。2、在活动期间，学校将配合教育局组织的师德标兵、优秀教师在我校开展先进事迹报告演讲。并撰写将师德师风典型事例材料，上报教育局。3、组织学校优秀教师撰写教师师德承诺书，实行教师签名承诺，严格遵守承诺内容。4、学校树立12名师德师风好、专业能力强、教育教学佳的先进典型，大力宣传，开展向身边的先进典型学习活动。5、要求

6、做到教师人人一句座右铭、人人心中有榜样。6、活动结束，学校评选表彰“人民满意教师”并上报教育局。（三）开展公开评议活动1、通过暑假一周时间，组织开展师德师风专项评议，切实解决师德建设中群众反响强烈的不坚守岗位、擅离职守，敬业精神差、工作敷衍塞责，有偿补课、有偿家教等突出问题。2、组织“教学开放周”活动。要求“教学开放周”内所有学校都向社会开放，所有课堂教学都向学生家长开放，接受社会评议和监督。3、组织学生评教、家长评教、社会评教活动。通过各方评、同事帮、领导点，查找师德师风存在的突出问题，在此基础上制定整改措施。定期公开整改情况，并搞好群众满意度测评工作。4、积极配合教育局领导到学校督查师德师

7、风评议情况。（四）开展家访交流活动1、结合“科学家教进万家”活动，组织教师深入到学生家中，重点走访贫困生、学困生、留守儿童、外来务工人员的子女等学生家庭，了解其家庭状况、成长环境、在家表现及在家学习和生活习惯等；讲解有关学生安全教育知识，督促学生家长或其监护人教育学生增强安全防范意识。2、鼓励教师对家庭经济困难学生给予力所能及的帮助；对学生学习和社会交往提出合理化的意见和建议；对解决学生厌学弃学、流失辍学等问题提出对策措施。3、组织开展 “走进学生心里”活动，组织全体教师“反思我们的教育习惯”，要“走近学生”、“亲近学生”，每位教师要和班级每一位学生至少做一次心灵的沟通。4、学校开展为教师办实

8、事活动，至少为教师办一件实事。开展为教师减负活动，切实减轻教师的教学压力和心理压力。（五）开展演讲征文活动1、在学生中广泛开展“我心目中的老师”演讲和征文活动，在暑假前报送优秀学生征文，中心校、铺垭每班1篇，其余学校每校1篇，有条件的使用电子文档，学校统一打印，汇编成册。2、在教师中广泛开展“做一名有品位的校长”主题演讲和征文活动，每人交演讲1份，学校在暑假前报送优秀教师征文2篇到教育局师训股。3、积极参加片区为单位的学校中层及以上干部“假如我是教育局局长”主题演讲和征文活动。4、配合教育局组织推荐的学生、教师、中层以上干部优秀演讲人员分别参加县级演讲比赛。五、具体措施（一）统一思想，加强领导

9、1、开展“师德师风建设年”活动是全县教育系统不断优化育人环境、加强教师职业道德建设的重要措施。广大教师要充分认识开展“师德师风建设年”活动的重要意义，学校以创新工作方式，注重工作实效，坚持以学习为主导，以活动为抓手，以考评为手段，以激励为动力，切实解决师德建设中存在的问题，把“师德师风建设年”活动开展得扎实而富有成效。2、学校成立“师德师风建设年”活动领导小组，由支部书记、校长王守雄任组长，副校长孙治杭、杜心满、何长明任副组长，学校其余行政人员、团队负责人、村小主任为成员。由夏宏达负责具体办公。（二）加大宣传，营造氛围充分运用广播、板报、会议等多种形式，大力宣传开展“师德师风建设年”的目的、意

10、义，明确师德建设年活动的指导思想、总体要求和方法步骤，发动广大干部和教职工积极参与师德建设年活动，营造浓厚师德建设氛围，宣传师德师风建设先进典型，增强广大教师的职业荣誉感和自豪感。（三）有机结合，统筹兼顾各校要把“师德师风建设年”活动同干部作风整顿相结合，同教育系统行风建设相结合，同党风廉政建设相结合，同教育教学工作相结合，同创建文明学校、平安学校、构建和谐校园相结合，认真解决教师队伍存在的突出问题，解决群众关心的教育热点问题，推动教育事业又好又快发展，办好人民满意的教育。（四）强力督查，扎实推进学校将组建师德师风建设年活动督查组，采取明察暗访的形式深入学校进行督查，并及时将督查情况通报全校，

11、立师德师风监督电话：08276813701，广泛接受社会对师德师风的监督。（五）健全制度，形成机制学校建立健全师德师风学习培训制度、师德师风民主评议制度、师德师风情况报告制度、师德师风考核评估制度、师德师风责任追究制度。将师德师风学习培训纳入日常工作，作为教师继续教育的重要内容，做到学习培训经常化、制度化；面向社会公开师德师风举报电话、设立师德师风举报箱，聘请“师德师风监督员”，自觉接受学生、家长和社会对师德师风建设进行监督和评议，并采取问卷等方式征求意见，预防和减少违反教师职业道德的行为；对照师德规范要求，教师每学年写出师德师风自查评估报告，由学校组织鉴定评价，并记入个人师德师风档案；把职业

12、道德作为考核教师工作的重要内容和职务聘任的重要依据。采取领导考核与群众考核相结合、定量考核与定性考核相结合、年终考核与日常督查相结合的方法，考核结果要公示、备案、存档，并把考核结果记入个人档案，同时考核结果要与年度奖惩挂钩，作为教师进修、职称评聘、晋级晋职和评先树优的重要依据；在教师职务聘任和晋升、表彰奖励等工作中实行师德“一票否决”，坚决处理无故不完成教育教学任务、损坏教育形象、从事有偿家教、私自组织学生订阅教辅或诱导学生到指定地方购买统一教辅的行为。待添加的隐藏文字内容2附：“师德师风建设年”主要活动安排表 二一二年二月二十日“师德师风建设年”主要活动安排表时间主 要 活 动责任单位（人）

13、备注2月下旬制定并报送实施细则，召开动员安排会议孙治杭组织清理查处教师“三乱“行为王守雄、孙治杭3月全月广泛开展教师家访交流活动校点负责人上旬开展师德师风学习大讨论（教师自查整改报告存档备查）校点负责人学校师德模范宣传演讲活动孙治杭中旬组织教师签名教师师德承诺书孙治杭下旬迎接县教育局师德师风专项督查王守雄、孙治杭4月全月迎接片区组织的师德模范巡回报告演讲王守雄、孙治杭上旬在学生中开展“我心目的老师”征文比赛校点负责人各校按规定报送征文中旬在教师中开展“做有品位的校长”征文比赛孙治杭每人交1篇征文下旬在领导干部中开展“假如我是教育局局长”征文比赛孙治杭每人交1篇征文5月上旬组织“教学开放周“活动校点负责人孙宇、杨琼具体负责中旬开展师德师风学习活动孙治杭6月中旬按要求上报各类征文材料（学生、教师、领导干部）孙治杭7月上旬迎接县教育局开展师德师风评议活动专项督查王守雄、孙治杭上报师德师风评议总结及相关材料孙治杭9月上旬组织清理查处教师“三乱“行为孙治杭下旬迎接片区组织的师德模范巡回报告演讲王守雄、孙治杭下旬评选“人民满意教师”孙治杭时间主 要 活 动责任单位（人）备注10月全月广泛开展教师家访交流活动校点负责人上旬在学生中开展“我心目的老师”演讲比赛孙治杭中