小圣施威降大圣(第二课时)

1、 请同学讲讲西游记中的故事请同学讲讲西游记中的故事。小圣施威降大圣小圣施威降大圣第二课时第二课时 吴承恩吴承恩学习目标（第二课时）学习目标（第二课时）1.通过梳理情节，能复述出齐天大圣大战二郎真君的过程。2.通过品析语句，能说出人物的性格特点。自学指导一自学指导一内容：课文时间：十分钟方法：默读课文，然后独立思考。要求：思考回答“孙悟空和二郎神是如何相互斗法的？”用讲评书的方式把他们复述出来。学习目标1：通过梳理情节，能复述出齐天大圣大战二郎真君的过程。自学指导二自学指导二学习目标学习目标2：通过品析语句，能说出孙悟空的性格通过品析语句，能说出孙悟空的性格特点。特点。内容：课文时间：十五分钟方

2、法：独立思考，小组交流谈论要求：结合文中描写孙悟空的相关语句，说说孙悟空是一个什么样的人。1、“大圣慌了手脚，就把金箍棒捏着绣花针，藏在耳大圣慌了手脚，就把金箍棒捏着绣花针，藏在耳内，摇身一变，变做个麻雀儿，飞在树梢头钉住。内，摇身一变，变做个麻雀儿，飞在树梢头钉住。”句中哪些动词用得好？为什么？句中哪些动词用得好？为什么？2、“那六兄弟，慌慌张张，前后寻觅不见，一齐吆喝那六兄弟，慌慌张张，前后寻觅不见，一齐吆喝道道走了这猴精也，走了这猴精也！走了这猴精也，走了这猴精也！”，这句话写，这句话写“六兄弟六兄弟”的的“慌慌张张慌慌张张”对刻画孙大圣有什么作用？对刻画孙大圣有什么作用？课文中描述的打

3、斗经过，紧张中透着诙谐，使用的语课文中描述的打斗经过，紧张中透着诙谐，使用的语言给人妙趣横生的感觉，细心品味并加以评析言给人妙趣横生的感觉，细心品味并加以评析。“捏捏”、“藏藏”、“变变”、“飞飞”、“钉钉”等一系列动词，生动等一系列动词，生动形象地写出了孙悟空的随机应变和神通广大。形象地写出了孙悟空的随机应变和神通广大。神态描写、语言描写、侧面描写，用六兄弟的慌慌张张来反神态描写、语言描写、侧面描写，用六兄弟的慌慌张张来反衬孙大圣的沉着、镇定。衬孙大圣的沉着、镇定。自学检测二自学检测二默读全文，分析孙悟空默读全文，分析孙悟空二郎神的人二郎神的人物形象。物形象。（机敏、坚毅、无畏，有正（机敏、

4、坚毅、无畏，有正义感和反抗性。）义感和反抗性。） 1.抓关键语句2.刻画人物形象的方法要点归纳要点归纳启示一：遇到困难时，要有坚毅的品质和无畏的精神。只启示一：遇到困难时，要有坚毅的品质和无畏的精神。只要坚持过，奋斗过，不论结果如何，我们都无怨无悔。要坚持过，奋斗过，不论结果如何，我们都无怨无悔。启示二：解决问题时，我们要学会变通，要找到解决问题启示二：解决问题时，我们要学会变通，要找到解决问题的关键，这样问题才会迎刃而解。的关键，这样问题才会迎刃而解。启示三：作文离不开想象，想象可以让我们的作文插上启示三：作文离不开想象，想象可以让我们的作文插上神奇的翅膀。我们要学习作者奇妙大胆的想象。神奇

5、的翅膀。我们要学习作者奇妙大胆的想象。当堂训练当堂训练学了本文，你从中获得了哪些有益的启示？学了本文，你从中获得了哪些有益的启示？ 大圣爬上树，一只手使击子，一只手将大圣爬上树，一只手使击子，一只手将锦布直裰的襟儿扯起来，做个兜子等住，锦布直裰的襟儿扯起来，做个兜子等住，串枝分叶，敲了三个果，兜在襟中，跳下串枝分叶，敲了三个果，兜在襟中，跳下树，一直前来，径到厨房里去。那八戒笑树，一直前来，径到厨房里去。那八戒笑道，道，“哥哥，可有么？哥哥，可有么？”行者道：行者道：“这不是？这不是？老孙手到擒来。这个果子，也莫背了沙僧老孙手到擒来。这个果子，也莫背了沙僧，可叫他一声。，可叫他一声。”八戒即招

6、手叫道：八戒即招手叫道：“悟净悟净，你来。，你来。”那沙僧撇下行李，跑进厨房道：那沙僧撇下行李，跑进厨房道：“哥哥，你叫我怎的？哥哥，你叫我怎的？” 行者放开衣兜道：行者放开衣兜道：“兄弟，你看这个是甚的东西？兄弟，你看这个是甚的东西？”沙僧见了道：沙僧见了道：“是人参果。是人参果。”行者道：行者道：“好啊！你好啊！你倒认得，你曾在哪里吃过的？倒认得，你曾在哪里吃过的？”沙僧道：沙僧道：“小弟虽小弟虽不曾吃，但旧时做卷帘大将，扶侍鸾舆赴蟠桃宴不曾吃，但旧时做卷帘大将，扶侍鸾舆赴蟠桃宴，尝见海外诸仙将此果与王母上寿。见便曾见，尝见海外诸仙将此果与王母上寿。见便曾见，却未曾吃，哥哥，可与我些儿尝尝

7、？却未曾吃，哥哥，可与我些儿尝尝？”行者道：行者道：“不消讲，兄弟们一家一个。不消讲，兄弟们一家一个。”他三个人将三个果各他三个人将三个果各各受用。那八戒食肠大，口又大，一则是听见童各受用。那八戒食肠大，口又大，一则是听见童子吃时，便觉馋虫拱动，却才见了果子，拿过来子吃时，便觉馋虫拱动，却才见了果子，拿过来，张开口，毂辘的囫囵吞咽下肚，却白着眼胡赖，张开口，毂辘的囫囵吞咽下肚，却白着眼胡赖，向行者、沙僧道：，向行者、沙僧道：“甚么味道？甚么味道？” 行者道：行者道：“悟净，不要睬他！你倒吃光了，悟净，不要睬他！你倒吃光了，又来问谁？又来问谁？”八戒道：八戒道：“哥哥，吃的忙了些哥哥，吃的忙了些；不像你们细嚼细咽，尝出些滋味。我也；不像你们细嚼细咽，尝出些滋味。我也不知有核无核，就吞下去了。哥哥啊，为不知有核无核，就吞下去了。哥哥啊，为人为彻，已经调动我这馋虫，再去弄个来人为彻，已经调动我这馋虫，再去弄个来，老猪细细地吃吃。，老猪细细地吃吃。”行者道：行者道：“兄弟，你兄弟，你好不知止足！这个东西，比不得那米食面好不知止足！这个东西，比不得那米食面食，撞着尽饱。像这一万年只结得三十个食，撞着尽饱。像这一万年只结得三十个，我们吃他这一个，也是大有缘分，不等，我们吃他这一个，也是大有缘分，不等小可。罢、罢、罢！够了。小可。罢、罢