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文档简介

1、学习要求:1、认真读每句话，想想这些话能看出国际互联网的什么奇妙之处？2、自由读课文，想一想：国际互联网有什么特点、是怎样工作的、和我们人类有什么关系？（读、想、划读、想、划）3、把你的学习体会与同学交流一下。（1）国际互联网是什么样子的？）国际互联网是什么样子的？ 你可以想象一下，假如有一只巨型你可以想象一下，假如有一只巨型的蜘蛛，织成了一张团团包住整个地球的蜘蛛，织成了一张团团包住整个地球的的“大网大网”，那该是怎样的情景啊！国，那该是怎样的情景啊！国际互联网就像这张包住地球的际互联网就像这张包住地球的“大网大网”。不过，这张不过，这张“网网”是通过无数条是通过无数条“线线”把亿万台电脑连

2、接起来的。把亿万台电脑连接起来的。国际互联网有什么特点？（国际互联网有什么特点？（ ）它像什么？（）它像什么？（ ） 你从哪些词语中体会出它的大？你从哪些词语中体会出它的大？（ ） 大大巨型蜘蛛网巨型蜘蛛网巨型、团团包住、大网、无数条、亿万台巨型、团团包住、大网、无数条、亿万台（2）国际互联网是怎么工作的？国际互联网是怎么工作的？填空： 这里的线不在是指普通的线，这里的线有的是看得见的（ ），也有的是看不见的（ ）。这些“线”上飞速流动着（ ）、（ ）、（ ），它们能够在几秒钟内跨过（ ），传到（ ）。电缆、光缆无线电波文字图像声音万水千山世界各地的电脑上去世世 界界 地地 图图 我们还可以在

3、网上和亲朋好友通电话，电脑里不仅能传来对方的声音，还能显现他的形象。虽然对方远在天涯，却让人感觉近在咫尺。海内存知已海内存知已 天涯若比邻天涯若比邻国际互联网似乎把一个国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了，庞大的地球都缩小了，我们现在生活的世界真我们现在生活的世界真像一个像一个“ ”“ ”。地球村地球村（3）国际互联网和我们人类有什么关系？）国际互联网和我们人类有什么关系？人们可以人们可以 可以可以 可以可以 还可以还可以 甚至可以甚至可以（这是娱乐）（这是娱乐）（这是休闲这是休闲）（这是学习）（这是学习）（这是工作）（这是工作）（这是生活）（这是生活）“”说明了什么说明了什么?（ ）说明国际互联网能为我们做很多事说明国际互联网能为我们做很多事你还知道些什么？你还知道些什么？网上读书网上读书网上会诊网上会诊网上下棋网上下棋网上储蓄网上储蓄网上银行网上银行作业：作业：1、在课后第三题中选两三、在课后第三题中选两三个词语写

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