交往讲艺术课件

1、【预习导航】【预习导航】n1、如何学会如何学会倾听？倾听？n2、如何学会如何学会表达？表达？n3、如何学会如何学会赞美？赞美？n4、交往艺术主要表现在哪些方面、交往艺术主要表现在哪些方面？为什么礼貌是文明交往的前提？ 交往礼仪三原则知识点回顾 每个问题只回答“是”或“否” 1、是不是很容易生气？ 2、别人尴尬时，你是否觉得很有趣？ 3、你是否认为礼貌对男生无足轻重？ 4、在你的谈话或写信中，你是否经常展露自己？ 5、如果有人赞美或帮助你,你是否向他说“谢谢”？ 6、你是否很容易展露笑容，甚至在陌生人面前也如此？ 7、跟别人谈话时，你是否一直很注意他？ 8、你对商店售货员是不是跟对你的朋友一样有

2、礼貌？ 自我测试n 计分方法是每题5分，共40分，1、2、3、4题答“是”计0分，答“否”计5分；5、6、7、8题答“否”计0分，答“是”计5分。 得3540分，表明你在交往中很受欢迎。 得30分左右，比较懂得社交，但做的还不够，受欢迎程度一般。 得25分以下，需要好好反思，认真努力。 艺艺 术术思想品德思想品德七七年级年级下下册册交往讲交往讲楼德镇初级中学教师：刘思佳楼德镇初级中学教师：刘思佳 交往讲艺术 艺术: 是具有创造性的方法【学习目标【学习目标】n情感态度价值观：善于与人交往，交往中学会倾听，学会表达，学会赞美他人，努力建立和谐融洽的人际关系。n能力：提高交往中倾听、表达、赞美他人的

3、能力。n知识：了解基本的交往技巧，初步掌握人际交流与沟通的技巧。聽你知道这个字你知道这个字的寓意吗？的寓意吗？听十目一心耳为王十目一心耳为王【认识这个字吗认识这个字吗】n最有价值的人不一定是最能说的人，老最有价值的人不一定是最能说的人，老天给我们两只耳朵，一个嘴巴，本来就天给我们两只耳朵，一个嘴巴，本来就是让我们多听少数的。是让我们多听少数的。善于倾听善于倾听，才是，才是成熟的人最基本素质。成熟的人最基本素质。 韦恩是罗宾见到的最受欢迎的人士之一。韦恩是罗宾见到的最受欢迎的人士之一。一天晚上，罗宾到朋友家参加一次小型社交活一天晚上，罗宾到朋友家参加一次小型社交活动。他发现韦恩和一个漂亮女孩坐在

4、一个角落动。他发现韦恩和一个漂亮女孩坐在一个角落里。第二天，罗宾见到韦恩时禁不住问道：里。第二天，罗宾见到韦恩时禁不住问道：“昨天晚上我见你和一个女孩在一起。她好像完昨天晚上我见你和一个女孩在一起。她好像完全被你吸引住了。你怎么抓住她的注意力的？全被你吸引住了。你怎么抓住她的注意力的？” “很简单。很简单。”韦恩说，韦恩说，“我只对她说我只对她说: :你的皮肤你的皮肤晒得真漂亮，你去哪儿度假了？晒得真漂亮，你去哪儿度假了？”“夏威夷。夏威夷。”她说，她说，“夏威夷永远都风景如画夏威夷永远都风景如画”。“你能把一你能把一切都告诉我吗？切都告诉我吗？”我说。于是我们就找了个安我说。于是我们就找了个

5、安静的角落，接下去的两个小时她一直在谈夏威静的角落，接下去的两个小时她一直在谈夏威夷。夷。“今天早晨今天早晨她她打电话给我，说她度过了一打电话给我，说她度过了一个愉快的夜晚，因为我是最有意思的谈伴。但个愉快的夜晚，因为我是最有意思的谈伴。但说实话，整个晚上我没说几句话说实话，整个晚上我没说几句话。”1 1、韦恩为什么成为最受欢迎的人？、韦恩为什么成为最受欢迎的人？2 2、结合材料中韦恩的收获说一下、结合材料中韦恩的收获说一下在交往中在交往中应如何学会倾听应如何学会倾听？ 一、学会倾听四 心 耐心 聚精又会神 虚心 缄口在静听 用心 善思取人长 会心 目光鼓励人好听众的几点建议好听众的几点建议1

6、 1、注视说话人、注视说话人2 2、靠近说话者，专心致志的听。、靠近说话者，专心致志的听。3 3、提问、提问4、不要打断说话者的话题不要打断说话者的话题5 5、对说话者使用人称、对说话者使用人称“您您”、“您的您的”。 学以致用学以致用n掌握了倾听的技巧，以后：掌握了倾听的技巧，以后：n1 1、在听课时我会、在听课时我会n2 2、父母批评教育时，我会、父母批评教育时，我会n3 3、与他人交谈时，我会、与他人交谈时，我会 有个人邀请几位好友到家中做客，其中两位有个人邀请几位好友到家中做客，其中两位先到，一个迟迟未来。主人便说：先到，一个迟迟未来。主人便说：“急死人了，急死人了，该来的怎么还不来该

7、来的怎么还不来?”?”一个敏感的客人听了，心一个敏感的客人听了，心想：想：“该来的没来，那我是不该来的罗该来的没来，那我是不该来的罗?”?”于是于是借故有事走了。借故有事走了。 主人一看走掉一位客人，越发着急了，便说主人一看走掉一位客人，越发着急了，便说：“怎么不该走的客人，反倒走了呢怎么不该走的客人，反倒走了呢?”?”剩下的剩下的客人一听，又想：客人一听，又想：“走了的是不该走的，那我是走了的是不该走的，那我是该走的了该走的了!”!”于是又走了一个。于是又走了一个。 最后剩下的一个跟主人是老朋友，就劝他说最后剩下的一个跟主人是老朋友，就劝他说:“:“你说话应该注意一下，他们都生气走了。你说话

8、应该注意一下，他们都生气走了。”主人急忙解释说：主人急忙解释说：“我并不是叫他们走哇我并不是叫他们走哇!”!”朋朋友听了大为发火，说：友听了大为发火，说：“不是叫他们走，那就是不是叫他们走，那就是叫我走了。叫我走了。”说完，头也不回地离开了。说完，头也不回地离开了。1.1.主人为什么会出现这样尴尬的局面主人为什么会出现这样尴尬的局面？从故事中你感悟到了什么？从故事中你感悟到了什么？ 二、学会表达 会表达受欢迎 不会表达要吃亏 二、学会表达 谈话双方要感兴趣，不能自己说不停。 注意角度和分寸，善选时机创气氛。 态度谦虚又诚恳，自然友善有感情。技技 巧巧 卡耐基小时候是一个非常淘气的男孩。在他卡耐

9、基小时候是一个非常淘气的男孩。在他9 9岁那年，他父亲又娶了一位妻子，他的父亲岁那年，他父亲又娶了一位妻子，他的父亲是这样向新婚的妻子介绍卡耐基的：是这样向新婚的妻子介绍卡耐基的：“亲爱的亲爱的，这是这是全郡最坏的男孩，他可让我头疼死了全郡最坏的男孩，他可让我头疼死了。”继母微笑着说继母微笑着说：“你错了！他不是全郡最你错了！他不是全郡最坏的男孩，而是最聪明但还没有找到地方发坏的男孩，而是最聪明但还没有找到地方发泄热忱的男孩。泄热忱的男孩。”在这之前，没有一个人称赞过卡耐基聪在这之前，没有一个人称赞过卡耐基聪明，但继母的一句话改变了他的人生明，但继母的一句话改变了他的人生，日后，日后他他帮助帮

10、助了了千千万万的普通人走上成功之道。千千万万的普通人走上成功之道。 1、从这个小故事中我们感悟到了从这个小故事中我们感悟到了什么？什么？ 三、学会赞美技 巧 1.要有针对性，要自然、顺势、 具体、真诚。 2.能给对方渴望得到的赞美。 3.多赞美那些不被注意的人们。锦囊妙计 交往是门艺术，除了学会倾听、学交往是门艺术，除了学会倾听、学会表达、学会赞美他人，还要注意些会表达、学会赞美他人，还要注意些什么呢？请用具体事例说明。什么呢？请用具体事例说明。学会批评学会批评学会赞美学会赞美学会表达学会表达学会倾听学会倾听学会妥协学会妥协学会拒绝学会拒绝学会微笑学会微笑（讲艺术） 交往讲艺术交往讲艺术首先学会