三年级数学上册 6.5 两位数乘一位数笔算（连续进位）课件 新人教版

1、1 1两位数乘一位数笔算两位数乘一位数笔算（连续进位）（连续进位）2 2问题：计算上面的题，并说一说你是怎样算的。7 78 86 662627 74 45 533333 35 57 722225 59 95 550502 28 88 824244 49 98 84444计算。3 3问题：1. 1. 这道题告诉了我们什么？让我们求什么？ 2. 2. 你想怎么解决这个问题，谁来列个算式？ 3. 3. 请你估一估“9“9箱饮料大约有多少瓶”，说一说你是怎样估的。24249 99 9箱饮料一共有多少瓶？（一）创设情境，引出问题4 4问题：1. 1. 这种方法，估得的结果比实际结果大还是小？ 2. 2.

2、 这种估算方法你看懂了吗？24249 9预设1 1：把24249 9看成20209 920209 9180180预设2 2：把24249 9看成30309 930309 9270270预设3 3：把24249 9看成2424101024241010240240把2424瓶看成2020瓶，少算了几瓶，估算的结果比实际结果小。估得的结果比实际结果大还是小？ 3. 3. 还可以怎样估？ 估得的结果比实际结果大还是小？把2424瓶看成3030瓶，多算了几瓶，估算的结果比实际结果大。小结：通过估算，我们知道了24249 9的得数在180180到270270之间。比实际结果大。10 10 箱是240 24

3、0 瓶，9 9箱一定比240240瓶少。比比20大大比比30小小（二）自主探究，明确算法5 5问题：1. 1. 如果我们想知道准确的瓶数，该怎么办呢？请你试着算一算。 3. 3. 这个“3”“3”表示什么意思？为什么写在这儿？ 4. 4. 二九十八，这怎么写“1”“1”呀？ 2. 24 2. 249 9等于多少？24249 9你是怎样算的？2 42 49 96 61 13 32 2 5. 5. 今天学习的内容和前面学习的内容有什么相同的地方？216（瓶）（瓶）（二）自主探究，明确算法6 6（三）小组讨论，总结法则问题：小组讨论，多位数乘一位数的乘法该怎样计算呢？在乘法里，乘数也叫做因数。在乘法

4、里，乘数也叫做因数。从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。7 7（四）运用法则，加深理解问题：1. 1. 笔算这四道题，说一说你是怎样算的。 2. 2. 计算时，要注意什么？小结：计算时，一定要注意相同数位要对齐，从个位算起，用一位数 依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十，就要向前 一位进几。48487 7 33633692928 8 7367361371376 6 8228221791794 4 7167164 84 87 76 63 35 53 39 29 28 86 63 31 17 71 3 71 3 76 62 22 24 48 82

5、 21 7 91 7 94 46 61 13 37 73 38 81.1.（1 1）这道题告诉了我们什么？又让我们求什么呢？（2 2）你想怎么解决这个问题？谁来列个算式？1851857 7得多少呢？请你算一算。（3 3）说一说你是怎样算的。（4 4）在计算时，我们要注意什么？1 8 51 8 57 75 59 93 32 25 51 1小玲家到学校的小玲家到学校的路程有多少米？路程有多少米？1295（米）（米）问题：问题：9 92. 2. 两本故事书一共有260260页，亮亮每天看2828页， 9 9天能看完吗？28289 9 2 8 2 89 92 27 75 5（2 2）你会解决这个问题吗？谁来列个算式？（3 3）得多少呢？说一说你是怎样算的。问题：（1 1）你知道了什么？（4 4）9 9天能看完吗？2 2252252260