语文教学心得体会

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！语文教学心得体会 小学的语文教学不是一件简洁的事情。下面就是我给大家整理的语文教学心得体会，盼望对你有用! 语文教学心得体会篇1 初次走上老师岗位，想当然地认为教书是件简洁轻松的事情，可是一个月过去了，我才知道上课时教师的每一个动作，每一个眼神，课堂上的思想改变等等，都能表达出一个教师的程度。要想成为一名杰出的教师并不是一件简单的事，只有在今后的工作中勤奋学习，努力进步自己，才能更上一层楼!下面是我在四班级语文教学时的一些感想。 作为一名初次涉足小学四班级语文教学的老师，看到一张张纯真童稚的笑脸，听到一声声悦耳洪亮的教师好，摩挲着一页页承载着很多学问的

2、课本我深感责任重大这就是我的同学，这就是我的班级，这就是我将昼夜辛勤地去努力并培育其健壮成长的孩子们! 爱好是最好的教师，在小学语文教学中，爱好教学尤为重要。在新课教学和复习课教学中实行的爱好教学又略有不同，在新课，低班级的同学们普遍存在极大的阅读爱好，但面临的阅读困难也很大。 语言的学习是一个长期积累的过程，正如所谓不积跬步无以致千里，不积小流无以成江海。字、词、句、段、篇的素材都需要长期积累，而四班级的同学主要在于为以后的学习打好根底。 首先，生字关就是一大障碍关，学过的生字词刚刚忘掉了，新的生字词又出现了，这都是同学阅读的障碍，所以要强化生字学习。 其次，在语句的理解上也存在困难，以低班

3、级同学的语文学问沉淀来看，真是少之甚少的，因此常常遇到一些不易理解的语句。 第三，对于课文的大意以及的思想感情这些需要深化探究的学问，同学们在经过外表阅读以后是无法挖掘出其精华的。 这些问题都需要在课堂上得到妥当解决，爱好教学在其中起到一个特别重要的作用，在课堂的导入局部，要最大限度地进步同学的爱好，可以通过一首与文章亲密相关的儿童歌曲或一个小嬉戏来导入课文，紧接着在教学过程中要亲密关注同学的思维改变，以一种适应青少年心理的方式来完成教学过程，切忌繁冗拖沓。 上好一门课既是一门科学，又是一门艺术，关键看你怎么设计怎么支配了，其中的学问不是一朝一夕可以领会尽的，作为一名新老师，我要学的东西还有许

4、多许多。 语文教学心得体会篇2 时间匆忙，转瞬间一个学期即将过去，回忆这一学期的教学工作有收获也有缺乏。一班级的教学，有的人认为：那不就是一点拼音教学和简洁的数字教学吗?有谁不会呢?但每学期分课时，学校里很多教师都愁容满面，如临大敌。值得庆幸的是，我对一班级的教学没有这种畏惧之感。我认为：万事开头。一班级教学就好比修建一幢高楼的基脚，没有牢固的基脚，从何谈高楼呢?正如：一个人的文笔再精秒，假设没有材料(根底)也就英雄无用武之地。下面我就来说说自己的几点体会： 一、自己的收获 首先老师要有一颗炙热般的爱心同学，一班级同学小，懂事少，他们就像刚出土的幼苗，需要辛勤园丁的施肥和浇水，学校是他们的其次

5、个暖和的家。教师是他们学学问的父母。要给同学一种亲近感，使他们感处处处有关爱，有暖和，父母就在身边，这样才能让同学安心学习。 其次老师要有万般忍受的耐烦，对一班级同学来说，必需实行耐烦训练，热忱关怀的训练方法。切莫体罚和变向体罚。他们什么都不懂，对学习、生活等各方面都是生疏、新奇的，没有独立力量。而让同学养成一个良好的习惯，对同学终身有益。从学龄前儿童到一班级的新生，对于他们来说，要有一个适应的过程，在这个过程当中，就需要班主任花大力气对他们进展常规训练。 1、养成良好的学习习惯。一班级同学刚刚入学，年龄小，自控力量差。我要求同学必需做到：课间要把下节课用的学惯用具预备好，放在课桌的左上角，再

6、出去玩。上课不准任凭说话，有问题举手，得到教师的允许再说。也不准随便下座位上课坐直，用心听教师讲课，主动回答下列问题。独立、仔细、按时完成作业。每天做到复习和复习。写字姿态要正确。 2、养成良好的行为习惯。要求同学课下做有意义的活动，不追跑打闹，不打架不骂人。会用法礼貌用语，如：您好，请，感谢，对不起。见到师长主动问好。不往地上扔废弃物，保持校内的干净。拾到东西主动交给教师。要爱惜公物，不随地吐痰，不乱扔果皮，不损害花草树木。 老师就必需以身作那么，为人师表。无论是思想品质，文化修养，生活作风和言谈举止等各方面都要做好同学的表率。要做到耐烦细致正确引导，要不怕费事，做到一而再，再而三，让同学弄

7、懂为止。 再次，老师要有自信念，信任自己能带好自己的班，要鼓足干劲，力争上游，要严格以师德精神鞭策自己。要做到无愧于人们给的美名：人类灵魂的工程师，太阳下最光芒的职业，在教好同学的同时，还要不断地进步自己的业务程度。 二、努力的方向 在教学理论中，我将力求打破传统封闭、单项、机械的教学形式，主要将实行了以下几点作法： 1、仔细学习新课标，深化领悟语文课程标准的精神本质，实在转变观念，克制以往在语文教学中无视同学的主体地位、无视人文精神和科学精神的培育、过分追求学科学问系统的错误倾向，真正确立语文训练的新理念，通过教学任务的完成，全面进步同学的整体语文素养，注重进步同学的语文理论力量，主动提倡、

8、促进同学主动进展的学习方法，拓宽学习和运用的领域，注重联络生活、跨学科的学习和探究式学习，使同学获得现代社会所需要的终身受用的语文力量。 2、我还将从整体上把握试验教科书，弄清其编写意图、体系特点，弄清教科书与课程标准、教科书各教程之间的内在联络，弄清教科书各种编辑设计的意图和着力点，以在备课和教学活动中精确设的定教学的重点，找准到达课程标准提出的课程目的的落脚点，有效地施行语文教学。 3、在精确把握教科书编辑思想的根底上，从本班本校本地的实际动身，依据同学的年龄特征和不同教学内容，制造性地敏捷地选择和运用教科书的各种设计，实行适宜的教学策略，把读写听说和综合理论活动落到实处;大力改良课堂教学

9、，提倡启发式、争论式教学;主动开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，沟通平行学科，制造性地开展各种活动，增加同学语文理论的时机，让同学在理论中丰富语言积累，把握学习方法，进步根本技能，承受熏陶感染，养成良好的学习习惯，打下扎实的语文根底;鼓舞同学采纳各种手段扩大阅读面，增加同学在一切场合学语文用语文的意识，主动参与各种课改活动，促进同学语文素养的整体进步。 四、我对学校的几点小建议 1、增加平安意识，落实平安措施，确保师生平安。平安质量是学校的第一质量，确保师生的身心平安是落实以人为本的最根本要求。为此，学校的一切工作都首先要考虑平安因素，学校的一切人员都要增加平安意识，进步自我爱护力

10、量。 2、加强沟通，增加信任，建立情感，提升团队凝聚力。 总之，要教好一班级，并不是一件很简洁，很简单的事情。老师必需要有较好的业务程度，要有信念、耐烦和爱心。我信任结合自己的辛勤劳动，以上几点，只要仔细做到了，功道必成，肯定能带出一个合格象样的班级来。 语文教学心得体会篇3 光阴似箭，任时间飞逝，我辛勤工作，蓦回首，点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。以下是我的几点心得体会。 一、狠抓根底学问和根本技能 由于我班同学学问根底程度参差不齐。为了夯实同学根底学问和根本技能，我在充分理解同学的根底上对症下药，因材施教，不断进步同学的学问程度。比方，在书写方面，我大力强调标准性，要求行款整齐，

11、字迹工整，并努力克制错别字，规字右边本该见而非贝字，这类似的问题我进展了大力更正。又如，对修辞手法的推断运用，对各种句式的变换，对病句的修改，对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进展讲解或强调，以进步同学的根本技能和语文力量。 二、敏捷机动处理教学方法 依据新课程改革的精神，同学的学习要表达自主、探究、合作。因此我在教学中往往依据同学的学习状况敏捷调整课程内容，以求同学能尽兴地表达自己的看法，完成自已的探究，真正表达自主性。要使同学始终保持一种旺盛的学习劲头，老师也必需对自己的教学方法加以探究，不断更新自己的教学思想和教学观念，真正做到与时俱进。在教学中，我时而以读代讲，自主感

12、悟;时而鼓舞同学各抒已见，尽情发表自己的看法;时而采纳一些别开生面的方式方法来调动同学的学习主动性，收到了显著的教学效果。 三、做好学习方法的指导 俗话说，磨刀不误砍柴功。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导，对进步同学学习成果是有很大的好处的。有的同学为什么老是玩，可成果却不错，这是为什么呢?首先，我们强调上课用心听讲，准时对学问进展稳固，然后还要准时复习。有人说，聪慧与否，在于是否思索。这是很关键的，我们要着重指导同学学会思索。睡前回忆当天所学，也是一种良好的学习方法。方法多，但要适用，易行，便于操作，还要催促同学坚持。 四、做好扶优转差工作 学习根底较好的同学，在学习中往往感到吃不饱，而成果差的同学又经常吃不了。这就给我们教学提出了一个难题，必需保证优生够吃，差生能吃。不然，都会有看法的。我经常用的方法，在作业中用法自助餐的形式，要求必需全面完成的根底上，优生可以自选一些操作理论题，使之可以有所为。通过一学期的理论，我觉得这方法非常有效，来期还将大力推广应用。 五、突出章节过关 本期的教学内容，分为