鄂教版四年级上学期语文期末检测题(含答案)

1、鄂教版四年级上学期语文期末检测题（含答案）期末考 即将来 ，同学 想要在期末考 中取得好成 ，就需要多做 。我 大家准 了四年 上学期 文期末 ，希望 同学 的复 有所帮助。一、下列加点字的 音全部正确的一 是( )。 (3分 )A. 哪吒 (n ) 将 (ji n) 勉 (qi ng)B. 露水 (l ) 似乎 (s ) 号浪吼 (h o)C. 传说 (chu n) 模板 (m) 难过 (n n)二、下列各 四字 中, 没有 字的一 是( )。(3 分 )A. 卧新 胆 人深省千山万水左思右想B. 山青水秀 古 今开城布公肝胆相照C. 如脱兔多如牛毛初生牛 老当益壮三、写出下列句子运用的修辞

2、手法。(7分 )1. 春天是美好的 , 有 不去 美它呢 ?( )2. 浪潮越来越近 , 犹如千万匹白色 并 , 浩浩 地 奔而来。 ( )3. 有一些泉声忽高忽低 , 忽急忽 , 忽清忽 , 忽 忽抑 ,是泉水正在 根, 拍打卵石 , 穿越草 , 流 花 ()4. 雨交加 , 你巍然屹立 , 像不屈不 的勇士。 ( )5. 小雨点在花 上快 舞蹈。 ( )6. 重 是个大火炉。 ( )第 1页7. 小 卜 随 伯伯走 牢房 , “大黑狗”也跟 来。 ( )四、按要求写句子。(15 分 )1. 太阳喜 小朋友。 太阳 出阳光 , 送来温暖 , 把山 的 雪融化。 ( 用恰当的关 成一句 )2.

3、 小 歌唱。 ( 句 , 两 )3. 我遇到困 的 候 , 同学 是虚心 情地帮助我。 ( 修改病句 )4. 人 怎能不 她 生同情心呢 ?( 改 述句 )5. 春 柔地拂 我的 。 ( 仿写 人句 )五、 文回 。(13 分)1. 湖上初晴后雨的作者是 期的。2. “三潭印月”是的十大美景之一。3. 天 是(国 ) 作家写的。 文描写了, 了。4. 九月九日 山 兄弟的作者是朝 人,我 知道他的 歌有、。5. 中 之崛起而 写的是的故事。六、口 交 。(6 分)我的好朋友元元明天就要搬到一个新的城市去生活了。我 几个好朋友都依依不舍。放学后, 我 几个人 着他, 有 不完的 怎 和自己的好朋

4、友 呢? 你来 一 吧。第 2页七、课文精彩回顾。(10 分 )后来 , 伯牙结识了钟子期。钟子期不会弹琴, 但很会欣赏音乐,特别善于听琴。无论伯牙弹奏什么乐曲 , 钟子期很快便能道出曲子表达的思想和感情。有一次 , 伯牙弹奏了一首表现高山的曲子 , 钟子期立刻兴奋地说 : “好一座巍峨的高山哪 ! 我好像登上了泰山 , 亲身感受到了那雄伟的气魄呢 ! ”伯牙弹奏了一首形容流水的曲子 , 钟子期不住地赞赏道 : “好一条滚滚大江啊 ! 那江水滔滔 , 汹涌澎湃 , 多么壮观哪 ! ”一天 , 伯牙和钟子期出去游玩 , 突然下起大雨。伯牙触景生情 , 便弹奏乐曲 , 抒发胸中的感慨。乐曲声时而表

5、现大雨滂沱 , 时而表现狂风怒吼 , 时而表现山崩地裂。钟子期听了 , 一一说出了琴声的含义。伯牙放下琴 , 感动地说 : “子期 , 你真是我的知音 ! 我在琴声中要表达的感情 , 你全都能领会。”钟子期的欣赏成了伯牙演奏的动力, 伯牙的琴艺不断提高。后来 , 钟子期去世了 , 伯牙悲痛万分 , 他扯断琴弦 , 把琴摔在地上 , 说: “知音已去 , 我弹琴还有什么意思呢 ?”从此 , 伯牙不再弹琴。1. 从选段中的和可以看出钟子期具有高超的本领,同时这也是伯牙和钟子期成为知音的基础。(2 分)2. 从文中画线的句子中 , 你读出了什么 ? (2 分 )3. 先画出文中的排比句 , 并仿写一

6、句。 (3 分 )4. 品读选段最后一个自然段 , 你有什么感受 ?(3 分)第 3页八、阅读短文 , 回答问题。 (13 分 )赞不尽的张家界“千峰穿云高耸 , 万顷松杉葱茏 , 石林百态千姿 , 金鞭碧水淙淙。”每当我吟诵这首诗时 , 张家界那千峰插地、万壑峥嵘的自然景象 , 那神奇、险峻、原始、清新的山水风光, 便展现在我眼前。去年盛夏 , 我又一次乘汽车到了张家界。推开车门, 迎接客人的仍然是松林盖顶、雾抹树冠、朝晖缭绕的千峰石( 璧 壁 ),使人疑心置身于“日照香炉生紫烟”的佳境。徐行十余分钟,迎面是一座高达三百米的石柱( 拔 拨) 地而起 , 直刺蓝天 , 那就是金鞭岩 , 据说是

7、当初秦始皇赶山的金鞭。对面的醉罗汉高达两百米 , 上大下小 , 俨然一副醉醺醺的随时就要倒下来的样子 , 那险态使人看了又惊、又乐、又怕。沿着潺潺的金鞭溪 , 漫步在树木掩 ( 泱 映 ) 的孤岛上 , 空谷足音 , 幽静清新。路边百花镶边, 远处夏蝉高鸣 , 头顶千峰竞秀 ,眼前溪水淙淙 , 很能让人体会到“蝉噪林逾静, 鸟鸣山更幽”的佳境。踏着峰回路转的林荫小道, 眼下便是群山环抱的紫草潭。只见串串像玉珠般的小水花, 从上游跳跃而来。圆镜般的小石潭上横卧着一座天然的石桥。潭水倒映着蓝天、白云, 晃动的群山和桥影 , 多像一块镶着花边的明镜 ! 这不就是“树阴第 4页照水 晴柔”的写照 ?清

8、 从潭上拂 , 儿在潭里翔游 , 蟹追逐着 , 有 呆呆的 , 一 不 , 当你用手去抓 , 它又极快地游开了。潭 几根稀疏的水草 着潭水晃 , 柔 得像梳 的 。伸手掬一捧清凉的潭水 , 甘甜可口 , 沁人心脾。此 , 我忘 了一切 , 仰卧在潭 的熔岩石上 , 山 伴着野花的清香 , 像 儿的手 摩着我的 。 听着如 般的叮 泉水和松涛的奏响 , 偶 从崖上 来猿猴的清啼 , 我如醉如痴 , 悠然自得地哼起了“山里的孩子心 着山”故 的 家界啊 , 我不知道 怎 才能表达 您的 美之情 ! 您是天然的迷 , 您水美、 美 , 山更美 ! 您真是美得 在在 !啊 , 真 不尽的 家界, 忘不

9、了的故 情呀!1. 将短文括号里正确的字用“”画出来。 (3 分)2. 字典。 (3 分 )在 文短文 , 我不 “摩”字, 用 () 字法 , 先 ( )部 , 再 ( )画。3. 下面 法中正确的 , 在括号里打“ ?”。 (2 分 )(1) 是一篇以写事 主的短文。 ( )(2) 是一篇以写景 主的短文。 ( )4. 用“ ”画出短文中描写到的景点。(3 分 )5. 作者要抒 的感情是什么 ?(2 分 )九、 作。 (30 分 )第 5页在生活和学习中 , 有很多的人和事让我们感动。这些感人的人和事会影响到我们的一生。请你选择一件给你留下的印象最深刻的感人的事 , 然后以“最感动我的一件

10、事”为题写一写。要求 :(1) 选择给自己留下深刻印象的事, 叙述具体。 (2)300字以上。期末检测卷 - 参考答案一、 B 二、 C三、 1. 反问 2. 比喻 3. 排比 4. 比喻 5. 拟人 6. 比喻 7. 借喻四、 1. 因为太阳喜欢小朋友, 所以太阳发出阳光送来温暖, 把山巅的积雪融化。?2. 快乐的小鸟在枝头放声歌唱。3. 我遇到困难的时候 , 同学们总是热情地帮助我。4. 人们对她产生了同情心。5. 柳树轻轻地梳理着自己的秀发。五、 1. 宋朝苏轼 2. 西湖 3. 俄国列夫 ?托尔斯泰一只年幼的天鹅在与同伴飞行的途中掉队后又顽强地追赶同伴的事小天鹅沉着冷静、机智勇敢、一往无前的精神4. 唐 王维鹿柴鸟鸣涧送元二使安西5. 周恩来六、提示 : 语句通顺 , 言之有理即可。七、 1. 很会欣赏善于听琴2. 他们成为知音不是偶然的。3. 乐曲声时而表现大雨滂沱, 时而表现狂风怒吼, 时而表现第 6页山崩地裂。示例 : 那天上的白云就像一个神奇的魔 , 一会儿 成了乖巧的小白兔 ; 一会儿 成了威武的 ; 一会儿又 成了凶狠的 狼白云真是太神奇