环境描写的作用(练习题)上课用[共5页]

1、按以下三个问题分析下列文字分别属于哪一类环境描写,标划出表现环境特点的词语, 分析环境描写的作用例1：鲁迅故乡 我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。 时候既然是深冬；渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从缝隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。阿！这不是我二十年来时时记得的故乡？例2：鲁迅孔已己：鲁镇的酒店的格局,是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台,柜里面预备着热水,可以随时温酒。做工的人,傍午傍晚散了工,每每花四文铜钱,买一碗酒,这是二十多年前的事,现在每碗要涨到十文,靠柜外站着,热热的喝了休息；倘肯多

2、花一文,便可以买一碟盐煮笋,或者茴香豆,做下酒物了,如果出到十几文,那就能买一样荤菜,但这些顾客,多是短衣帮,大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的,才踱进店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。小结：环境描写的作用：文学类阅读理解之环境描写作用专题课内练习一、只是一个普通人圣诞节的下午,大雪纷飞,一位老妇人在雪中踽踽独行。 一对年轻的夫妇谈笑风生,抱着满怀的圣诞礼物,他们没有注意到那位老妇人。一位母亲领着两个孩子,在前往孩子祖母家的路上匆匆走过,他们也没注意到老妇人。一位牧师右手拿着圣经神气十足地走过去,像一个全副武装的基督战士。然而,他的思维定格在神圣的事情上,并没有留意到她。 如果这些人注意一下

3、,他们就会发现那个老妇人没有穿鞋,光着脚走在冰天雪地里。她双手紧紧地攥着没有纽扣、古旧不堪的外套衣领,抵御寒风。 到了汽车站,她停了下来,弓腰驼背,红蓝相间的围巾裹在头上。她在等候去市中心的会交车。一住绅士拿着一个看起来挺重要的公文包,在她边上等车,不敢靠得太近。毕竟,她可能会有某种传染病。一个十几岁模样的女孩也在等车,她看了好几次老妇人的脚,但什么也没有说。 公交车来了,老妇人慢吞吞地、费劲地上了车,坐在司机身后靠边的座位上。绅士和女孩都冲到了车尾。与老妇人坐在一起的男人坐立不安,抚弄着大拇指。 一个小男孩指着那个老妇人说：“快看呀,妈妈,那个老奶奶光着脚!”尴尬的母亲把他的手拽了下来说：“

4、不要指着别人,蕾德鲁!那样不礼貌。”接着,她的目光投向了窗外。“她肯定有成年的子女,”一位穿着皮大衣的女士说,“她的孩子们该为自己的行为感到羞耻。”她有一种道德优越感,因为她把自己的母亲照顾得很好。一位老师坐在汽车的中部,扶着她膝上的礼物袋,对坐在她旁边的朋友说：“难道我们交的税还不够处理这种情况吗？”“人们应该学会存钱。如果她在年轻的时候存了钱,现在就不会受苦了,这是她自己的错。”一个衣着得体的年轻大学生补充说。 所有人都露出了满意的微笑,因为他们都发表了如此精辟的分析。 这些同胞对人漠不关心的态度,引起了一位善良商人的反感,他从钱包里取出一张崭新的20美元钞票,走过过道,上前塞进老妇人颤巍

5、巍、满是皱纹的手中。“拿着,夫人给您买双鞋。”老妇人点点头作为答谢。商人大踏步地走回自己的座住,对自己十分满意因为他不是一个光说不做的人。 到了下一站,一个年轻人上了车。他穿着一件厚重的蓝夹克,脖子上还围着一条围巾,灰色的羊毛帽罩住了耳朵。一根线在他的帽子下绕着一直到耳朵里,与一个随身听连着,他的身体随着只有他自己能听到的音乐摇摆。付过车费后,他一屁股坐在一个靠过道的座位上,正好与老妇人斜对角。 但当年轻人瞥见老妇人光着的双脚时,他身体立刻停止了晃动,一下子僵住了。他的目光从老妇人那里移到了自己的脚上,他穿着一双崭新的、昂贵的名牌运动鞋。年轻人弯下腰,开始解他的鞋带。他脱掉了他抢眼的新鞋子,又

6、脱掉了袜子,然后在老妇人面前蹲了下来。“夫人,”他说,“我看见您没穿鞋,那就把我的鞋给您吧。”慢慢地,轻轻地,他双手抬起老妇人那长着厚茧的双脚,把自己的鞋袜给老妇人穿上。老妇人使劲地点点头表示感谢。 汽车到了下一站。年轻人下了车,光着脚走在雪地里。乘客都涌到窗前,看看他光脚艰难地在雪地里走远。 “他是谁？”一个人问道。 “他一定是一位先知。”一个人说。“他一定是个圣人,”另一个人说。“他一定是位天使。”又有一人说。 但那个指过老妇人的小男孩说：“不,妈妈,我看得很清楚,他只是一个普通人。”(选自梦想的阳光早餐)例题1、选文第段画线句子有什么作用？ 二、为自己祝福这是一个真实的故事。那年,女孩刚

7、上大学,她住在有六个人的宿舍。另外五个女孩家里的条件都非常好,而女孩家里很穷。她的穿着非常朴素,人长得瘦小而且有点儿黑,除了那双乌黑明亮的眼睛,女孩跟打扮漂亮的舍友比起来,就像是天鹅群里的丑小鸭。正因为这样,女孩很自卑,脸上总是挂着忧郁的神情。她尽管努力,但成绩平平。女孩的舍友陆续地过生日,她们在高档的卡拉 OK厅或充满浪漫情调的酒吧开生日Party。女孩参加Party的时候,总是坐在角落,默默地看着鲜花、礼物和祝福一齐拥向幸福的寿星。而女孩的生日总是被人忘记,因为她自己也常常遗忘了它。女孩偶尔也会有想起的时候,她不奢望开一个生日 Party,但她希望有一天,有一个人忽然记起了她的生日,送给她

8、一张贺卡,对她说“生日快乐”,女孩就心满意足了。可是,从没有一个人为她这样做。有一次,她的生日已经过去很久很久了,她的舍友忽然想起,问她：“你的生日是不是已经过了?”女孩愣了一会儿才想起自己的生日的确早已过了。于是大家淡淡地笑笑,不了了之。在大三上学期的一天,女孩坐在图书馆一个靠窗的位置,认真地看书。那天,外面的阳光灿烂而明媚,透过玻璃照在了她的身上。女孩因这阳光而心情明朗起来,她转头望着窗外,只见阴密的小树林,有叶子飘飘柔柔地落下,铺满了草地,阳光透过树叶的缝隙,碎成点点金地,阳光透过树叶的缝隙,碎成点点金斑,随秋风起舞。南国的晚秋总是这样的华丽则富有生气。女孩突然想起,今天就是自己的生日,

9、二十年前的今天,有一个小生命哭泣着降临,而二十年的生命历程,更是一首美好的乐章。可是自己却从来没有发觉这种美丽。女孩刹那间醒悟,当自己一个人跋涉时,如果没有人为你祝福,那就自己祝福自己。生命的旅途常常会有挫折,会有苦难,这时候需要一种勇气,一种鼓励。女孩到蛋糕店,为自己订了一个蛋糕。剩下来的时间里,她到地摊上,买了一套衣服,很便宜,但她穿上它后,整个人焕然一新。然后她开始制定自己的奋斗目标和学习计划。那一天,女孩感到前所未有的快乐。晚上,女孩提着蛋糕和一袋零食回到宿舍。当她把蛋糕摆在桌上时,舍友惊呼： “今天是你的生日?”女孩微笑着点点头,于是大家都围拢过来,祝福她生日快乐。因为没有一个人记起

10、她的生日,因此没有一个人准备礼物,但女孩心中早已溢满了幸福。女孩在摇曳的烛光中许愿,祝福自己勇敢、快乐并坚韧不拔。从那在以后,大家发现女孩似乎变了一个人,脸上挂着自信的笑容,人也变得越来越美丽。女孩开始参加学校的各种大赛,获得了许多的奖项,而且学习成绩直线上升。后来,爱好文学的她开始在报刊上发表文章,再后来,女孩成为一所名牌大学的硕士研究生。在梦想慢慢实现,即将踏上人生的另一个旅途时,女孩终于牢记二十岁生日那天对自己说的话：如果没有人为你祝福,那就自己祝福自己。而这个女孩就是我,如今坐在明亮的教室里写下这段文字,感谢生活,感谢生命,更感谢自己,因为自己给了自己勇气和希望。例题第6节划线句是描写

11、,在文中所起的作用是： 三、父亲二十年前的叮嘱天刚蒙蒙亮,父亲就挑着柴火和我上路了。那时我刚到县城上初中,父亲的负担因此更重了。隆冬将近,父亲经常抽空上山砍柴,然后卖到县城,由此给我凑生活费以及学杂费。每个周末,我都会回家帮助父亲砍柴,然后周一凌晨走二十里的山路到学校去：这一次,因为我额外需要五元钱的奥数测试费,所以父亲晚上又摸黑砍了一担柴,等到第二天早晨在县城卖掉后再把钱给我。 “最近钱是越来越紧张了。”父亲挑着担,边走边嘀咕。自从到县城上学,这句话我听了已经不下百遍了。一阵阵轻微的冷风袭来,天渐渐亮了,山脊的轮廓越来越清晰。有白而软的东西从空中飘下来,落在父亲的身上,倏忽就不见了。忽然又有

12、两片落到我的鼻尖上,用手一摸,也没了,鼻尖只留下一点冰凉的酸。抬头远望,雪花正从天而降,有些大一点的树叶上已经挂白了。除了扁担的颤悠和我们轻重不一的脚步声,山路静谧而空蒙。 不知不觉间,县城到了。街上大部分的人家还没有开门。父亲挑着担,带着我挨家挨户找买主。由于担心耽误我上学,又怕柴火打湿了没人要,父亲走得很快,我能听到他的喘气声越来越大。最后终于在一条弄堂里遇到了买柴人。父亲卸下柴火,从那人手里接过一沓毛票,仔细地数了数,一共四元。父亲说：“同志,我这担柴要五块钱哩。”“什么?昨天不还是四块吗?”那人瞟了一眼父亲。“昨天是昨天。您没看这担柴,比别人的要厚重得多啊。”父亲小心翼翼地说。“那我不

13、管,都是四块钱,我又没有让你搞这么厚重。”那人丝毫没有加钱的意思。“今天下雪了,您看我多不容易,就加一块吧！”父亲几乎是哀求的口吻了。 我从门缝里看见那人在裤兜里掏来掏去,终于摸出一张皱巴巴的五元纸钞,然后把那沓毛票从我父亲手里抓过去,又把那张纸钞从门缝往外一扔,丢下一句话：“拿去吧！” 风裹挟着雪吹过来,纸钞落到门槛前父亲的脚下。父亲怔怔地站着,不知是因为冷还是累,他的鼻息变得忽粗忽细。等我走过去刚要把地上的钱捡起来,父亲忽然把我拉到一边,然后低下头,弯下腰,缓缓地把那张纸钞拾起来,揣在怀里。父亲弯腰去捡钱的时候,我发现他的身体几乎弯成了一个零度角,头几乎触到了地上。父亲站起身来,对那人说一

14、声：“多谢了！”然后转身拉着我默默离开。 “爹,你冷不冷?”等走远了,我问父亲。因为要挑担,父亲出门的时候穿得有点儿少。“你可得给我好好读书,”父亲顿了顿说,“没有别的出路,只有读书才能进城。” 雪下得越来越大,整个县城变成了一片银白色。父亲没有急着回家,他要一直把我送到学校去。“爹,本来我不想花那么多钱去参加那个什么测试的。可是老师说了,要是获得了好名次,将来能保送上北京的大学。”眼看快到学校了,我终于忍不住说出了心里话。我有点想哭了,眼睛湿湿的。“测试好啊,爹和娘支持你。要是能保送上大学,那真要感谢老祖宗了。”父亲摸着我的头说,“我当年也想上大学呢！看来这个愿望你能帮我实现了。” 到了学校

15、门口,父亲从怀里把那五元钱掏出来,塞到我的书包里,好像生怕它还会飘走似的,使劲地把书包捏了捏。“孩子,爹还有一句话,”父亲望着我,神情与以往大不一样,“等你将来有钱了,假使也遇到了像我这样的人,你最好不要让他” “什么,爹?” “在你面前低头弯腰。”例题第2节划线句是描写,在文中所起的作用是： 四、白蝴蝶之恋春意甚浓了,但在北方还是五风十雨,春寒料峭,一阵暖人心意的春风刚刚吹过,又来一片沁人心脾的冷雨。 我在草地上走着,忽然,再鲜嫩的草地上看到一只雪白的蝴蝶,蝴蝶给雨水打落到地面上,沾湿的翅膀轻微的簌簌颤动着,张不开来。它奄奄一息,即将逝去。但它白得像一片小雪花,轻柔纤细,楚楚动人,多麽可怜呀

16、！它从哪儿来？要飞向哪儿去？我痴痴望着它。忽然像有一滴圣洁的水滴落在灵魂深处,我的心灵给一道白闪闪的柔软而强烈的光照亮了。弯下身,小心翼翼地把白蝴蝶捏起来,放在手心里。这已经冷僵了的小生命发蔫了,它的细细的足脚动弹了一下,就歪倒在我的手里。我用口呵着气,送它一丝温暖,蝴蝶渐渐苏醒过来。它是给刚才那阵强暴的风雨吓懵了吧？不过它确实太纤细了。你看,那白茸茸的像薄啥的翅膀,两根黑色的须向前伸展着,两点黑漆似的眼睛,几只像丝一样细的脚。可是,这纤细的小生灵,它飞翔出来是为了寻觅什么呢？在这阴晴不定的天气里,它表现出寻求者何等非凡的勇气。它活过来了,我竟感到无限的喜悦。这时,风过去了,雨也过去了。太阳用

17、明亮的光辉照满宇宙,照满人间,一切都那样晶莹,那样明媚,树叶由嫩绿变成深绿了,草地上开满小米那样黄的小花朵,我把蝴蝶放在撒满阳光的一片嫩叶上。我向草地上漫步而去了。但我的灵魂里在呐喊开始像很遥远,很遥远,我还以为天空又来了风,来了雨,后来我才知道就在我的心灵深处：你为什么把一个生灵弃置不顾？于是我折转身又走回去,又走到那株古老婆娑的大树那儿。谁知那只白蝴蝶缓缓地,缓缓地在树叶上蠕动呢！我不惊动它,只静静地看它。阳光闪发着一种淡红色,在那叶片上颤悸,燃烧,于是带来了火,热,光明,生命,雨珠给它晒干了,风沙给它扫净了,那树叶像一片绿玻璃片一样透明,清亮。我那美丽的白蝴蝶呀！我那勇敢的白蝴蝶呀！它试

18、了几次,终于一跃而起,展翅飞翔,活泼伶俐地在我周围翩翩起舞了好一阵,又向清明如洗的空中冉冉飞去,像一片小小的雪花,愈飞愈远,消失不见了。这时,一江春水在我心头轻轻地荡漾了一下。在白蝴蝶危难时我怜悯它,可是当它真的自由翱翔而去时我又感到如此失落,怅惘,“唉！人呵人”我默默伫望了一阵,转身向青草地走去。例题第1段在文中的作用是什么？ 五、洁白的木槿花一到夏天,院子里的木槿就开花。母亲一见洁白的木槿花,眼里便蓄满泪水,嘴唇哆嗦着说：“我那时好糊涂,好糊涂。”母亲的声音抖个不停,泪水也从眼眶里溢出来,爬满了她坑坑洼洼的脸。这里面有一个与我相关的故事。我五岁那年,右腿忽然青肿了一块,痛得我成天哭。母亲就

19、驮着我去廖医生家。廖医生是个老中医,退了休,在家开了个小诊所。廖医生的医术好,心也善,啥病他都能治。廖医生看了我的腿。责怪母亲：“你真憨,再晚来两天,你儿子的腿就废了。”母亲就自责：“我原以为娃儿的腿不要紧。”廖医生发火了：“还不要紧？你儿子得了骨髓炎,骨头一发霉,就刘截肢。”母亲再不敢出声了,眼圈却红了。其实不能怪母亲,父亲去世后,母亲终日为一日三餐发愁,哪再有闲钱为我治腿？母亲担心地问：“廖医生,我娃儿的腿能治好吗？”母亲在得到肯定的回答后,脸色晴朗了许多,可片刻后,母亲又一脸的阴云。母亲口袋里只有两块多钱。廖医生在我的腿上敷了草药,拿纱布缠了。又拿了两副中药,对母亲说：“这中药,每天煎三

20、次,两天后再来换药。”母亲颤声问：“廖医生,多少钱？”廖医生说：“五元钱。”母亲脸红了,局促不安地说：“廖医生,我,我身上的钱不够。”廖医生说：“不有多少就拿多少吧。”母亲掏出一个塑料袋,把里面的钱全倒在桌子上,说：“这只有两块六角伍分钱,下回再补上。”廖医生爽快地说：“行。没钱,你记住就是了,啥时有钱啥时给,不急。”母亲在村里四处借钱,但没有借到一分钱。那时村里人的肚子都填不饱,没啥闲钱。再说母亲已欠了不少债,谁还敢借钱给她？母亲没借到钱,但我的腿不能不治。母亲只得拎了八只鸡蛋去廖医生家。那时鸡蛋很便宜,八分钱一个,可母亲实在没办法。廖医生见了母亲拎的鸡蛋,很生气地说：“你这是做啥？拎回去。

21、”母亲的鼻子一酸,眼泪就掉下来了：“廖医生,我实在没办法”廖医生的眼睛也湿了,安慰母亲：“好,这鸡蛋,我收下就是。钱的事,不用急,我不缺钱用。”去了廖医生家里几次,母亲已欠了廖医生二十八元钱了。这可是一笔不小的数目。再去廖医生家里,母亲把家里惟一的一只母鸡带到廖医生家里了。可廖医生说啥也不肯收：“你这只鸡我哪能收？你家的盐钱都是从这鸡屁股里抠出来的。”母亲哀求：“廖医生,你就收下吧,你收下了,我心里好受些。”母亲说着声音变了调,泪水也尚下来了。廖医生执拗不过,说：“那好,我收下就是。但这鸡我不能白要,就算我买你的,十元钱,怎么样？”那时一只母鸡最多只卖四五元钱。母亲说：“这鸡不算钱,是我送给你补身子的。”可廖医生拿出十元钱,说：“这钱你拿着,我知道你用钱的地方多的是。欠我的钱,一点也不急,十年二十年后还都行。”母亲说啥也不接廖医生的钱。母亲回到家,拆纸包给我煎药时,纸包里竟放着十元钱。母亲当晚去了廖医生家里,把十元钱从门缝里塞进去了。两天后,按廖医生吩咐,又该去他家。可母亲不想去。这天,廖医生竟找上门了。廖医生见我的腿,把母亲狠狠训了一顿：“你是拿你儿子的腿开玩笑。如果你儿子的腿废,有你后悔的！”这时,廖医生见我家门前的木槿花,惊喜地喊：“啊,你这里有这么多木槿花！”廖医生对母亲说：“这些木槿花都是钱,一两木槿花值两元钱。木槿花是味好中药,能治病。”母亲不相信：“木槿花真能卖