教师职业道德试题

1、教师职业道德试题 A 及答案1: 判断题 A孔子说： 少成若天性，习惯如自然 。可见，早期家庭教育是学校教育的基础。A :正确B :错误2: 判断题 B教师刻苦学习，钻研业务就是唯书、唯上，多读少思A :正确B :错误3: 判断题 A一个教师的举止既体现了他的道德修养、 文化水平， 又表现出他与别人交往是否 有诚意。A :正确B :错误4: 判断题 B一个教师不热爱自己的工作对象同样可以说热爱自己所从事的教书育人工作， 就 像一个不喜欢自己的工作的工人同样可以生产出高质量的产品一样。A :正确B :错误5: 判断题 A道德意义上的良心是一种道德心理现象， 是指主体对自身道德责任和道德义务的 一

2、种自觉意识和情感体验， 以及以此为基础而形成的对于道德自我、 道德活动进 行评价与调控的心理机制。A :正确B :错误6: 判断题 A仁慈就是具有高度理智性和超越性的爱心和宽恕的伦理精神和道德原 则。A :正确B :错误7: 判断题 A教师公正实际上就是要在以师生关系为基础的人际关系处理上实现某种中度。 A :正确B :错误 判断题 教师廉洁从教，就必须坚守大义，不取非法之利A :正确B :9错误: 判断题 B在市场经济、 改革开放的冲击和影响下， 要教师廉洁从教是不可能的A :正确B :错误10: 判断题 A教师尊重家长，有利于教书育人工作顺利的开展A :正确B :错误11: 单项选择题 A

3、 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是 A :为人师表B :清正廉洁C :敬业爱业D :团结协作12: 单项选择题 C随着时代的进步， 新型的、 民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成， 但随孩子 的自我意识逐渐增强， 很多孩子对父母的教诲听不进或当作 耳边风 ，家长感到 家庭教育力不从心。教师应该A :放弃对家长配合自己工作的期望B :督促家长，让家长成为自己的 助教 C :尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D :在孩子面前嘲笑这些家长13: 单项选择题 C 教育法律关系中两个最重要的主体是 A :教育部门和下属学校B :教育机构和非教育机构C :教师和学生D :教育领导和

4、教师14: 单项选择题 C依法治教的重点是A :教育法学教育和研究B :教育法律的遵守C:各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育， 依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动D :教育立法15: 单项选择题 B所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、 榜 样和楷模。这一涵义是由A :社会舆论决定的B : C : D : 16: 单项选择题 D教师的工作对象决定的 法律法规决定的 传统习俗决定的托尔斯泰说： 如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美 的教师 。这意味着教师要A :关心学生、了解学生B :尊重学生、信任学生C :严格要求学生，

5、对学生一视同仁D :把热爱事业与热爱学生结合起来17: 单项选择题 A教师、学生合法权益集中体现是 A :学校合法权益B :教育行政部门合法权益C :学校领导的合法权益D :社区的合法权益18: 单项选择题 B师表美的精神内涵或内在方面应该是A :表美B :道美C :风格美D :形体美19: 单项选择题 D孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来 说可以理解为A :走路身体一定要端正B :对学生下命令一定要正确C :自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好D:教师自己以身作则， 其一言一行都会对学生产生巨大的影响20: 单项选择题 A 从教师个体职业良心形成的角度

6、看，教师的职业良心首先会受到A :社会生活和群体的影响B :教育对象的影响C :教育法规的影响D :教育原则的影响21: 单项选择题 D当前教师队伍中存在着以教谋私，以热衷予 有偿家教 现象，这实际上违背 了A :爱岗敬业的职业道德B :依法执教的职业道德C :严谨治学的职业道德D :廉洁从教的职业道德22: 单项选择题 A在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是A :平等的B :不平等的C :对立的D :互补的23: 单项选择题 C青少年学生处于学知识、 懂道理、学习做人的初级阶段， 在这个阶段中，最直接、最重的教育除了学校教育，还有A :社会教育B :团队教育C :家庭教育D :单独教育

7、24: 单项选择题 B师者，所以传道、授业、解惑也 ，这句话出自A :柳宗元B :韩愈C :欧阳修D :苏轼25: 单项选择题 B俗话说：满招损，谦受益 、 虚心使人进步，骄傲受人落后 ，在团队合作中最好首先做到A :严以律已，以诚待人B :谦虚为怀、戒骄戒躁C :相互帮助通力合作D :凡是不要先出头26: 单项选择题 A人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来，相互支持，紧密合作。这就是A :团结协作B :分工负责C :任务到人D :求真求实27: 单项选择题 D提出了教育事业要 面向现代化、面向世界、面向未来 的要求的是A :*B :*C :*D :邓小平28: 单项选择题 B严谨治学

8、，最重要的是A :死扣书本B :实事求是C :D :29:一视同仁虚怀若谷 单项选择题 A教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、 严格细致。 这就要求教 师必须A :严谨治学B :实事求是C :与时俱进D :理论联系实际30: 单项选择题 B 教育学生的感情基础 A :爱工作B :爱学生C :爱学校D :爱教育事业31: 多项选择题 ABCD 对中小学教师职业道德规范规定的教师为人师表内容可以概括为 A :教师的行为示范B :教师的语言示范C :教师的衣着、仪表示范D :教师的举止示范32: 多项选择题 ABCD严谨治学的道德意义有A :是党和人民对教师的业务要求B :是教育事业改

9、革和发展的要求C :是培养创造性人才的迫切需要D :是由教师的教与学过程中的矛盾决定的33: 多项选择题 ABC 对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括 A :不贪学生及家长的钱物B :不贪占公共和他人的钱物C :不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习D :不能抱怨自己的薪酬34: 多项选择题 CD 严谨治学对教师来说，有两个具体内容，即 A :严格要求自己B :严格要求学生C: 刻苦学习、求知，勇于探求新理论、 新知识，做到锲而不舍， 学而不厌， 掌握渊博的科学文化知识D: 认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人 不倦35: 多项选择题 BCD 教师热爱学生的作用表现在

10、 A :得到学生及其家长的馈赠B : C : D : 36:爱学生是教育学生的感情基础爱学生是提高教育质量的重要条件爱学生是获得教学效果的基础 多项选择题 BCD依法执教的内容包括A :依法执教是依法治国的必然要求B :要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策C :要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规D :要依法维护学校、教师的合法权益37: 多项选择题 BC 下列哪些属于违法、犯法的行为 A :教师适当惩罚学生B :教师采用各种方式体罚学生C :教师私拆私扣学生的信件D :教师批评犯错误的学生38: 多项选择题 AB 下面有关教师为人师表的特征正确的是 A :为人师表具有鲜明的示范性B :为

11、人师表具有突出的严谨性C :为人师表具有较弱的激励性D :为人师表缺乏可操作性39: 多项选择题 ACD 廉洁从教的内容包括 A :坚持高尚情操发挥奉献精神自觉抵制社会不良风气 不利用职权之便谋取私利40: 多项选择题 BD教师尊重家长的正确方式方法包括A :学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生B :主动联系及时沟通C :将“调皮捣蛋”的学生教给家长，管教好了再送回来D :听取建议积极配合教师职业道德试卷参考答案一、简答题（每小题 8 分，共 56分）3分1. （ 1）道德是一种社会意识； 3分（ 2）道德是特殊的规范调解方式； 3 分（3）道德是一种 实践精神； 2 分2. （ 1）加强教师职

12、业道德修养，是完成教师的崇高职责和历史使命的需要；3分2）加强教师职业道德修养，是教育迎接21 世纪挑战的需要；（3）加强教师职业道德修养，是实现“应试教育”向素质教育转变的要求；2 分3. （1）社会经济关系是教师职业道德的客观物质的基础；3 分（ 2）社会经济关系对教育目的和人才模式的影响，必然要求教师具备相应的道德素质；3 分（ 3）社会经济关系的发展变化，引起教师职业道德的发展变化； 2 分4. （1）在道德意识上比其他职业道德有更高的要求；3 分（ 2）在道德行为上比其他职业道德有着更强烈的示范性； 3 分 （3）在道德影响上比其他职业道德更广泛、更深远；2分5. （ 1）热爱教育，

13、勇于奉献； 2 分第一，热爱教育是对教师的基本要求。第二，乐于奉献是人民教师的本色。（2）教书育人， 尽职尽责； 2 分第一， 教书育人是教师的根本道德责任。第二，兢兢业业， 练就扎实基本功。（3）严谨治学，提高教学水平； 2 分第一，刻苦钻研业务，提高自身素质。第二，勇于探索创新，不断提高教学质量。第三，加 强教育科学研究，提高科研水平。（4）以身立教，德识统一； 2 分6. 教师职业内化的意义：（ 1）教师职业道德由他律转化的需要；2分（ 2）教师人格完善的重要环节； 1 分（ 3）实现教师现代化的需要； 1 分教师职业内化的条件：（ 1）教师职业道德要求内化中的社会道德教育；2 分（ 2

14、）教师职业道德要求内化中的个人道德修养； 1分（ 3）教师职业道德要求中的道德评价；1分7. （ 1）在教师做出某种职业行为之前，职业良心要依据教师职业道德的要求，对教师行为 的动机进行检查， 对符合教师职业的道德动机给予肯定， 对不符合教师职业道德的动机给予 否定，从而使教师作出正确的动机决定；3 分（ 2）在教师职业行为的进行过程中，教师职业的良心能够起到自我控制和监督的作用；3 分（ 3）在教师职业行为后，教师职业良心能够对教师行为的后果和影响作出评价； 2 分二. 论述题（每小题 11 分，共 44 分）8. 形成：（ 1）社会主义崭新的道德关系为社会主义教师个体道德品质的形成提供了社

15、会基 础； 2分（ 2）社会主义道德教育为教师道德品质的形成，提供了良好的社会教育条件；1分（ 3）社会主义教师个体道德品质在教育实践中得到发展和完善；1 分（ 4）社会主义教师个体品质是在马克思主义伦理道德思想的指导下，扬弃教师职业道德的自我修养。 1 分基本内容：（ 1）献身教育事业； 1 分（ 2）正直诚实； 1分（ 3）自尊自强； 1 分（ 4）艰苦 朴素； 1 分（ 5）开拓创新； 1 分9. （ 1）教师道德行为选择的意志自由不是抽象的自由，而是具体现实的自由；4 分（2）教师道德行为选择的意志自由也是普遍性与特殊性的统一；4 分（ 3）教师道德行为选择的意志自由还是从客观进入客观

16、，又从必然进入应然的过程；3 分10. （1）尊重理解首先要建立在平等的基础之上，没有平等也就没有尊重和理解； 2 分（2）在平等的基础上要尊重学生； 2 分（ 3）平等地对待和尊重学生，要注意以下几点：第一， 要尊重学生的人格和自尊心；第二，要平等、公正地对待每一个学生；第三，尊重学生的合 法权利； 4 分（ 4 ）举例说明 3 分11. （ 1）市场经济的直接目的是为了取得价值的特点，对教师人生价值观的影响；3 分积极影响：社会主义市场经济要求商品产生者不能牺牲使用价值去追求价值， 不能把价值作为唯 一追求目标。这一特点辐射到学校， 有利于培养人们（包括教师） 独立自主地选择人生价值 的自

17、觉性，摆正个人在社会生活中的位置。消极影响： 市场经济对价值的追求， 又潜伏着为价值而牺牲使用价值的可能。 教师不可能游 离于市场经济潮流之外， 有的人染上弄虚作假、追逐个人名利的坏思想、坏作风， 出现了人 格的扭曲。（2）商品通过等价交换来实现商品价值的特点对教师职业道德的影响；3 分积极影响： 市场经济等价交换原则， 有利于提高社会经济效益，有利于培养人们的效率、效 益观念，促进人们更好地提高自己的素质。消极影响： 若把等价交换原则不适当地运用到人际、 工作之中， 往往助长了权钱交易腐败之 风的蔓延。（3）商品生产者和经营者的特殊利益是经济活动的出发点和归宿的特点，对教师职业道德 的影响；

18、 3 分积极影响： 市场经济这一特点辐射到学校， 有利于教师维护自己的正当利益， 激励广大教师 特别是青年教师努力提高自己的业务水平和教学技巧。消极影响：市场经济的利益驱动的特点，又可以诱使一些为了满足个人私欲而“重利轻义” 乃至“见利忘义”，置国家人民利益于不顾。积极影响：在市场经济竞争中， 广大教师的自主、 自强、 自立意识和创新精神有了一定的增强，使学校教学工作充满了生机。4）市场经济的竞争特点对教师职业道德的影响；2分消极影响： 为了在竞争中取胜， 有的人不适当地把市场竞争原则运用到社会生活中， 扭曲市 场竞争原则的作用。在教育领域，在教师队伍中也存在这种现象。单项选择题1、孔子：宽则

19、得众、居上不宽、为礼不敬、临丧不哀，吾何以观之？是说明了与人沟通时 要（ A ）A、宽容B、平等C、理解2、 未成年人保护法没有禁止小学生进入的娱乐场所是（B） A、歌舞厅B、迪斯尼乐园 C、营业性网吧 电子游戏厅3、男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信曾 某，我爱你，被上课的王老师发现收缴， 并将小陈的短信向全班同学宣读， 同时指责其思想 堕落，道德败坏。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学 校德育处。 校长指出， 王老师未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。 批评的话语侵 犯学生的人格权。 收缴手机侵犯学生的财产权。 作为老

20、师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（D ）A、B、C、D、4、 你不可以这样做！这是教师与学生沟通时的 （A ）信息。A、命令B、训诫C、中伤D、 讽刺5、为了对学生意外伤害事故进行救助，教育部提出每个学校应尽可能购买校方责任险，购买校方责任险的资金应该由（B ）A、学生家长开支 B、学校开支C、政府开支D、学校举办者开支 单：6、某县要修水电站，县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇小学校领 导按照文件要求， 在领工资之前， 从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。 对此，下列说法错误的是（ A ）A、校长办事积极果断，工作能力强B、侵犯

21、了教职工的获取劳动报酬权C、违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定D、侵犯了教职工的个人财产自主权7、 要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的 （ A ） 和为人师表的作用。A、主导作用B、主体作用C、心理作用D、人格魅力8、 教师要关注（C）学生的全面发展 A、优秀学生B、单亲家庭学生 C、每一位学生D、 智障学生9、 教师的师德修养，只有在（D ）中才能得到不断的充实、 提高和完善？ A、学习B、 交往C、思考D、实践10、（ C ）是教师同事之间良好沟通的基础A、少争多让，善于倾听 B、容忍异己，理解宽容 C、坦诚相见，赞美欣赏 D、巧用语言， 珍惜

22、情谊11、 胡锦涛总书记在对全国广大教师的几点希望中指出：教师是知识的重要传播者和 （ D ） 者。 A、学习B、点拨C、引导D、创造12、一位教师赞扬一位学习成绩不好学生的演出服装很漂亮，并说：我对你们的爱不是用 身高、体重和成绩来衡量的，我有足够的爱去疼爱每个学生。这属于教师在沟通时注重了 （）A、帮助恢复信心 B、有益的对谈 C、安慰D、赋予尊严13、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。这是近代教育家谁的名言？（D ） A、布卢姆B、晏阳初C、陈鹤琴D、陶行知14、师德的灵魂是（ A ）A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高

23、业务水平15、 教师与学生的（B ）是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可让老师少走 弯路，让学生健康发展。A、平等B、沟通C、真诚16、 下列有关国家教委规定的学生每天在校的教育教学活动总量（含自习时间）的说法，错 误的是（ B ）A、小学不超过6小时B、初中不超过8小时C、高中不超过8小时D、寄宿制初中不超过11 小时17、 下列有关市教委规定的寄宿制中学自习时间的说法，错误的是（B ）A、学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导B、中学可以每天下午课外活动安排1课时自习C、初中每天晚自习不超过 2课时D、高中每天晚自习不超过 3课时18、心理学的研究表明，人们的认识和情感有时并不完

24、全一致。因此，在师生沟通中，教 师的有些话虽然完全正确， 但学生却因碍于情感而觉得难以接受， 这时， 需要（ B ） A、 幽默B、委婉C、含蓄D、准确鲜明19、 下列有关市教委规定禁止违规补课的说法，错误的是（C ）A、在双休日、国家法定节假日、寒暑假，学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组 织学生集体补课。B、高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下，学校可利用周六开展培优 补差活动；C、严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动，奥赛除外。D、校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课。20、 国家教委提出的阳光体育运动的含义是（C ）A、让青少年在自然阳

25、光中锻炼B、让青少年在体育课上要表现出阳光朝气C、公开体育课时计划，接受上级和家长监督D、让青少年在清早阳光升起时进行锻炼21、 人的一切心理活动和行为的基础是（A ）A、认知活动B、情绪C、动机D、兴趣22、 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之出自何处？ （ C）A、韩非子B、荀 子C、中庸 D、诗经23、 学校要逐步建立在校长领导下，以（A ）和专兼职心理辅导教师为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。A、班主任B、骨干教师C、德育主任D、年级组长24、 己欲立而立仁，己欲达而达人告诉教师，对待同事和学生要做到（A ）A、相互尊重与体谅 B、相互竞争与合作 C、相互交流与沟通

26、D、相互团结与友爱25、 学校应当建立与家长之间的学生安全信息通报制度，特别需要通报的内容有（A ） 学校规定的学生到校和放学时间学生非正常缺席或者擅自离校情况学生身体和心理 的异常状况其他有关学生安全的信息A、B、C、D、26、 国家必须予以保障的公益性教育是（A ） A、义务教育B、中等教育C、职业教育D、 高等教育27、 表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（A ）A、躬自厚而薄责于人B、三人行必有我师焉 C、学而时习之 D、见贤思齐28、在一个学校里，教师之间要善于（ B ）A、团结合作，一致对外 B、相互借鉴，共同提高 C、各自为政，独立思考 D、相

27、互监督， 勇于竞争29、 重庆市教委提出：通过开展2 + 2项目推进学校全面实施素质教育，2 + 2项目应是下列哪些技能的组合 （C ）两项体育技能两项艺术技能两项科技技能一项体育技能一项艺术技能一项科技技能A、B、C、 D、30、 加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（B ）的现实需要。A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、均衡发展2009-7-1 03:00* 回复31、马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养 的根本区别在于（C）A、东西方文化的差异 B、道德修养的阶级属性 C、道德修养不能脱离社会实践 D、道德修 养的公益属性32、弟子不必不如师

28、，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已这种观点给当今教育的启示是（A ）A、教学相长，相互尊重 B、乐教善教，讲究教法 C、严于律己，为人师表 D、有教无类， 教书育人33、师德修养的时代性特点需要教师（C ）A、随时代变化，彻底变革师德内涵。B、向西方发达国家学习，重新确立师德规范。C、与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。D、以不变应万变，守护祖国的师德传统。34、中学生林某课外活动时在学校的操场上翻单杠，单杠因年久失修突然断裂，林某从单杠上落在硬地上造成脊椎严重骨折。谁应对林某的伤害承担责任（C ）A、林某自己负责 B、林某的父母或其他监护人负责C、学校负责D、以上各方均不

29、负35、终身学习是教师专业发展不竭的（ B ） A、灵魂B、动力C、内在要求D、天职36、教师职业道德在全社会道德体系中处于（ C ）和主干地位。 A、重要B、首要C、核 心D、主导多项选择题1、对教师要关爱学生的具体要求是（ABC ）A、关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。B、对学生严慈相济，做学生良师益友。C、保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。D、不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。2、要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，建立起（ ACD ）的新型师生关系。A、民主B、自由C、平等D、相互尊重3、 当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时，教师应当

30、立即（ABC ）A、设法查找B、与父母或者其他监护人取得联系C、或者向公安机关请求帮助 D、批评其他知情学生4、 转变后进生应注意 （ABC ）A、树立一分为二的观点 B、分析后进生的形成原因 C、 对后进生要满怀期望并给予更多的关爱D、建议后进生转学以改变教育环境5、 教师与学生沟通时应尽量避免使用的消极眼神主要有几种（ABCD ）A、垂视B、 漠视C、斜视D、怒视6、 师生沟通中的口语艺术要注意（ABD ）A、幽默B、委婉C、准确鲜明D、含蓄7、伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容？（ ACD ）A、具有鲜明时代特色的思想B、具有鲜明时代特色的流行文化C、具

31、有鲜明时代特色的观念D、具有鲜明时代特色的道德意识等8、 我们教师在表扬时要讲究艺术，注意（CD ）A、表扬学生的行为，不表扬学生的人格B、和班级的优秀学生拿来相互比较C、表扬不能太廉价或过度 D、公开与私下表扬双管齐下9、教师与学生沟通的原则是（ ABC ）A、尊重学生B、理解学生C、真诚对待学生10、学校心理健康教育的任务是（ ABD ）A、培养学生良好心理素质 B、维护学生心理健康 C、成为四有新人 D、促进学生实现与环 境的积极适应11、 教师待人处事的态度与涵养包括（ABCD ）A、稳重、沉着B、外表端庄C、语言规范D、衣着整洁大方等等12、学校要创设符合心理健康教育所要求的（ AB

32、C ）A、物质环境B、人际环境C、 心理环境D、经济环境13、 我国教育法规定的在校学生的权利有（AD ）A、参加教育教学活动权 B、获得资助权 C、获得公正评价权 D、申诉、诉讼权14、 教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评估（ABCD ）A、适应教育环境 B、人际关系和睦 C、自我意识良好 D、情绪体验积极15、 法律面前人人平等的含义是（ABCD ）A、任何组织和个人都必须遵守宪法和法律。B、享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行相关的义务。C、任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。D、任何组织和个人的违法行为都必须依法受到追究。16、 孔子一生从事教育事业，成为世人楷模。请

33、找出孔子名言（ABC ）A、学而时习之 B、学而不厌，诲人不倦C、敏而好学，不耻下问 D、大音稀声，大象无形17、 学生心理行为问题的成因（BCD ）A、遗传的影响B、生理的因素 C、文化与环境的烙印 D、家庭的影响18、 尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（ABCDD ）的 具体体现。A、尊重劳动B、尊重知识C、尊重人才D、尊重创造19、教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余 个学生补课一周，每人收取了 600 元补课费，他们的做法（ BD ）A、符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则。B、违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定

34、。C、体现教师勤奋敬业认真负责精神。D、侵犯学生的休息权20、近代教育家陶行知提出（ ABC ）A、要学生做的事，教职员躬亲共做 C、要学生守的规矩，教职员躬亲共守B、要学生学的知识，教职员躬亲共学D、要学生完成的作业，教职员先完成21、教师可以使用的发泄方法很多，可以采用（ABCD ）A、倾诉B、哭泣C、运动D、大笑ABD )B、学校与学生之间的问题，应22、在处理涉及学生伤害事故纠纷时，下列说法正确的是（A、如果法律先后有两种提法，一般以后制定的法律为准。该以教育部制定的规章为准。C、如果法律与政策有不同提法，应该以相关政策为准。D、如果法律与政策有不同提法，应该以相关法律为准。23、 小

35、学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20 遍才 能回家， 小董只好利用午休和课外活动时间抄写， 直到晚上七点才抄完， 章老师的行为侵犯 了学生的（ ABD ）A、健康权B、休息权C、娱乐权D、不合理劳动权24、教师有下列情形之一的，由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或 者解聘。（ BCD ）A、因不可抗力给教育教学工作造成损失的。B、故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的C、体罚学生，经教育不改的。D、品行不良，侮辱学生，影响恶劣的25、 世界卫生组织对健康的界定是（ABCD ）A、身体健康B、心理健康C、社会适应 性良好D、道德良好26

36、、 重庆市中小学教师行为十不准中规定教师（ABCD ）A、不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。B、不准打麻将C、不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。D、不准向学生和家长索要或变相索要财物。27、教职工代表大会是学校内部民主管理的基本形式，其职责是（ABC ）A、听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议B、听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行使职权C、决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作D、罢免校长28、教师若有良好的自我意识，则会发展成（CD ）的良好品格，其潜能就会得到充分的发挥。A、聪慧B、敏捷C、自尊D、

37、自信29、对教师爱岗敬业的具体要求是（ ABCD ）A、忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业。B、甘为人梯，乐于奉献。C、对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。D、不得敷衍塞责判断1 、教师对待学生，就应该谆谆教导、不厌其烦、循循善诱，帮助其成人、成才。正确 错误2、 学生的成长是需要等待的。正确 错误3、根据预防未成年人犯罪法的规定，营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场 所，应当设置明显的未成年人禁入的标志。 正确 错误正确 错误4、爱岗敬业，就是要求教师对教育事业具有强烈的责任感和深厚的感情。11 、师德规范体现了社会对教师职业行为的约束作用。正确 错误5、师生

38、关系的最高境界是相互欣赏。正确 错误6、心理健康的教师应乐于与学生、家长、同事、领导建立良好的合作关系，具有集体生活 的能力。 正确 错误7、依法免予刑事处罚、判处非监禁刑罚、判处刑罚宣告缓刑、假释或者刑罚执行完毕的未 成年人，在复学、升学、就业等方面与其他未成年人享有同等权利， 任何单位和个人不得歧 视。 正确 错误8、教师情绪紧张、 烦躁、忧郁会产生一种紧张与压抑的学习气氛， 使学生惶惑不安。 正确 错 误9、慎独要求教师在无人监督的情况下， 能够严格要求自己， 约束自己， 不放纵自己。 正确 错 误10 、中小学教师职业道德规范可以取代学校的其他各项规章制度。正确 错误11 、教师不合理

39、的认知，会影响到自己的心理健康，但不可能导致教育行为上的偏差。正确 错误12 、真诚是建立良好师生关系的基础。正确 错误13 、良好的心情、心态是有效沟通的前提。正确 错误14 、自理能力差， 有强烈的自我实现和自尊需求的教师， 不容易出现心理健康问题。 正确 错 误15 、受教育者对学校给予的处分不服，认为处分过重或者不该受处分，可以提出申诉。正确 错误16 、转移、升华、幽默等都是教师常用的自我心理防御手段，可以起到缓和心理紧张、减 轻精神痛苦的作用。正确 错误17 、加强自身的学习，是教师师德修养的必要途径。正确 错误18 、教育是高尚的事业，需要极大的责任心和热情。正确 错误19 、中

40、小学教师继续教育要以提高教师知识传授的能力和水平为重点。正确 错误20 、我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满16 周岁的公民。 正确 错误21 、教师是实施素质教育的骨干力量，是实现我市城乡教育统筹的重要力量。正确 错误22 、中华民族是礼仪之邦，学生家长给教师送礼完全是正常的人之常情。正确 错误23、尊重和接纳学生就是赞同学生的所有行为。正确 错误24 、教师在社会上的道德风貌，也会对人们的道德评判和行为选择产生直接影响。正确 错误25 、任何人不得在中小学的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内吸烟。这 是我国法律的规定。正确 错误26 、学校应当尊重未成年学生受教育的权利，

41、 不得违反法律和国家规定开除未成年学生。 正 确 错误27 、教师良好的师德修养是与生俱来的。正确 错误28 、教师绝不能有仇恨、敌意、嫉妒、漠视、厌恶等负面态度。正确 错误29、教师只有成为人之模范 , 才会赢得学生的尊敬。 正确 错误30 、凡是学校制定了制度，并通过制度对学校进行管理就是我们所说的依法治校。正确 错误31 、校长与教师的人际沟通是构建良好人际关系的重要因素。正确 错误32 、学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救护未成年人。正确 错误33 、关爱学生，就是要求教师有热爱学生、诲人不倦的情感和爱心。正确 错误34、教师只有成为人之模范 , 才会赢得学生的尊

42、敬。 正确 错误35 、心理积极、健康的教师，能创造出一种和谐与温馨的学习气氛，使学生心情愉快。正确 错误师德网考模拟题1、希望广大教师爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊 名利、志存高远 .是（ B 、胡锦涛）提出来的。2、传统师德对教学之德的要求 ，具体说可分为哪些方面？ （ A、因材施教B、启发诱导D、 循序渐进）3、某教师遇到学习成绩不同的学生犯错误，在进行教育时，对优秀学生是轻描淡写，面带 微笑，对中等学生是不厌其烦，严肃教导，对后进学生是谩骂训斥，又吼又叫，这种做法体C、教师施教带有感情色彩，教育观念有现（B、教师不能平等对待学生，法制观念有问题问题）4

43、、你不可以这样做！这是教师与学生沟通时的（A 、命令 ）信息5、教师的工作就是把课上好，其它的事与我无关。错误A 、教师角色模糊）B、6、学校管理中的哪些不当因素容易导致教师心理健康问题的产生（教师工作负荷太大 C、教师自己的时间被占用 D、教师缺乏自主权7、 加强自身的学习，是教师师德修养的必要途径。正确8、 更新知识结构，主要是年轻教师的事。错误9、 教师资格证书的适用的地域范围是：（A、在全国范围适用）10、教师为人师表，以身作则，是影响学生最好的资源。正确11、学校要创设符合心理健康教育所要求的（A、物质环境B、人际环境C、心理环境）12、师者只要乐教 ，是否善教 ，并不重要。错误13

44、、凡事反求诸己，严于律己，时时反思，成为古代先贤修身养性的自觉行为。其代表性名言有（A、见贤思齐，见不贤而内自省也D、吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ ）14、如长期的过度焦虑、忧虑、愤怒，会导致生理上的异常或病变，引发心身疾病。正确15、 终身学习是教师专业发展不竭的（B、动力）16、某班主任直接指定班上成绩排名第一的吕锋同学作为本班上报学校接受表彰的三好生，没有组织全班学生学习三好生条件， 也未组织班级推荐评议投票， 班主任的做法侵犯了学生 的（）此题找不到答案自己判断多项选择A、知情权B、选举权和被选举权 C、平等权D、荣誉权17、 世界卫生组织对健康的界定是（

45、A、身体健康B、心理健康 C、社会适应性良好 D、 道德良好 ）18、教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（B、违反市教委禁止乱办班、舌L补课、乱收费规定。D、侵犯学生的休息权 ）19、我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有（A、学而不厌，诲人不倦B、以身作则，反躬自省C、教学相长，相互尊重 D、立志乐道，甘于奉献等 ）20、学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救护未成年人。正确21、中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。正确22、尊重和接纳学生就是赞同学生的所有行为。错误23、

46、 教师职业的内在要求是（B、为人师表）24 、学校教职员对未成年学生实施体罚或变相体罚，情节严重的由所在单位或上级机关给 予行政处分。正确25、小学的心理健康教育可以以（B 、游戏和活动）为主，营造乐学、合群的良好氛围。26 、荀子说师数有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；着艾而信，可以为师；诵说 而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。他提出为师的四个条件，实际就是（ C、 教学道德 ）27 、受教育者对学校给予的处分不服，认为处分过重或者不该受处分，可以提出申诉。正确28 、义务教育法要求，学校应当保证学生的课外活动时间，组织开展文化娱乐等课外活动，这是属于（A、义务性规范）29、

47、教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评估（A、适应教育环境 B、人际关系和睦C、自我意识良好 D、情绪体验积极）30、某县要修水电站，县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇小学校领导按照文件要求， 在领工资之前， 从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资 款。对此，下列说法错误的是（A、校长办事积极果断，工作能力强）31、教师只有明确自己的神圣使命，以先进模范的行为激励自己，才能真正的爱岗敬业， 增强师德修养的自觉性。正确32、 古人把教师的职责归结为传道、授业、解惑,其实质是（C、教书和育人）33、教师对待学生，就应该谆谆教导、不厌其烦、循循善诱，帮助其成人、成才

48、。正确34、孔子：宽则得众、居上不宽、为礼不敬、临丧不哀，吾何以观之？是说明了与人沟通时要（A、宽容 ）由于忘了是单项还是多项，如果是多项自己判断B、平等C、理解35、男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信曾某， 我爱你， 被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其思 想堕落，道德败坏。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交 学校德育处。 校长指出， 王老师未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。 批评的话语 侵犯学生的人格权。 收缴手机侵犯学生的财产权。 作为老师不能以违法的方式对待学生 的违纪行为。你认为校长的

49、说法正确的是（D、 ）36、教师有（A、积极、健康的心理）才能充分发挥其主动性与创造性，积极投入工作， 充分发挥其潜能，取得令人满意的工作效果。37、 要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，建立起（A、民主C、平等D、相 互尊重 ）的新型师生关系。38、 教师和家长尊重合作的基本要求是（A、加强联系，统一认识 B、设身处地，置换角色C、尊重理解，一视同仁 D、真诚交流，沟通情感）39、 尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（A、尊重劳动B、尊重知识C、尊重人才D、尊重创造）的具体体现。40、中小学教师职业道德规范可以取代学校的其他各项规章制度。错误41、教师教育学生

50、重在言教。错误42、教师心理健康的标准除了有与其他职业的人共有的心理健康标准外，还有自己职业的 特殊性。正确43、教师绝不能有仇恨、敌意、嫉妒、漠视、厌恶等负面态度。正确44、班主任在对未成年人的法制教育中负有直接责任。正确45、 教师应具备的心理素质是（A、工作与生活态度积极，具备奋发向上的精神B、具备高尚的情感，对学生有爱心 C、情绪乐观、稳定；意志坚强、不怕困难、不怕挫折，正确对待顺境和逆境。 D 、社会适应能力强；善于自我调控，善于交往。）46 、教育是高尚的事业，需要极大的责任心和热情。正确47、慎独作为修养方法，就是（A 、在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行

51、事，不因为无人监督而恣意妄行。 ）48 、现代社会通讯日益发达，我们可以采取通过电话、网络、短信等方式与老师沟通，上 门家访这种形式就已经没有多大的意义了。 错误49 、教师良好的师德修养是与生俱来的。错误50、大教无痕是指（ A 、教育是润物细无声的事 ）51 、师德修养的内涵非常丰富，它主要包括的内容是（A 、教师内在品质修养和外部行为修养 ）52 、有关学生分班的说法，正确的是（）由于忘了是单项还是多项，如果是多项自己判断C 、学校应根据每班学生的水平差异配备教师，保证分层次教学。D 、高中侧重文、理分科不得从高一年级开始进行。53、对教师教书育人的具体要求是（A 、遵循教育规律，实施素

52、质教育。B 、循循善诱，诲人不倦，因材施教。C、培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。D、 不以分数作为评价学生的唯一标准 ）54、学生特定的权利和义务，随其注册入学而产生，并随其停止学籍而终止。正确55、某职业高中为了招揽生源，制定了一条潜规则，提出对介绍和推荐学生实行奖励，只 要新生报到注册， 对该生的介绍人将付给一定中介费。 某镇初中的班主任老师得知此消息后， 将本班原打算读另一职高的三个学生动员到该职业高中就读，他们立即履行了自己的承诺。对此行为正确的说法是（B、这是买卖生源的违规乱招生行为。）56、 把教师中的先进典型加以大力宣传，其作用是（A、用榜样人物的先进事迹、

53、高尚情操、模范行为引领广大教师。B、把抽象的道德观念、行为规范等形象化、具体化。C、弘扬了社会主义社会的主旋律。D、对教师起到感染和激励的作用。）57、对于被采取刑事强制措施的未成年学生，在人民法院的判决生效以前，不得取消其学 籍。正确58、 教师与学生沟通时应尽量避免使用的消极眼神主要有几种（A、垂视B、漠视C、斜视D、 怒视）59、 教师与学生家长之间的冲突主要是（A、角色差异引起双方冲突 B、交往障碍引起双方冲突C、态度定势引起双方冲突 D、教育观念上的分歧引起的双方冲突）60、校长与教师的人际沟通是构建良好人际关系的重要因素。正确61、教师健康的心理是学生心理健康的保证，是教师完成工作职责的前提条件。正确62、 人文关怀是教育的魅力追求，它强调的是（A、对人的尊重、理解、关心和爱护C、发挥人的自由创造精神 D、发挥人的主体性）此题不太确