苏科版八年级下物理《压强》同步练习4

1、一、压强一、选择题(每小题3分，共42分)1下列实例中，属于减小压强的是( )2著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”那么决定木桶底部受到水的压强大小的是( )A木桶的粗细B木桶的轻重C最短的一块木板D最长的一块木板3下列都是科学课本中的实验，用来说明大气压强存在的是( )4王静全家“五一”去旅游，在宾馆见到一只旅行用的牙膏(如下图所示)，根据你的观察和生活经验，你认为下列说法错误的是( )A挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变B牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦C新

2、买的整支牙膏受到的重力是0.03 ND牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强5用螺丝固定工件时，要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈，使用垫圈是为了( )A增大螺帽对工件的压强B减小螺帽对工件的压力C增大接触面的粗糙程度，防滑D增大工件受力面积，减小压强6叶子姐姐做了如下几个验证性小实验，其中能够说明压强大小和受力面积关系的是( )A将压强小桌反放在沙子上，发现比正放时下陷得浅了B将两只皮碗压紧后，发现很难分开C将双手相互摩擦，发现手变得很热D把压强计探头浸入水中越深，发现U形管两边的液面高度差越大7某同学利用如图所示装置探究“液体压强的特点”下列对实验现象的分析不正确的是( )A只拔掉a、c的孔塞时，

3、观察到两孔均有水流出，说明水向各个方向都有压强B只拔掉b、c的孔塞时，观察到两孔水的射程相同，说明同一深度，水的压强相等C只拔掉a、c的孔塞时，观察到c孔比a孔水的射程远，说明水的压强随深度增加而增大D只拔掉d的孔塞时，观察到有水流出，说明水对容器底有压强8一支盛有水的长玻璃管竖直地放在水平桌面上，若使管逐渐倾斜，但水并未溢出，则水对管底的压强将( )A保持不变 B逐渐减小C逐渐增大 D无法判断9如图所示，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，那么管内的水银液面将( )A保持不变B逐渐下降，最终与管外液面相平C逐渐上升，最终从小孔中流出D稍微下降

4、一些10三峡船闸是世界上最大的人造连通器如图是轮船通过船闸的示意图，此时上游阀门A打开，下游阀门B关闭，下列说法正确的是( )A闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A两侧的压力相等B闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力C闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力D闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相等11 (多选)如图所示，一杯水静止在水平桌面上，杯中的水所受重力为G1，杯子所受重力为G2，杯中的水对杯底的压力为N1，杯子对桌面的压力为N2，桌面对杯子的支持力为N3，则下列选项正确的是( )AN1与N2大小相等BG1、G2之和与N2大小相等C

5、N1与N3是一对平衡力DN2与N3是一对相互作用力12平放在水平地面上的砖，沿竖直方向截去一半，则余下的半块与原来的整块相比( )A对地面的压强不变B对地面的压力不变C对地面的压强变为原来的一半D密度为原来的一半13一只烧杯中盛满水，若将一只手指放入水中，则杯底受到水的压强将( )A减小 B增加C不变 D无法判断14如图，密封的圆台形容器装有一定量的水，从甲图变为如乙图放置，则水对容器底的作用情况是( )A压强减小，压力不变B压强不变，压力增大C压强减小，压力减小D压强不变，压力减小二、填空题(每空2分，共28分)15如图所示，坦克有宽宽的履带，可以减小_；磁悬浮列车高速行驶时，车体浮在铁轨上

6、，与铁轨间存在微小的空隙，可以减小甚至消除_16重均为10 N的铁球和正方体木块置于水平桌面上，如图所示静止时，铁球所受的支持力为_N，木块所受的合力为_N，此时_对桌面的压强大17如图所示，某同学在探究流速大小对流体压强的影响时，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，当他将手指移开时，乒乓球没有下落该现象可说明乒乓球上方气体流速_(选填“增大”“减小”或“不变”)、压强_(选填“变大”“变小”或“不变”)18如右图所示是我国新研制的月球探测器样机样机使用抗温差大的材料，这是由于月球表面物质的比热容_(填“较大”或“较小”)，温差大样机还装配有表面凹凸很深的六

7、只“大脚”，设计的目的是_；_.19某同学利用自制水气压计(如图)观察大气压随高度的变化他拿着气压计从楼下走到楼上的过程中，细管中的水柱将_，由此可知_20如图所示，是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景护航编队一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航，这是因为流体流速大的地方_小，当两船高速并排行驶时，容易发生_事故三、作图和实验题(21题6分，22题10分，共16分)21用力F将物体压在竖直墙上，画出物体对墙壁的压力的示意图22小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验如图1所示(1)实验中小明是通过观察_来比较压力作用效果的(2)比较甲、乙两图所示

8、实验，能够得到的结论是_.(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图_所示实验(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图2所示他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关你认为他在探究过程中存在的问题是_.四、计算题(14分)23一个质量为2 kg，底面积为50 cm2的容器中盛有6 N的水，水深10 cm，求水对容器底的压力、压强和容器对桌面的压力、压强(g取10 N/kg)附：参考答案一、选择题(每小题3分，共42分)1.解析：书包带做得较宽，增大了书包与身体的接触面积，从而减小了书包对人体的压强，背起来更舒

9、服些；冰刀与冰接触面很小、吸管一端很尖、图钉尖的面积很小，这三个实例都是通过减少受力面积来增大压强的答案：B2.解析：根据公式pgh可知，水对木桶底的压强是由水的深度决定的，而木桶内水的深度是由最短的一块木板决定的，故选C.答案：C3.解析：A选项中来回拉绳子克服摩擦做功，使筒内气体内能增加，对塞子做功使其跳起，B项筷子提米，是利用米与筷子间的摩擦力；D选项乒乓球向中间靠拢是因为中间气流速度大，压强小，外侧大气压把乒乓球推向中间答案：C4.解析：由图知牙膏的质量为3 g，Gmg3103 kg10 N/kg0.03 N，整支牙膏受到的重力大于0.03 N.答案：C5.解析：根据公式p，压力一定时

10、，增大受力面积，可以减小压强，故应选D.答案：D6.解析：将小桌反放在沙子上，压力不变，受力面积变大压强减小，所以下陷得浅了，B选项是大气压的原因，C是做功改变物体内能，D选项是研究液体压强跟深度的关系故本题选A.答案：A7.解析：液体压强的特点是液体向各方向都有压强；同一液体，同一方向，液体的压强随深度的增加而增大，液体对容器的壁和底有压强；a和c孔在同一方向上，不能说明水向各个方向都有压强，但可以说明液体压强随深度的增加而增大；拔掉b和c孔，因为是同一深度所以压强相同，射程是相同的；拔掉d孔有水流出说明水对容器的底有压强所以本题的答案为A.答案：A8.解析：液体对容器底的压强：pgh，随着

11、玻璃管的倾斜，液面距容器底的竖直高度越来越小，所以压强逐渐减小答案：B9.解析：做托里拆利实验时，玻璃管水银柱稳定后，玻璃管顶部为真空，当顶部穿一小孔，形成一连通器，内外压强相等，液面逐渐下降，最后管内外液面相平答案：B10.解析：上端开口、下端连通的容器叫做连通器三峡船闸是世界上最大的人造连通器当上游阀门A打开，下游阀门B关闭，闸室和上游水道构成连通器，连通器里的水不流动时，整个容器中的水面高度总是相同的，因此阀门A两侧受到水的压强相同，阀门A两侧的压力相等本题答案为A.答案：A11.解析：题中N1小于G1，而N2等于G1G2，故N1G水，如图乙放置时水对容器底的压力F乙G水，因此倒置后压力

12、变小，D项正确答案：D二、填空题(每空2分，共28分)15.解析：压强的大小与压力和受力面积有关，坦克有宽宽的履带，增大了受力面积从而减小了压强，磁悬浮列车是利用磁极间相互排斥的原理制成的，列车从轨道上微微托起，使它们互不接触，从而大大减小了摩擦，提高了速度答案：坦克对地面的压强 摩擦16.解析：放在水平桌面上的铁球受到桌面的支持力和重力，且二力平衡，因此铁球所受支持力为10 N；木块处于静止状态，所以木块受到的合力为0；铁球和木块对桌面的压力都是10 N但铁球与桌面的接触面积小于木块与桌面的接触面积，根据压强公式p可知，铁球对桌面的压强大答案：10 0 铁球17.解析：从漏斗口用力向下吹气，

13、乒乓球上方空气流速大，压强小，球下方空气流速小压强大，压强差使乒乓球掉不下来答案：增大 变小18.解析：给探测样机安装6个轮子，是为增大受力面积，减小压强，使样机在月球表面行驶时不至于陷进月面里，轮子表面做得凹凸不平是为了增大摩擦力答案：较小 减小对月面的压强 增大接触面粗糙程度来增大摩擦力19.解析：外界的大气压随高度的增加而减小，小于内部的压强，所以内部的压强把水柱压上来，使水柱上升答案：上升 大气压随高度的增加而减小了20解析：在流体中，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大两只船并排高速行驶，在船中间的流体相对于别处流速要大，两只船就会相互靠近而相撞答案：压强 相撞三、作图和实验题(21题6分，22题10分，共16分)21.答案：22.答案：(1)泡沫凹陷程度(2)压力作用效果与压力大小有关(3)