HR学习案例精华汇总

1、HRHR学习案例精华汇总案例1 1:劳资双方签订保密协议，是否要额外付保密费？陈先生勢于深圳某硏发公司,担任首席设计师,2013年4月离职,公司要求签订保密协议:年 内不设计开发本公司正在生产的同类产品,保证不将本公司设计信息、产品信息、经营信息泄露给第三方, 或者应用于第三方的产品上。2个月后，陈先生觉得其为公司保守商业秘密,公司就应按竞业限制的条款 支付其命M尝。因该公司拒绝其要求，他便提出申诉。仲裁机关审理后，以保密约走不属于竞业限制,该公 司未限制其离职后就业为由,未支持其诉求。请结合案例分析,劳资双方签订保密协议,是否要额外付保 密费？知识点：保密协议,是指协议当事人之间就一方告知另

2、一方的书面或口头信息，约走不得向任何第 三方披露该等信息的协议。负有保密义勢的当事人违反协议约走,将保密信息披露给第三方,将要承担民 事责任甚至刑事责任。保密协议一般包括保密内容、责任主体、保密期限、保密义务及违约责任等条款。案例解析:劳资双方签订保密协议,公司不需要额夕M寸费。保密义务不是竞业限制,单位不需额外付 费。从法律层面讲，负有保密义勢的员工,即单位高级管理人员及涉及技术类的员工恪守该秘密是法定义 务，且不需要单位支付相应的费用。竞业限制是指公司与本公司特走员工约走在员工离职后禁止到另一公 司或自营从事与本公司具有竞争业勢关系的业务。保密义务与竞业限制的区别在于：保密义务是法定的，

3、无论员工与单位是否有明确的约走,其在职期间和离职以后均应履行该义务；竞业限制则是双方约定的， 没有约定不必履行。由于陈先生履行的是保密义务，不是竞业限制,故其要求经济补偿的请求未得到法律 支持。案例2:2:员工户口调动签订违约协议，是否受法律保护？2010年,沈某在国内某名牌大学研究生毕业后,到深圳一家高新技术企业工作,在硏发部任职。入 职后,公司办理了深圳户口，公司为了留住员工，与沈某签订的劳动合同中约定10万元的高额违约金。 约走如果沈某在5年合同期限内辞职,则要向公司支付10万元违约金才能离开。工作了 3年以后，沈某 已经成了公司的技术骨干,并负责公司部分重点项目的技术攻关。尽管技术水平

4、上去了，但公司却没有给 沈某调薪。为此，沈某一直想辞职，又担心支付违约金。如果不辞职，则又不日心现在的待遇。请i吉合本 案例分析,员工户口调动签订违约协议，是否受法律保护?案例解析:员工户口调动签订违约协议,不受法律保护0违约金一直是用人单位结束劳动者跳槽的 主要方式，劳动合同立法就是针对这样的问题，在立法上对用人单位进行了限制。劳动合同法第25条 规走，除非用人单位对劳动者进行过专业技术培训，约走过服勢期，或者签订了竞业禁止协议,用人单位 不可以在劳动合同中约定违约金。该规走从根本上改变了用人单位留住员工的方式。因此,劳动合同法 生效后,沈某与该公司关于违约金的规定,违反劳动合同法的禁止性规

5、走，是被认为无效的。因此沈 某辞职就不用担心违约金的问题。案例3 3、定向培养应届生实习后，如何评估岗位匹配性?深圳某高新技术企业M ,决走采取校企合作的方式,走向培养部分硏发技术、市场营销后备人 员，解决公司招聘难,人员流失的困境，同时优化人员结构。2012年3月，有60名走向培养的学生到公 司实习。公司本年度拟招聘应届生30人,意味着要淘汰部分实习生。公司制定了实习生的实习培养计划， 并决走在3个月的实习期后,通过考核来决定实习生的去留。请结合案例分析,走向培养应届生实习后， 如何评估岗位匹配性?知识点：校企合作是目前招聘的一种常用的，重要的渠道,公司根据自己发展的需求，与合作的学 校,对

6、口专业应届生的走向培养，满足公司人员储备的要求。应届生经过工作实习，专题培训和专业训练 后，对公司的认同度较高。通过校企合作，走向培养,对公司人才引进和培养，优化人员结构,以及人才 梯队建设都有很大的作用。对于走向培养的应届生,实习后评估主要关注：工作能力，工作态度,发展潜 力，综合素质四个方面。案例解析:本案例高新技术企业M通过校企合作的方式,走向培养和储备硏发技术，市场销售人员 的做法，可以有效满足公司招聘，人员储备，人才梯队建设的需要。走向培养应届生实习后，评估岗位匹 配性重点：工作能力，工作态度，发展潜力，综合素质四个方面。1、工作能力主要是评价员工的实际工 作业绩,反映工作岗位胜任情

7、况。2、工作态度主要是评价工作表现,反映工作付出的努力程度。3、发展 潜力，是评价应届生对岗位可塑性和发展可持续性，主要评价应届生的学习能力,自我提高意识,个人发 展规划等。4、综合素质（比如：沟通能力，协调能力,表达能力等）,这些决走了应届生的适应性和优异 性，这块的评估显得更为重要。案例4 4:员工工作迷茫，如何帮肋员工做好职业生涯规划?2009年6月，王某从华南理工大学毕业，应聘于广州某电子元器件公司，任职销售专员。王某日常 的主要工作是:拜访客户，参与商务洽谈，制作标书,整理客户资料。王某在完成手头工作,般就打游 戏，逛淘宝,聊QQ。部门陈经理多次和小王沟通,认为上班时间应该工作。即使

8、工作做完了 ,也应该多 花些时间，了解业务，提高自己的能力。王某表示，自己很热爰销售工作。4年了，王某还是一名销售专 员。每天重复那些简单的工作”他也没有什么激情。自己也比较迷茫，不知道自己应该在哪些方面努力。 陈经理听了之后，与人力资源部沟通,希望人力资源部给予帮助。请结合本案例分析,如何帮助员工做好 职业生涯规划?知识点:职业生涯规划是指个人和组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行分析、总结硏 究的基础上，对自己的兴趣爰好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡,根据自己的职 业倾向,确走其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。案例解析:本案例中，王某热爰销售工作,由于缺乏职业生涯规划,工作迷茫，没有激情,不知道 自己应该在哪些方面努力。人力资源部应了解王某的工作现状，和上级主管陈经理的刚介。人力资源部和 王某沟通,了解他对目前工作的认识，想法和意见，并了解王某对个人发展的想法。结合王某的兴趣爰好, 工作表现，工作成绩,帮助王某分析个人的优势和不足,参照公司销售人员职业发展通道,给王某设计合