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文档简介
1、课题第22课明清文化(二)教时7知识与能力:使学生了解我国古典小说的创作到明清时期进入成熟阶段,四大名 著的思想艺术特色,明清时期戏剧的繁荣,明清时期书法绘画的代表人物。过程与方法:使学生知通过三国演义中的人物形象和历史实际是否相符的问题设计, 道史学研究和文学创作在方法上的不同之处,提高学生的史学素养和文学素养。指导学生把四大名著的要点制作成表格,训练他们归纳历史知识的学习方 法。情感态度与价值观:四大名著以具有反封建的积极内容,体现鲜明的时代特点, 达到很高的艺术 水平,它们在中国文学史和世界文学史上占有重要地位。引导学生对文学艺术的 爱好,培养学生鉴赏文艺作品的素质和高尚的情操。本课的重
2、点是三国演义水浒传西游记和红楼梦四大古典文学名 著的文学成就和时代特点。教学重点难点本课的难点是:牡丹亭主题思想的理解。教 学 方 法阅读指导法、自学法、创设情境导学法、归纳法、对比法、 讨论法、史料分析法。1.通过本课的学习,使学生知道史学研究和文学创作在方法上的不同之处, 为提高学生史学素养和文学素养打下基础。学 习 方 法2.指导学生在课下将四大古典文学名著的要点制表, 并训练用表格归纳历史知识的学习方法。以巩固课堂教学的效果,板 书 设 计教学反思板书设计一、小说:“明代三大奇书”: 罗贯中三国演义施耐庵水浒传二、戏剧:汤显祖牡丹亭三、列举明末三大奇书及作者 ? 罗贯中 施耐庵 吴承恩
3、(1) (2) (3) 吴承恩西游记教学过程及内容(一)导入新课:以智力测试的形式进入。三个题目:白帝城 草鞋 叔父 红 华佗(1)招风耳(2)胡须(3)屠夫酒 长矛 黑 这几位人物是哪一部文学作品中创作的形象?(二)课件演示学习目标、导读提纲(猜人物)(猜人物)(猜人物)1、你最喜欢那一部小说哪一位历史人物?为什么?你能讲出 一些有关的片段么?2、引导学生简单概括出这四部小说的主要内容。并讲一个自 己熟悉的四大名著里面的小故事。3、以三国演义为例,引导学生讨论历史和历史小说的区 别。4、5、6、7、指导学生列表(包括书名、作者、创作时间、小说题材等) 比较归纳出四部小说的共同特点。列举明末三
4、大奇书及作者 ?明清时期最负盛名的戏剧家是谁?他的代表作是什么? 作品反映了怎样的思想感情?概括明清时期书画的特点,并了解著名书画家(三)组织学生自学:(学生标注知识要素)作品时间作者特点(四)检测:1.基础知识:学习基础较差的学生进行汇报,中上生评判、更正。(五)探究新课:1、三国演义中的人物形象和历史实际是否相符? 同学们印象最深的是 108条好汉和他们积聚特色的绰号, 比,谁知道的多。2、作者在创造孙悟空这个形象时,用意是什么?看课本上第117页,左面有一句十九世纪初年的流行语: 谈不说红楼梦,读尽诗书也枉然。”说明这部古典小说的 地位、影响,那么它又是一部怎样的小说呢?3、小组学习,找
5、出明清时期最负盛名的戏剧家及代表作,讨 论作品反映的思想感情。4、请同学们看课本第 118页图,这反映我国明代上演戏剧时用什么技术来渲染艺术效果?播放京剧片断,学习了解京剧的产生。比一教师活动教师投影教师利用多 媒体出示(1)布置自 学任务(2) 指导自学的 方法(3)明 确自学的要 求(4) 了解 他们自学中 的困难,教师巡视检查引导学生去 思考、动月脑引导学生探索、交流反馈,师生互 动,共同探 讨。学生活动学生各抒己见阅读、思 考,自己解 决所遇到 的问题, 一时不 解决的 题提出 疑。对 能 问 质学生动手设计表格组长组织学生汇报,学生各抒 己见由人物形 象探究作 品的思想 内涵。理解红
6、楼 梦的价值小结:请一位同学根据板书总结所学内容。(六)当堂训练、完成课堂作业。连线题:将中间的内容和左右两边的有关内容连接起来 施耐庵第一部长篇历史小说罗贯中 浪漫主义神话小说吴承恩我国古典小说的高峰 曹雪芹农民起义为题材的长篇小说 汤显祖董其昌1、明清文学的主流是:C.诗歌D.散文西游记三国演义水浒传牡丹亭颜骨赵姿红楼梦)A.小说B.与地位第一部以戏剧2、义我国最早的一部长篇历史小说是:(B.水浒传C.西游记A.)D.红楼梦3、中国古典文学史上思想性和艺术性结合的最好的一部长篇 小说是:()A.三国演义D.水浒传B.红楼梦三国演C.西游记4、京剧形成于19世纪中期,它以哪些剧种为基础:(
7、元杂剧南戏徽剧汉调A、教师出示图 片组织学生完 成练习:学生根据 自己的判 断分析完成填图 练习B、D、“颜骨赵姿”之美的明代大书法家是:B.赵孟頫C.董其昌要是指:(C、5、书法具有A.颜真卿6、明清文化具有鲜明的时代特点,主A. 古典小说蓬勃发展,逐渐成为文学主流统科技在当时世界上是一流的C.通过戏剧形式,鞭挞吃人的封建礼教 具有反封建的思想7、早年是一位爱国者,参加过抗倭战斗,同时一笔画刀枪, 讽刺封建它的黑暗。创立泼墨花卉的方法,做到墨中有笔, 笔中有墨。他就是:()A.C. 徐渭D.董其昌&明朝书法见长的形式是:(B. 隶书和草书 C.行书9、下列各朝与其相应的主要文学艺术形式之间的对应关系 不准确的一项是:()A.元戏剧B.宋一一词诗D.明一一赋10、下列文学作品中不具有鲜明的反封建思想的是:(A.水浒传B.三国演义C.西游记D. 红楼梦11、 下列说法错误的是:()关汉卿的代表作是牡丹 亭郑板
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