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1、小学二年级语文上学期第二次月考考试表语文S版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。fi kui shng q l bin gu li ki sh hi yo j mng min qin 二、 比一比,再组词。幸(_) 座(_) 赔(_) 植(_)辛(_) 坐(_) 培(_) 值(_)三、 照样子,连一连。清风明月本无价 疑是银河落九天 弹京戏飞流直下三千尺 近水远山皆有情 唱钢琴路人借问遥招手 天连水尾水连天 滑泥人雾锁山头山锁雾 怕得鱼惊不应人 捏 滑梯四、 看一看,填一填。1“皮”字共有(_)画,第二笔是(_)。2“言”字是

2、(_)结构,部首是(_)。3“事”字是(_)结构,部首是(_)。4“弟”字是(_)结构,部首是(_)。5“爪”字是(_)结构,部首是(_)。五、 将下列四字词语补充完整,并选词填空。(_)言(_)语 (_)鱼得(_) (_)风(_)雨(_)气(_)现 名(_)古(_) 五(_)十(_)葡萄沟是个好地方,那里的葡萄(_)美丽极了。狐狸(_),摇头摆尾:老虎半信半疑,东张西望。日月潭群山环绕,树木茂盛,周围有许多(_)。六、 根据课文内容判断对错,对的打“”,错的打“”。1松柏一年四季都是绿的。(_)2小蝌蚪先长出两条前腿,再长出两条后腿最后变成了青蛙。(_)3水不能变成云、雨、冰雹和雪。 (_)

3、4“己所不欲”的下一句是“勿施于人”。 (_)七、 选择合适的词语填空。有趣 兴趣1我对这件事情很感(_)。2这只小花狗可真(_)。需要 必须3这个可怜的孩子(_)别人的帮助。4你(_)把这件事做好。八、 照样子,写句子。例:王安石是古诗梅花的作者。古诗梅花的作者是王安石。1明明是我的好朋友。_2我的班主任是敬爱的王老师。_例:一群小蝌蚪游来游去。一群小蝌蚪快活地游来游去。3小明向我跑来。 _4林老师和我谈话。_九、 阅读短文五颗甜葡萄三只小猴在葡萄藤上发现夏天留下来的最后一串葡萄。这串葡萄上一共有二十颗葡萄。小猴子们围着它,做了一道算术:他们三个,再加上妈妈,一共四个,正好每人五颗。第一只小

4、猴子上前取走了五颗还很青的葡萄,他说:“我吃了酸葡萄,妈妈就能吃上甜葡萄了!”第二只小猴子上前取走了五颗比较小的葡萄,他说:“我吃了小葡萄,妈妈就能吃上大葡萄了!”第三只小猴子上前拿走了五颗比较破的葡萄,他说:“ !”这样,三只小猴子给他们的妈妈送上了五颗最熟、最大、最甜的葡萄。1写反义词。青(_) 小(_) 熟(_) 酸(_)2第三只小猴又会怎样说?把文中的句子补充完整。3吃葡萄的时候三只小猴子是怎样做的?原因是什么?_4三只小猴子是 _的猴子,他们的妈妈会对他们说:“_ 。”十、 看图写话。图上的小朋友都在干什么?她们的心情怎么样?仔细看图,再写一写。_答案1、飞快 生气 路边 过来 开始

5、 还要 急忙 面前2、幸运 座位 赔偿 植树 辛苦 坐下 培养 值日 3、4、5 丿 独体 言 独体 一 上下 丷 独体 爪5、三 两 如 水 和 细 神 活 胜 迹 光 色 五光十色 神气活现 名胜古迹 6、 7、兴趣 有趣 需要 必须 8、我的好朋友是明明。 敬爱的王老师是我的班主任。 示例:小明兴高采烈地向我跑来。 示例:林老师亲切地和我谈话。9、1 红 大 生 甜 2我吃了破葡萄,妈妈就能吃上好葡萄了3三个猴子分别把五颗青葡萄、五颗小葡萄和五颗破葡萄吃了,为了让妈妈吃上最熟、最大、最甜的葡萄。4 孝敬母亲 孩子们,谢谢你们,你们都是孝顺的好孩子10、范文欣赏:拔河比赛拔河比赛即将开始了,运动员们个个摩拳擦掌,有的伸伸腿,有的弯弯腰,还有的活动活动手腕。只听裁判哨声一响,比赛开始了,运动员们挤出吃奶的力气,用力的拉。你看!场面多么激烈啊!运动员们,有的把小脸憋的通红,有的咬紧牙关,还有的死死的拽住绳子。围观的我们不停的喊着加油加油,看着绳子中间的红领巾一会儿

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