湘美版小学美术四年级上册《剪纸故事》教案_第1页
湘美版小学美术四年级上册《剪纸故事》教案_第2页
湘美版小学美术四年级上册《剪纸故事》教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、剪纸故事教学设计教学目标：1、掌握、刻人物的基本方法和步骤，发展动手能力。2、了解剪纸文化，培养学生热爱生活的情感。3、锻炼语言组织和口头表达能力。教学重难点：掌握剪、刻人物的基本方法和步骤，并能随意刻画出人物。教具学具准备：教师：优秀剪纸作品、彩色纸、胶水、剪刀、硬纸板、课件学生：彩色纸、胶水、剪刀、硬纸板教学过程：一、欣赏激趣1、欣赏优秀的中国古典剪纸作品，和有关剪纸的故事。（欣赏课件当中的作品）2、学生分小组讨论剪纸的过程。二、新知识学习1、学生展示自己收集的材料播放powerpoint演示文稿，全班交流材料。、教师示范剪刻步骤。1、随意剪出外形。2、剪刻出人物的细节、花纹。在这些民间剪

2、纸作品中，你比较喜欢那一张的细节和花纹的处理？花纹有怎么特点？（课件出示民间剪纸作品）中国最常用的花纹就是锯齿纹和月牙纹。3、组合粘贴。装备粘贴了，你想怎么贴？怎样贴才会有快又平整呢？胶涂在底纸上。出示几个剪纸人物，你能给他们编个故事吗？4、添加道具。故事“剪”完吗了？还有怎么补充、完善的？添加背景、道具等，（课前出示剪纸道具）第三阶段展示成果阶段（课时）1、学生展示成果，交流学习。把自己的作品制作的powerpoint演示文稿，向全班同学展示讲解，和制作专门的主题网站与同龄人分享自主探究学习成果。2、学生布置剪纸美术作品展示会，并标示相关说明。讲述作品所要表达的故事。第四阶段评价阶段（课时）、各组展示实践活动的成果，powerpoint演示文稿及学生制作的剪纸主题美术网页。、通过：单元学习评价量规 演示文稿评价量规 网页评价量规，学生展开自评、互评、教师点评，集体打分，增强了自主、探究学习的自信心。、学生就单元问题畅谈学习体会，通过剪纸故事的学习，你收获了什么？感受到了剪纸这一传统艺术的魅力；故事每天都

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论