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文档简介

1、杨杨 剑剑面临管理难题时的六种解决思路与工具面临管理难题时的六种解决思路与工具课前准备:课前准备: 专专 注注 放放 下下 更新思路:更新思路: 有效果比有道理重要有效果比有道理重要 没有两个人是一样的没有两个人是一样的 谁痛苦谁改变谁痛苦谁改变 重复旧的方法,只能得到旧的结果重复旧的方法,只能得到旧的结果 焦点放在哪里,哪里就会成长焦点放在哪里,哪里就会成长 员工是管理者的一面镜子员工是管理者的一面镜子 每一个人都会为自己做最好的选择每一个人都会为自己做最好的选择 工具一:如何为结果买单工具一:如何为结果买单困惑:困惑:1.1.员工遇到问题直接找上级要解决办法员工遇到问题直接找上级要解决办法

2、2.2.管理干部像消防队员,时刻准备救火管理干部像消防队员,时刻准备救火3.3.员工成长慢,抱怨没学到东西员工成长慢,抱怨没学到东西原因:原因: 不是自己想的方法不会负责,也不需负责不是自己想的方法不会负责,也不需负责 成功没有成就感,失败不管自己事成功没有成就感,失败不管自己事方法:方法: 一一. .思路:思路: 把责任交给对方,启发对方动脑,助成长把责任交给对方,启发对方动脑,助成长二二. .行为:行为: 1.1.你说呢?你说呢? 2.2.那你什么时候开始?那你什么时候开始? 3.3.我怎么知道你做了?我怎么知道你做了? 4.4.做不到怎么办?做不到怎么办?还有呢?还有呢?工具二:有效问话

3、方式工具二:有效问话方式经验式问话:经验式问话: 1.1.我觉得你的问题是我觉得你的问题是 2. 2.你应该去想的是你应该去想的是 3. 3.你应该去做的是你应该去做的是 4. 4.如果我是你我会如果我是你我会有效问话方式:有效问话方式: 1.1.你注意到什么?你注意到什么? 2.2.你想有所改变的是什么?你想有所改变的是什么? 3.3.你做些什么改变就会更快出现?你做些什么改变就会更快出现? 4.4.你会什么时候开始?你会什么时候开始? 5.5.我怎么知道你做了?我怎么知道你做了?工具三:提问打分工具三:提问打分1.1.准备一个最近困惑的问题准备一个最近困惑的问题2.2.学员提问,当事人给提

4、问者打分(学员提问,当事人给提问者打分(1-101-10) 提问要求:提问要求: 站在对方角度站在对方角度 让对方触动让对方触动 让对方没有想到让对方没有想到 增加对方能量增加对方能量工具四:平衡轮圈工具四:平衡轮圈 困惑困惑 1.1.管理中很辛苦但没效果?管理中很辛苦但没效果? 2.2.不清楚是哪里在影响效果?不清楚是哪里在影响效果? 3.3.到底需要关注和提升的点在哪里?到底需要关注和提升的点在哪里?选择生活或工作中重要的八大领域。选择生活或工作中重要的八大领域。自我评估对当下的满意度(自我评估对当下的满意度(1-101-10分)分)1.1.你注意到什么?你注意到什么?2.2.哪一个领域是

5、关键?哪一个领域是关键?3.3.有了什么这个领域会变满分?有了什么这个领域会变满分?4.4.你做些什么改变就会出现?你做些什么改变就会出现?5.5.你会什么时候开始?你会什么时候开始?6.6.我怎么知道你做了?我怎么知道你做了?生活领域:个人成长,金钱,朋友,家庭,工作生活领域:个人成长,金钱,朋友,家庭,工作 事业,公益事业,公益/ /慈善,健康,休闲娱乐慈善,健康,休闲娱乐 伴侣伴侣/ /爱情,社会地位等爱情,社会地位等工作领域:员工成长,沟通,客户满意度,盈亏工作领域:员工成长,沟通,客户满意度,盈亏 市场营销,人才,培训,团队精神市场营销,人才,培训,团队精神 品牌知名度,物流,目标明确度品牌知名度,物流,目标明确度 员工工作成就感,行业领先地位员工工作成就感,行业领先地位 产品开发,售后服务,生产流程等产品开发,售后服务,生产流程等工具五:工具五:工具六:前置回应工具六:前置回应 当事人选择一个目标当事人选择一个目标 选择选择5 5个人选,其中一个外行,但尊敬的人个人选,其中一个外行,但尊敬的人 1.1.你觉得我要注意些什么?你觉得我要注意些什么? 2.2.增加或减少什么会更好?增加或减少什么会更好? 3.3.如果你是我你会怎么做?如果

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