小学生法制教育讲稿2篇

1、小学生法制教育讲稿 同学们： 今天，很荣幸和大家共同学习和探讨小学生应当了解的法律 常识，应当具备的自我防范能力及心理素质，应当自觉抵制不 良行为等。各方面应注意和应了解的问题： 一、从小养成良好习惯，自觉守法。 同学们听说过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而 为之”，意思是说：不要以为这件好事太小了而不去做，也不 以为这件坏事太小而去做。治安管理处罚法涉及到我们生 活的方方面面，比如怎么样过马路，不能打扰别人休息，不能 破坏文物，在乘坐交通工具时要注意什么等等。有很多事情在 一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰，乱闯红灯，还有 携带管制刀具，到了学校拿出来炫耀，实际上这样做已经是违

2、法了。因此大家要学习法律，增强是非判断能力，自觉遵守 治安管理处罚法和其它法律法规。关键是要养成良好的行 为习惯，从小事做起，从遵守小学生日常行为规范做起。 我知道有的同学其实很聪明，但他不用在学习上，而是用在 调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如 别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜欢打 架，将别的同学打伤；有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场 所的物品；有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进游 戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是道德与法律所不允许 的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁，也就是说你这一 逞强就有可能将自己玩进班房，影响自己的一生。所以在这里

3、 要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法，什么 游戏室、网吧、舞厅等地方，同学们千万不要进去，因为那种 地方很容易接触到一些不健康的东西，而小学生明辨是非的能 力有限，很容易导致走向犯罪道路。所以在这里我要告诉同学 们平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法。 还有些同学会说我现在还不到十四周岁呢，在这里我要告诉 你们，如果你实施犯罪行为时年龄虽未达到能追究刑事责任的 界限，国家法律还是有惩罚措施的，比如家人监护人承担民事 责任、送工读学校进行矫治等等。同时我认为一个人走上犯罪 道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，溃于蚁穴。如 从小养成了各种不良习性的话，以后再改正就很难了，平时又

4、 不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行，不按照各 种规章制度做事，最后必将酿成大错，后悔也就晚了。 二、学会自护，运用法律保护自己。 同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害， 比如被人敲诈，被人殴打，被人抢劫等等，一旦碰到了，怎么 办呢？我们要冷静机智，要增强是非判断能力，丰富社会生活 经验，锻炼各种应变能力，还要加强锻炼身体，增强体魄，这 样有助于同学们在遇到侵害时，能够及时摆脱或者进行正当防 卫，不至于受到违法人员的随意侵害。根据实践经验，我们建 议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两 点：第一、同学们要以避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要 任务，不提倡

5、你们去同违法犯罪分子面对搏斗，比较明智的做 法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打 “ 110 ” 报警；第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非 法侵害的就应该采取正确的途径解决。如：及时向学校、家庭 或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵 害，也可以向公安机关或者政府主管部门报告。此外，学生之 间打架事件也要引起同学们的注意，据调查，一些学生被同学 殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己作主到外面找人来 报复，要知道报复伤人也是违法的，也会受到处罚。 三、预防未成年人犯罪，从身边做起。 最重要的还是需要我们自己积极学习中小学生日常行为规 范、小学生守则，警惕学习

6、生活中的不良行为，要从小 做起，加强自身修养，用科学知识武装自己的头脑，做到明事 理、辩是非，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。” 同学们，在加强自身修养的同时，大家也要谨防来自别人对 你的伤害，下面给同学们提几点建议： 1 、珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉接受家庭和学校 的教育管理。 2 、提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品 和文学作品中的犯罪行为。 3 、谨慎交朋友。未成年人要做到尊师敬长，团结爱护同 学，谨慎交往朋友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往， 特别是那些有前科劣迹的人。 4 、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话 要谨慎，不要随意向外人透露和炫耀

7、自己家庭的情况，以免给 自己带来不必要的伤害。 5 、增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩 子，在进家门前要注意观察，不给坏人以可乘之机；独自在家 的孩子，不要随便打开家门；在放学路上，不要跟陌生人说 话。不要轻易相信他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不 良诱惑，对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。 6 、掌握自救本领。首先要保护好自己，然后学会善于求助 求救成年人，不蛮干，要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制 不法侵害。 最后祝愿所有同学都能够学法、懂法、守法，奋发向上、健康 成长！ 9 / 9 小学生法制教育讲座 小学生应当了解的法律常识，应当具备的自我防范能力及心 理素质，应

8、当自觉抵制的不良行为，本人结合真实的案例，来 和大家分享一些法律常识，树立正确的人生观和学会自我保 护；树立自觉遵守法纪的法律观念，培养自己的“法商”（相对 学生“智商”和“情商”来讲的，“三商”都重要！）“法 商”就是指法律意识和法制观念。 一、学生为什么要学习法律 邓小平同志曾经指出：法制教育要从娃娃开始，小学、中学都 要进行这个教育。学生学习法律知识是当今法治社会的需要。 首先，学好法律才能做到知法、守法，增强自己的法律意识和 法制观念“法商”，知道什么是合法，什么是违法，什么 是犯罪，自觉地履行法律规定的各项义务，用法律来约束自己 的行为，正确适用法律对待和处理自己周边的纠纷，从而保护

9、 自己的合法权益，防止违法犯罪，真正做到知法、懂法、守 法、护法。 其次，学好法律才能正确地运用法律手段，保护自己的合法权 益。学生享有法律赋予的生命权、受教育权、继承权健康权、 名誉权、人身自由权等权利受法律保护，用法律来维护自己的 权利。例如：有的个别学生父母让自己正在接受义务教育的子 女辍学，学生：你遇到这种事情怎么办？你学了义务教育 法就知道你的父母违反了义务教育法：父母必须使适龄 子女接受九年义务教育的规定，可以向学校或有关单位报告， 求得解决。再如：某家养的狗咬伤了行路的学生怎么办？你学 习了民法通则等 127 条后，就知道：饲养的动物造成他人 损害的，动物的饲养人或管理人应当承担

10、民事赔偿责任。总 之，只有学法，才能知法、懂法，才能运用法律武器来保护自 己，维护自己的合法权益。 第三、学好了法律才能自觉地维护法律的权威与尊严，同一切 违法犯罪行为作斗争。法律体现人民利益，违法就是违背人民 利益，损害了人民利益，国家的法律靠全体人民来维护，同违 法犯罪行为作斗争，不仅是每个公民的权利，也是每个公民的 义务。学习了法律，就知道那些是违法犯罪的行为，从而自觉 遵守法律，正确地运用法律武器来积极同违法犯罪行为作斗 争，维护国家和人民的利益，保卫社会主义现代建设顺利进。 因此，中、小学生学习法律非常必要。 二、学生应当学习哪些法律 作为在校学生，你们的年龄基本都介于 8 至 13

11、 周岁之间，这 个年龄是心理成长，变化最大、也是逆反心理最重要的阶段， 用一颗平衡的、正直的心态沿着正确的人生方向走下去，便是 “条条大路通罗马”！每个人都会在不同的事业中取得辉煌的 成绩。相反“一失足便成千古恨”！走错了路也许会贻误终 身。我们应当了解一下，在哪些法律中的什么样的年龄段应当 负责什么法律责任，从而来了解我们中小学生应当掌握的哪几 种法律常识。 （一）18 周岁以下均为未成年人，作为未成年人，我们首先应 当学习未成年人保护法从而知道当我们受到伤害时应当寻 求哪些保护。 （二）14 至 16 周岁，为限制行为能力人。 16 周岁：完全行为 能力人。刑法规定 16 周岁为刑事责任年

12、龄；治安管理罚 法（修改前为治安管理处罚条例）第 21 条规定 14 周岁 为治安处罚年龄，也就是年满 14 周岁未满 16 周岁的人对自己 的违法具有一定的认识能力，但认知能力较弱，因此刑法 第十七条规定，已满 16 周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满 14 周岁不满 16 周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或 者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，名 当负刑事责任。已满 14 周岁的不满 18 周岁的人犯罪，应当以 轻或者减轻处罚。因不满 16 周岁不予刑事处罚的，责令他的家 长或者监护人严加管教；在必要的时候，也可以由政府收容教 养。 （三）、 10 周岁以上的未成年人

13、是限制民事行为能力人。由于 他们正处于成长发育的过程中，是不成熟和不稳定的，也是最 容易给他人造成伤害的群体，应由本人及其监护人共同承担相 应的民事责任。 （四）、不满 10 周岁的未成年人是无民事行为能力人，造成他 人伤害的，应由其监护人承担民事赔偿责任。 （五）、道路交通管理条例规定 12 周岁以上方能骑自行车 上路，18 周岁至 60 周岁允许驾驶机动车辆小客可至 70 周 岁 通路交通安全法于 2003 年 10 月 28 日，第十届全国人民 代表大会常务委员会等五次会议通过，第六条第四次规定：教 育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育的内 容。 1、学生乘车时应该注意的安

14、全：头部、手不要伸出车窗外； 上、下车不要拥挤；不要强行搭乘机动车；乘车时不要 向车外乱扔东西。坐在前排的人不要与司机聊天，影响司机 安全驾驶 2、学生行走时应该注意的安全：靠右侧靠边行走；在公路 上不要追跑、玩游戏、打球等；横穿公路时，要前后观看清 楚后，确保安全通行，有横行斑马线或天桥的地方，要走斑观 线或天桥，不要闯红灯！不要向过往车辆抛杂物 三、个别学生容易发生的不良现象 未成年人保护法列举了九种不良现象，希望在坐的每个学 生都要牢记在心，作为自己的一条警戒线！这九种不良现象最 容易引发违法行为，甚至诱化走上犯罪的深渊！我们要时刻警 惕它。 未成年人保护法第 14 条规定：未成年人的父母或才者其他 监护人和学校，应当教育未成年人不得