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文档简介

1、幼儿园园本培训工作总结第1页共4页幼儿园园本培训工作总结幼儿园园本培训工作总结本学期我园按照学期初制定的园本培训计划， 结合我园教师队伍现状，认真落实园本培训工作， 为教师们的专业成长提供较好的一块阵地。一、加强了园本培训的管理力度我园为了切实开展好园本培训工作， 对园本培训加强了管理， 避免了园本培训的随意性，提高了园本培训的实效性。教师们在参加园本培训活动中，严格遵守幼儿园的园本培训要求，准时参加培训。参培教师遵守学习纪律，认真做好学习笔记，学习过程中，很多教师积极参加讨论，大胆发表自己的意见和见解，及时总结，写好心得体会，学习效果比较明显，并将理论与实际工作相联系， 提高了学习的针对性、

2、 实效性。二、园本培训内容丰富，从多个层面提高教师的能力1. 师德培训的学习使教师们对基础教育的重要性提高了认识。幼儿园领导组织全园教职工学习了幼儿园教师职业道德 ，全园教职工都写了学习体会，透过学习体会看到教师对幼儿园教师职业道德的理解，进一步地巩固教师的职业道德和教师专业思想，并意识到要适应社会的发展， 就要不断地提高科学教育理论水平和教育教学研究能力，更新知识，提高执教水平。2. 基本功培训有序开展。幼儿教师作为学前教育的第一线教育工作者， 肩负着教育幼儿的重任。要促进工作的良性发展，只有让专业技能得到提升。本学年开展的教师三课培训，较好地提高了教师基本功能力。在上课、评课、说课培训活动

3、中，我们都是先组织教师集中学习评价要求，再示范，再对教师第2页共4页进行上课的考核，将考核的情况给教师及时的公布，对教师中的一些问题还进行了个别交流。我们还开展了团队赛课、说课、评课活动，使教师们的上课能力都有不同程度的提高，促进教师专业技能的发展。3. 指南的深入学习。教师的行动受自己的教育观、儿童观、世界观的影响，本学期，我园注重指南的深入学习，提高教师的理论水平与实践能力。一是学习指南，二是结合指南开展教育思想的讨论。比如开展“半日活动观摩”活动，大家对教师应树立什么样的角色观有了进一步的认识；对“科学、合理地安排和组织一日活动”进行了学习讨论，使教师们进一步认识科学合理的一日活动对幼儿成长的重要性等等，使教师们的理论素养和实践能力都有所提高。总之，我园本学期的园本本培训发挥了应有的作用，促进了教师们的业务能力的提高，促进了教

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