深圳XX公司20xx年度培训工作总结及20xx年工作计划

1、深圳XX公司20XX年度培训工作总结及 20XX年工作计划为大力推进员工素质提升进程，突出高技能专业人才培养培训，为公司建立具有永续竞争力的卓越企业提供优质人 才，全面提升公司员工的综合素质和业务能力，推进企业健 康快速发展，公司于 20XX年投入大量资金及人力，组织开 展了的丰富的学习培训课堂，并多次聘请外部高级讲师参与 授课。回顾20XX年（截至20XX年12月30日），共计培训11项，其中级内训 X项，二级内训X项，外部训练X项。分别投资分析及成本管理占 XX%专业技能培训占 XX%营销 与品牌管理占XX%企业文化及职业操守占 XX%共计培训:XX课时，人均XX课时。20XX年培训工作，

2、应该说整体的走势以及着重点是与公司的年度计划目标、重点工作相匹配的，具体表现在以下几 个方面:、内外部培训20XX年共举行内训XX项，计XX次，举行外训X项，参训XX人次，培训课程主要集中为以下几类:1 、全员公共类:企业文化培训、职业道德规范2、针对性引进:投资分析及成本管理、营销战略与品牌管理3、专业技能类：财务管理、工程管理详细课程参见附表:20XX 年度公司培训课程统计明细表） 二、培训费用20XX年培训费用总计为 XXXXX）元 （详细费用参见附表：20XX年度公司培训课程统计明细20XX年培训费用主要表现为: 外部培训占XX% 一级内部培训（及外聘讲师培训）占XXX%二级内部培训（

3、及部门专项培训）占XX%从上述数 据可以看出，20XX年在培训费用公司投入了大量的资金， 示了公司加大内部人才培养力度的决心。、20XX年培训工作总结及存在问题分析1、培训针对性增强，与需求挂钩 现阶段公司培训已经走过了“以课程为中心”的阶段，转向以“需求为中心” ，培训的目的应该是服务于公司战略， 更多的和业务部门需求相结合。从上可以看出，有相当一部 分课程来源于业务部门需要， 如:财务管理、 工程档案管理、 房地产项目评估等。应该说培训工作正在按部就班的进行实 施。2、全员学习积极性不断提高20XX年，企管与人力资源部组织进行了多种丰富的培训课堂。除了传统的课堂讲授方式以外，在0A中还开设

4、了 “学 习园地” 专栏， 建立知识管理平台， 提供各类所需培训资料， 大家可从各个方面全面了解和学习房地产行业的先进知识、 纲要和理念，共享自学；另外还多次组织会议研讨，进行充 分交流。通过多形式的知识传递，在公司范围内建立了良好 的学习氛围，大家的培训意识进一步提高，意识到了学习充 电的重要性，学习积极性大大提高。3、存在问题分析 1）、部门内部组织培训不积极，后续效果评价不到位 培训是多样化的，除了人力资源部部组织的培训以外，各个部门的内训也是重中之重。就 20XX 年来说，除工程部 在与人力资源部配合下开展了多样的培训外，其他部门内训 并不积极。对于培训后的效果评估，目前只停留在培训效

5、果 反映这一阶段（培训效果放映：指对培训讲师的认可程度和 对授课内容及课堂气氛的反映） ，无法深层次的将培训深入 化、夸大化， 并直接切入工作中， 与工作相结合。 这点在 20XX 年中有待进一步提高。2）、培训体系的待形成和计划的实施支持不足 随着公司的发展，对人员的资质能力的要求越来越高，这就给培训工作提出了很高的要求，然而在当下，培训工作 总体上还是采用临时审批制，年度及月度培训计划很难得到 较好的实施，究其原因，一是缺乏一个有力的体系支持，各 项基础层面的工作待完善；二是公司对培训的定位比较模 糊，对培训时间上的保障不足，更多的利用员工业余时间， 这样某种程度挫伤了员工的积极性。这需要

6、我们在新年度进 行重新审视调整。3）、部分领导培训意识不高，部分员工培训意识薄弱 经过 20XX 年度整体培训的洗礼，尤其是公司下半年的培训，不难看出，在组织培训通知下发后，个别部门领导对 培训多有怨言，不积极配合培训工作的开展，部分员工参加 培训同样不积极，导致培训的出勤率低，没有全员参与到期 的现象出现。这需要我们在来年积极与各个部门负责人沟 通，并强化部分员工的培训意识。四、20XX年培训工作计划1、推行人才培养计划 加大公司高层干部职工的外部培训，选送 5-10 人参加社会学习深造，同时适当组织并积极鼓励公司全体员工参加 相关职位的专业职称考试，力求使全体员提高自身文化素质 修养，达到

7、公司战略发展的用人需求标准。2、明确培训体系，出台各项政策，明确培训导向在公司的指导下，搭建培训体系 / 框架，出台培训管理制度、内部讲师管理制度、人才培养计划指引等系列文件规 定，规范培训管理，做到有章可询，完善和完备培训体系， 真正调动全体员工学习积极性，提升管理及专业业务技能， 提高全员素质； 规划清晰， 重点培养， 管理到位， 谋划长远。3、根据公司年度目标及各部门需求，实施重点课程根据 20XX 年度公司目标，并结合各部门上报需求，实施重点培训课程，如项目管理、 高绩效中层管理、 公共关系、沟通技巧、非财务人员财务管理等课程，满足培训需求，提 升相关管理业务水平，更好的为公司发展服务

8、。同时进行效 果评估，测算培训的投入产出。4、推行培训强制认证准入，满足各质量体系要求 利用信息技术，建立电子化平台，培训档案实现电子化管理；结合人员资质及岗位说明书，分门别类，列出各岗位 所需培训知识内容，进行强制性培训，限定时间，新员工考 核合格后发证上岗，并与绩效挂钩；在职员工考核不合格坚 决予以辞退。5、建立内部培训师队伍，实施知识管理 外请专家，实施培训培训师的课程，训后对公司内部讲师进行认证，经考核合格颁发证书，取得授课资格，并享受 相应的待遇。调动全体内部讲师积极性，开发课程、在公司 大力开展内训。力争到 20XX年6月底建立XX人的培训师队 伍。同时，协调各部门，进行知识归类，推行知识管理，建 立电子化学习平台， 设定权限， 进行知识共享， 建立知识库， 为后续知识管理平台做好准备。总结 2013，展望 2012，每每这样的时候，总是平添份对昨日的不甘和明朝的希冀。但白驹过隙似的，一年就这 么过去了，不容得我们半点遮挽。所欣慰的是，每每回顾的 时候，总是能够看到企业一年年的发展壮