学校迎新联欢会主持稿

1、学校迎新联欢会主持稿2、（主持人上场）（女同学）：感谢亲爱的爸妈，给我挡风遮雨的家，为我做香喷 喷饭菜，陪伴我长大。（男学生）：感谢亲爱的老师，教导我无穷尽知识，指引人生迷 惘方向，陪伴我长大。（王函）：感谢亲爱的朋友，分享生活苦辣酸甜，一起探索这浩 瀚世界，陪伴我长大。（史老师）：感谢前校舞蹈队，带来轻盈优美舞姿，进入美奂美 伦的心灵港湾。尊敬的各位领导，各位来宾，敬爱的老师，亲爱的 同学们，（合4人）：大家早上好！（史老师）：莲岳学校把爱传岀去迎新联欢会，（合4人）：现在开始！（礼花四射）（史老师）：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。今天大家在这 里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是美好的，

2、这一刻是温馨的， 这一刻充满了激情和广博的爱。（王函）：是共同的畅想和喜悦让我们手拉手相聚在一起。今天, 是我们共同走过一年的终点，也是我们畅想新一年的起点，让我们用 真诚的火花将激情的火焰点燃，用满腔奔腾的热血为莲岳学校的明天 增添绚丽的一笔，迈着有力的步伐迈向理想的未来。（男学生）：看啊，阳光灿烂洒在我们的身上，新年的春风吹在 我们的脸上，爱的雨露滋润着我们的心田。（女同学）：听啊，金钟朗朗，在这幸福与微笑构成的舞台，在 这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地。（史老师）：舞起醉人的红衫，奏起欢快的旋律，唱起动人的歌 谣。（王函）：请欣赏由二1班带来的小组唱串烧：小红帽3、（史老

3、师）：同学们，咱们二1班的同学给我们带来的“蜗牛与 黄鹏鸟”表演得好不好啊？谍，非常好。那么接下来有请我们学校兴 趣班的同学给大家演奏一段陶笛吧。4、（女同学）：笛声轻轻飘过，是在传递什么，还是在呼唤什么? 传递我们的歌声、笑声，呼唤着我们快乐成长!下面请兴趣班的同学 给大家展示：趣味英语5、（男学生）：我们习惯那样的朝气蓬勃，用欢乐来尽情演绎童 年。接下来请您欣赏一9班表演群舞：我们就这样长大6、（王函）：感谢一 9班同学让我们欣赏到活泼的舞蹈和欢快的 乐曲，同学们表演得实在是太精彩了，连我们的老师们都己经心潮澎 湃，激情满怀。现在就用热烈的掌声欢迎我们学校数学组老师带来的 歌舞：社会摇7、

4、（王函）：都说父爱如山，父亲的爱是一盏明灯，为迷路的我 照亮方向；父亲的爱是一棵大树，撐起我翱翔的勇气，同学们，让我 们用热烈的掌声有请二3班的同学为我们朗诵：父亲的信仰（建议配背景音乐）8、（史老师）：母爱是世间最伟大的爱，最无私的爱，给我们温 暖和希望，妈妈就像天边的格桑花那样美丽，妈妈的怀抱就是我的天 堂，有请校合唱队的：妈妈格桑拉9、（男女同学合）若太长，括号内的可去掉= （男：怀想黄昏的 沙滩上，有着脚卬两对半；女：那是外婆拄着杖，将我手轻轻挽，踏 着薄暮走向余晖暖暖的澎湖湾；）男：一个脚印是笑语一串，消磨许 多时光，直到夜色吞没我俩在回家的路上；女：有请五3班的同 学和老师表演：外

5、婆的澎湖湾10、（男女老师合）：（对话）王函：谋，史老师，这些年有个很 热门的话题，我们经常听到有人说，要提倡“素质教育”。您能帮大家 介绍一下什么是素质教育吗？史老师：素质教育简单地说就是，着眼 于所有孩子的长远发展，全而提高同学们的基木素质，注重潜能开发、 促进孩子们德智体多方面生动活泼地发展。王函：哦，我明白了。也 就是说，素质教育是而向所有同学的，让同学们不会单纯地应付考试, 培养自主学习和自我发展的能力。史老师：是的。王函：谋，好的谢 谢史老师那么现在就有请四2班的同学上台，为我们表演非常有 趣的三句半。11、（史老师）：下而将要闪亮登场的是一组活泼漂亮、聪明伶俐、 朝气蓬勃、人见人

6、爱的恰恰女孩。12、（史老师）：欣赏完活力四射的恰恰，现在由温柔美丽的英语 组老师给大家带来一首温暧心田的歌曲：alittlelove13、（王函）：打起我的鼓敲起我的锣生活充满节奏感，下面将要 隆重登场的是六4班同学的舞蹈：大王叫我来巡山14、（王函）：大王叫我来巡山，同学们，大家有看过西游记 的电视吗？.台下：有。函：哦都有啊，看来同学们都非常喜欢西 游记啊，那现在我们大家以最热烈的掌声，请一年级10班的小同 学上台表演一段非常有趣的话剧：三打白骨精15、（女同学）：下面有请兴趣班的同学为大家表演一段竖笛：洋 娃娃大家欢迎。16、（男学生）：现在将要登场的是五1班和兴趣班的同学共同表 演的

7、群舞：whatisdancing请欣赏。17、（史老师）：同学们，你们在学习中，有没有遇到过课文背不 下来的时候啊？台下：有。那今天教大家一种方法：看一眼就能 把整篇课文倒背如流好不好？台下：好。想不想学？台下： 想。好的，那现在大家就用最热烈的掌声欢迎“记忆魔法师”吴鹏闪亮 登场。18、（史老师）：畅想新年飞扬的旋律，舞动新年绚丽的色彩。请 欣赏胡婉婷老师和陈铳莹老师带来的古筝表演：小苹果19、（王函）：在我们这个大家庭里，每天都有感人肺腑的故事发 生，每个人也都会受到别人的关怀和帮助，所以，我们每个人都要有 一颗感恩的心，把爱传出去。下而有请五3班的同学为大家带来生动 的英语课木剧20、（

8、史老师）：山谷回荡着冰河世纪后悦耳的鸟语花香，人们祈 祷的安宁祥和，沐浴着每一寸的阳光；春夏秋冬变换着模样，赋予生 命爱和希望。请欣赏五年2班的同学演唱：安洁西公主21、（王函）：春夏秋冬变换着模样，从大雪纷飞到万物复苏，从 骄阳如火到硕果累累。请欣赏语文组老师带来的诗朗诵：四季22、（史老师）：人人都有“冰雪”加身时的烦恼，同时，人人也都 被赋予了融化他人苦难的力量。让我们做一个幸福自己也幸福他人的 人。有请SAA福建省助学济困公益协会的义工、及莲岳学校一 1班 的师生表演手语舞：让爱传出去手语舞结束后的捐赠援助环节（男女老师、男女同学4人上台）: 男学生）：爱是看不见的语言，女同学）：爱是

9、每天多付出一点点，男 学生）：它像阳光温暖我和你，女同学）：有你的祝福就没有过不去的 苦。史老师）：接下来有请莲岳学校的同学们，为安溪雅兴学校的外 来务工子弟的孩子们捐赠图书。王函）：外来务工子弟来自不同地方, 风餐露宿生活艰辛，却为我们的城市建设做出了不可磨灭的贡献。帮 助他们通过教育改变子女的命运，是我们理所应当做出的一份感恩。 图书捐完后史老师）：为支持山东聊城两所乡镇中心校的体育兴趣班 建设，同学们也为他们捐赠了校服。王函）：天真活泼的孩子就像父 母掌心里的珍珠，但是在我们身边，依然还有许多因贫困等种种原因 无法实现求学梦想的孩子。史老师）：福建省助学济困公益协会“拾珍 助学”项目，犹

10、如一场清新感人的“拾珍”行动，正在感召凝聚更多的 社会爱心力量，共同来帮助那些暂时被遗忘或散落在社会各个角落如 珍珠般可爱的孩子。王函）：“毋使遗珠”是我们共同的愿望，现在要 进行的是SAA福建省助学济困公益协会为莲岳学校的2名贫困学生 捐助学年的“助学款”各1000元。SAA捐完后史老师）：感谢SAA福 建省助学济困公益协会，感谢“拾珍助学”的爱心捐助。此处可以有 掌声.捐完后下台时王函）：山东聊城虽然远隔千山万水，但我 们的爱心将洒遍大江南北。接下23、（王函）：黄河壮观，汹涌澎湃在梦里，我们都有一个共同的 名字叫中国，黑眼睛、黑头发、黄皮肤。这就是：龙的传人24、（男女同学合）男：太阳给我们带来七色光彩，照得我们心 灵的花朵美丽可爱；女：我们带着七彩的梦走向未来。请欣赏六2班 同学演唱：七色光25、（男女老师合）：男：为了共同的理想，让我们相逢，在人生 的舞台上翩翩起舞；女:今天我们欢聚一堂，载歌载舞，一起享受这 欢乐的时刻。男女合:请欣赏群舞串烧。26、诗朗诵：明天会更好结束：（合4人）：史老师：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下 了一道深深的卬痕。伴随着冬日里温暖的阳光，我们满怀着喜悦的心 情，年的元旦如约而至。女同学：我们是祖国的花朵，在校园里鲜艳 地绽放。男学生：我们是人间的珍珠，在父母掌心璀璨明亮。王函： 传递