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文档简介
1、上海市青少年科技创新大赛科技实践活动项目评审实施方案本届大赛科技实践活动的参评项目约为 100项,将按竞赛规则评选出大赛一、二、三等奖和社会专项奖,并从中挑选出推荐参加全国大赛的活动项目。根据今年科技创新大赛的特点,科技实践活动项目评审在本届大赛将完成以下几项工 作。创新大赛新规则:参与科技实践活动的在校小学、中学的学生群体,形成科 技实践活动成果者,均可以学生集体的名义申报优秀科技实践活动奖。指导老师 或指导机构不得以申报者的身份出现。 这项规则使近年的申报程序中遇到一些问题,不过我们先评选出市级最佳活动,然后再考虑如何符合全国的申报。请各区 县大赛组织机构予以配合。、活动申报、展示和评审1
2、、活动申报本届大赛所有参赛活动申报书都可以从www.sycste.OKgwww.2049sh.or网上直接下载或从区县大赛组织机构获得。活动实施小组或群体名称(某某活动实施小组或策划实施活动的某某学校某 班团支部、班委会、某某学校学生会、少先队大队部、环保社团、学生绿色组织 等等);学生联系人(对活动能负责任的、指定的、计划中的学生活动管理者,以学 生干部为主);主要指导教师(对于不是学生策划的活动,主要指导教师就是活动责任人)青少年科技实践活动简介要求另外打印。简介必须控制在800字内,简短描 述在什么背景下,用什么方法开展什么主题的科普教育?最突出的特点是什么?学生从中得到什么?(参见示意
3、稿)区县申报的中小学科技实践活动项目原则上控制在规定的限额之内,确有需 要允许增加1项,但必须作好推荐排序;学龄前科技实践活动项目允许每个区县 在限额外申报1项,不必排序。本届活动申报截止日期为2011年3月10日(星期四),与其他项目的申报 同步。2、评审3月10日(星期一)全天中学项目汇报交流座谈会,活动指导教师为讲述人。11日(星期二)全天小学项目汇报交流座谈会(学前项目交流在下午1:00开始),活动指导教师为讲述人。项目汇报交流座谈会在上海市青少年科技教育中心大礼堂举行,上午9: 00开始。每个个项目的讲述严格限时 5分钟,不得超时,需要的话,可配用 PPT但不强求PPT活动项目汇报交
4、流座谈会是为基层学校活动策划者创造一个互相交流以及 和评委直接对话的机会,各区县和市级策划的活动不要求参加座谈会。不参加座 谈会,不会影响终评评审。由创新大赛办公室挑选若干名专家担任本届大赛科技实践活动评委。3月17日(星期四)初评工作将从参赛活动中选出优秀活动参加终评展示( 网上公布)。3、终评展示本届终评展示在上海市复兴高级中学(虹口区车站南路28号)举行。在3展示板面由各参赛单位月20日(星期日)将对评出的优秀活动进行展示咨询。自己制作,要求是宽120厘米、高200厘米的易拉宝。板面制作没有问题的不用 参加展示咨询。展示板面在3月25日(星期五)下午送上海市复
5、兴高级中学指定场所布展。3月26日(星期六)全天,在上海市复兴高级中学全天终审。学生策划的 活动可由学生联系人作为活动终评主要讲述人; 教师策划的活动指导教师是活动终评主要讲述人。参展参评优秀活动项目由评委根据现场了解结果评分,最后确 定获优秀活动项目名单。其中 20项一等奖活动项目同时获得上海市科技教育出版社设立的“优秀科技实践活动奖”。并从获奖活动中推荐参加全国大赛的活动项目。上海市野生动植物保护协会在所有参赛项目中评选并奖励4项“生态道德教育实践奖”。3月27日(星期日)在上海市复兴高级中学颁奖。由组委会颁发20项上海市优秀科技实践活动一等奖证书,上海市科技教育出版社颁发20项“优秀科技
6、实践活动奖”专项奖证书,上海市野生动植物保护协会颁发 4项“生态道德教育实践奖”专项奖证书。二、全国大赛科技实践活动评审申报1、全国参赛项目的完善对于推荐参加全国大赛展示的活动项目网上申报进行专门辅导,在科学性、示范性、实践性等方面进行项目的完善。2、全国大赛参展板面制作(统一制作)7月初在上海市科技艺术教育中心对全国大赛参展项目进行最终审核,着重 于展版制作。创新大赛科技实践活动项目组 2011.2第26届英特尔上海市青少年科技创新大赛科技实践活动评审日程安排日期内容参加人员地点2011.3.10 (四)10: 00-15: 002011.3.14 (一)9: 00-16: 002011.3
7、.15 (二)9: 00-16: 002011.3.17 (四)2011.3.20 (日)2011.3.25 (五)参赛项目市级申报送评实践活动评审会(小学)PPT五分钟汇报交流实践活动评审会(中学)PPT五分钟汇报交流入围终评项目名单公布展示咨询布展区县领队部分评委部分评委有问题的项上海市科技艺术教育中心大礼堂上海市科技艺术教育中心大礼堂上海市科技艺术教育中心大礼堂上海市科技艺术教育中心复兴高级中学2011.3.26 (六)终评展示全体评委复兴咼级中学2011.3.27 (日)颁奖大会复兴高级中学2011.4-5 月全国参赛项目辅导和申
8、报2011.7全国参赛选手赛前集训竞赛期间的各项通知将在 www.sycste.OKgwww.2049sh.or附上发布及更新,请随时查询。青少年科技实践活动简介示意稿:“呵护大自然的精灵,关注城市生态环境”上海市中小学生爱鸟护鸟科技实践活上海市青少年科技教育中心、活动背景:我们在上海的中小学开展了两年(2001-2002)的调查,上海的野鸟有 400多种,常见的也有五六十种,可是我们的中小学生野鸟的认识程度却极低,粗略统计只有2.9种。我们的中小学生对自己身边的野鸟不甚了了,这不能不说是一 种自然教育的遗憾。二、科学知识:鸟类多样性和野鸟保护三、活动内容:活动一:“野生鸟儿知多少”之野生鸟类
9、识别能力等级自我测试(中小学生初、中级识鸟)活动二:“野生鸟儿知多少”之二一一野生鸟类野外识别活动(中学生高级识鸟)活动三:“把鸟儿引到自己的园子里来”之人工招引野鸟活动活动四:“把鸟儿引到自己的园子里来”之人工饲喂野鸟活动四、已经取得的具体成果:2002 年本市以上海市野生动物保护科技特色学校为主,有 11000 余中小学生参与了“野生鸟儿知多少” 科普活动。 通过数据统计, 中小学生在这项活动中,经过识别彩色野鸟图片-识别彩色野鸟照片-识别野鸟标本-野外识别野鸟活体这个全过程, 关心自然环境的意识和能力大大加强, 所认识的野鸟种类从活动前的平均 3.79 种(识别准确率为 6.3%),提高到活动后的平均 42.73 种(识别准确率为 71.2%),认识野鸟种数是活动前的 11.27 倍。成绩最好的识别准确率为 96.7%。2002年 12月在佘山国家森林公园举行的“上海市中小学生冬季挂鸟巢行动”仪式上,安置了 1000 个人工招引野鸟的鸟巢。上海市的中小学生在参与爱鸟护鸟活动中制作和安置的人工鸟巢累计数超过6000个。2003 年上半年本市又有
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