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1、论竞技体育的起源辨识与功能启迪本文档格式为 WORD,若不是word文档,则说明不是原文档。最新最全的 学术论文 期刊文献 年终总结 年终报告 工作总结 个人总 结 述职报告 实习报告 单位总结一、竞技体育的起源辨识体育的发展历史与人类的历史一样悠久,而竞技运动的产生 则较晚。教育是社会得以发展和延续的重要因素,在人类形成的 最初阶段,人类自身尚未进化完成,社会生活也不太复杂,因而 产生于这一阶段的教育自然也很简单,只能以物质生产和现实生 产过程为直接对象,即为参加劳动和投入生产实践做准备,在内 容上也只局限于简单的跑、跳、投和狩猎等技能的传授。这种教 育在本质上纯属劳动生活教育,但它又不是未
2、来教育的雏形,并 且是以身体活动为内容,以形成某些动作技能为目的,所以也是 未来更加成熟的体育的起点。在生产时间过程中原始人积累了越来越多的经验,因而认识 到,他们的生存取决于自己与被追击动物的猎物之间在速度、耐 力、力量等各种身体素质方面竞争的结果。于是,他们开始有意 识地对上述素质进行培养与训练。所以在这一时期出现了与劳动 无直接联系的活动形式,这种活动形式出现时在劳动过程之外通 过运用与劳动过程相似的活动形式和练习为提高自己的身体素质 做准备。这样,新产生的活动形式和练习不再是生硬地重复劳动 的某些过程,而是抽象地、象征性地对其加以反映。萌芽期的身 体教育已开始与劳动分离,同劳动过程分离
3、。这种特殊的活动形 式的出现表明,具有 “体育 ”意义的社会现象已经产生,人们通常 称为 “身体练习 ”。这是萌芽阶段的竞技体育。由于人们对体育概念的理解存在差异,因此对竞技体育的起 源观点也有不同,一般有以下四种观点。(一)体育起源于生产劳动劳动起源学说,一般被认为比较合理,也适合我国国情,因 而在我国占有主导地位。体育产生的基本前提必须是人类社会的 出现,生产工具的改进,思维的发展,语言的产生等,而这一切 都根源于劳动。恩格斯的 “劳动本身创造了人本身 ”的观点有力地 印证了这一点。他指出:人类之所以从动物界分化出来,是由于 劳动的结果。人类正是通过劳动,在改造自然的同时也改造了自 己的身
4、体机能。从这个意义上讲,劳动创造了人类社会与自然, 劳动也是体育产生的源泉。(二)体育起源于部落战争 在父系氏族公社时期,一些氏族首领和显贵为了扩充自己的 财产和奴隶,经常发动部落战争,掠夺其他部落的资源。体育起 源于部落战争,其依据是人们为了取得战争的胜利,常常采取各 种手段训练士兵,以提高身体素质和掌握兵器的技能。在战争中 一些新的兵器被制造出来,而这些兵器对后代武术有着直接影 响。(三)体育起源于娱乐活动 人是兼有自然属性和社会属性的动物。人除了受生理规律的 支配外,同样也会受到社会因素的影响。当原始人狩猎满载而 归,而内心十分高兴时,自然流露的手舞足蹈的身体活动能充分 满足人的生理和心
5、理需要,一旦被人认识,就与本能的活动区分 开来,形成体育的原始形态。(四)体育起源于原始宗教 原始宗教是现实生活在人们意识中的虚幻的歪曲反映,是他 们还无法有效地制服自然界在精神世界种的幻觉。原始人还经常 用身体的各种动作表示对神的虔诚,以影响自然界的力量,体育 从而发展起来。古代的奥林匹克竞技形成的原因之一就是祭祀的 需要,因而这种观点颇有影响。二、竞技运动的功能启迪(一)经济功能 围绕竞技体育形成的体育产业已经成为许多国家的支柱行 业,各国的大型职业体育联赛,如美国的 NBA 职业篮球比赛,意 大利的足球甲级联赛,我国的中超足球比赛,不但吸引了大量眼 球,更吸引了大量资金,带动了一大批体育
6、相关行业的迅速发 展。美国 2008年体育产业产值为 630 亿美元,超过了石油化学工 业(533亿美元)、汽车工业 (531亿美元 )等重要工业部门的产值,成 为美国第 22位的支柱性产业。意大利以 “足球工业 ”为主体的体育 产业, 20 世纪 80 年代末已跻身于国民经济十大支柱性产业 ;而瑞 士体育产业是该国第 13 位支柱性产业。体育不仅以赛场胜负强烈 地拨动人们的心弦,还以其不可抗拒的魅力,刺激着人们的消费 欲望。从运动服装、旅游鞋、运动饮料,到家居之外的休闲健身 场所,衣食住行,无所不包。据有关资料报道,在过去的 20 年 中,居民消费对经济的贡献率一直在 60%左右,居民消费每
7、增加 1%,可带动国民生产总值增长约 0.5%。随着我国经济的持续、稳 定、迅速的增长,人民人均收入也将不断提高,居民消费结构将 随收入水平的提高发生变化,从衣食住行的基本层次向文化娱 乐、教育保健等较高层面发展。体育在满足人民娱乐健身消费方 面应该发挥越来越重要的作用。随着我国综合国力的持续增强, 体育作为生产健康的产业,今后终究将在我国社会主义市场经济 中占有一席之地,发挥越来越重要的作用。(二)娱乐功能 现代经济的发展,使温饱问题已基本得到解决,我国开始步 入小康社会,生活水平有了明显提高,并对生活质量的要求日益 迫切的我国民众来说,开始更多地注意体育竞赛所带来的内在 的、升华了的美的现
8、象,并将参加体育运动作为娱乐和时尚。而 生活在信息时代的人们对体育知识的理解,已经到了较为广泛和 深刻的程度。许多人对运动项目、健康知识及竞赛规则非常熟 悉,以至一场高水平的体育竞赛能吸引上亿人的观赏。人们在观 赏体育竞赛及表演时,得到精神上的愉悦和美的享受。但他们并 不满足于审美欣赏,而是投身于体育运动中,感受竞技体育的审 美创造活动所带来的愉快体验。体育比赛对于人类精神需求的特殊价值在于观赏。水平越 高,价值越大。而且,这种价值将是永恒的。伴随着火炬点燃、 接力和熄灭,为冠军升国旗、奏国歌、捧奖杯、挂金牌,比赛前 后的礼仪,交换场地及纪念品,等等,人们在追求竞争胜利的激 动和喜悦中,对蕴蓄
9、自身的无限生机和潜力表露出由衷的赞颂。 现代的国际比赛,能充分反映一个地区、一个国家的文化、教育 水准和民族的精神面貌。同时,伴随着竞赛而进行的展览、旅游 观光、艺术表演活动,增添了越来越多的审美因素,使运动会实 际上成为人类大规模的重要文化活动。体育比赛不确定性,也给 人们带来极大的乐趣。它和音乐、舞蹈、戏曲、电影、杂技等艺 术表演不同,它不是按照预先创作出来的乐谱、脚本、设计、编 导排练出来照演的,因而结果是难以预料的。比赛结果的不确定 性,赋予它无穷魅力,满足人们探索未知事物的心理,丰富着人 类的文化生活。这也正是体育竞技在满足人的精神文化生活的需 求中不能为任何其他艺术种类所取代的原因
10、所在。观赏体育运 动,已成为现代人精神生活的重要组成部分。(三)振奋民族精神的功能在竞技运动的过程中人们加强了对集体、团体和家庭的信赖 感和安定感。体育运动又总是在一定道德约束下进行,竞技者必 须用公正竞赛、团结拼搏的体育道德规范自己的行为,并在成功 与失败,荣与辱,竞争与退缩,爱情与事业,个人与祖国,乃至 生与死之间选择和定位。在体育文化日益显现出迷人的魅力之 后,即被越来越多的人所接受和掌握。体育作为一种将体质、意 志和精神的教育有机地融为一体的综合教育手段,已成为培养全 民族现代人素质的催化剂。古往今来任何一项活动还从未像体育 这样拥有如此广泛的参与者和长久不衰的民众热情。随着现代奥 林
11、匹克精神深入人心,亿万人健身强体,发展完善自我的参与意 识,从来没有像今天这样强烈。各种体育比赛,能培养人们的顽 强意志,竞争创新意识,协作精神,奋进拼搏精神,以及责任 心、使命感和爱国心,并由此产生巨大的凝聚力、吸引力和感召 力。通过竞技体育,充分发挥人性化的教育功能,能真正适时地 缓解人性好胜好斗之天性,并创造自我发挥潜能的条件,形成公 平竞争态度,培养优秀国民应有的态度。可以说,竞技体育的参 与和观赏都能满足个人身心健康需要,有益于和谐群体生活的形 成。参考文献:1杨文轩 .杨霆 M .体育概论高等教育出版社 . 2赵立 M .人民体育出版社 .阅读相关报告总结文档 :冬季施工技术与方案研究 住宅采暖通风施工技术探 讨 小学生英语学习两极分化的成因与对策 浅谈深基坑支护技术应用 有关 土建施工技术现状及发展方向的思考 基于初中英语有效性教学的实践与探 究 齐河富华苑地下车库螺杆桩施工工艺 英语词汇教学浅谈 浅谈外墙内保 温节能施工技术 英语委婉语的构成方法和原则 中学英语语音教学的困惑与 出路 任务型教学法在英语教学中的应用 高层建筑施工质量控制与
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