第16课 常见的有机合成材料、污染与环保

1、第第16课常见的有机合成材料、污染与环保课常见的有机合成材料、污染与环保中考中考考纲考纲具体具体要求要求1 1合成材料合成材料( (塑料、合成纤维、合成橡胶及其塑料、合成纤维、合成橡胶及其应用（知道应用（知道) )3 3“白色污染白色污染”产生的原因及使用合成材料对产生的原因及使用合成材料对人类和环境的影响人类和环境的影响( (认识认识) )4 4“三废三废”( (废水、废气和废渣废水、废气和废渣) )处理的必要性处理的必要性以及处理的一般原则以及处理的一般原则( (认识认识) )5 5合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义( (认识认识) )近三近三年广

2、年广东省东省中考中考考查考查情况情况年份年份题型题型分值分值难易度难易度 考查点考查点2011选择选择6容易容易有机合成材料、有机合成材料、污染与环保污染与环保2012选择选择填空填空5容易容易有机合成材料、有机合成材料、污染与环保污染与环保2013选择选择2容易容易有机合成材料有机合成材料一、有机化合物与有机高分子材料一、有机化合物与有机高分子材料(请对应完成后面请对应完成后面练习练习114题题)1有机化合物有机化合物(简称有机物简称有机物)：(1)含含_元素；元素；(2)除除CO2、CO、H2CO3、碳酸盐、碳酸盐(属于无机化合物属于无机化合物)以外。生活中常见的有机物有：甲烷以外。生活中

3、常见的有机物有：甲烷_；乙；乙醇醇_；乙酸；乙酸CH3COOH；葡萄糖；葡萄糖_；蔗糖蔗糖C12H22O11；淀粉；淀粉(C6H10O5)n；蛋白质等。；蛋白质等。碳碳CH4C2H5OHC6H12O62有机高分子材料有机高分子材料(1)天然有机高分子材料天然有机高分子材料(如：棉花、羊毛、蚕丝、如：棉花、羊毛、蚕丝、天然橡胶等天然橡胶等)；合成有机高分子材料合成有机高分子材料(三大合成材料三大合成材料)：_、_和和_。合成纤维有涤纶合成纤维有涤纶(的确良的确良)、锦纶、锦纶(尼龙尼龙)、腈纶。、腈纶。(2)高分子材料的结构和性质高分子材料的结构和性质链状结构：链状结构：_，如聚乙烯塑料；，如聚

4、乙烯塑料；网状网状结构：结构：_，如电木，如电木(酚醛塑料酚醛塑料)。塑料塑料合成纤维合成纤维合成橡胶合成橡胶热塑性热塑性热固性热固性(3)鉴别聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料鉴别聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料(聚氯乙烯塑料聚氯乙烯塑料袋有毒，不能装食品袋有毒，不能装食品)：点燃后闻气味，有刺激性：点燃后闻气味，有刺激性气味的为聚氯乙烯塑料。气味的为聚氯乙烯塑料。(4)鉴别羊毛和合成纤维可用点燃的方法，有鉴别羊毛和合成纤维可用点燃的方法，有_气味、不易结球的是羊毛；无气味、易气味、不易结球的是羊毛；无气味、易结球的是合成纤维。结球的是合成纤维。 (5)“白色污染白色污染”及环境保护及环境保护烧焦羽毛烧焦羽毛

5、(5)“白色污染白色污染”及环境保护及环境保护白色污染是指废弃塑料带来的污染。白色污染是指废弃塑料带来的污染。危害：危害：破坏土壤，污染地下水；破坏土壤，污染地下水；危害海洋生物危害海洋生物的生存；的生存；如果焚烧含氯塑料会产生有毒的氯化氢如果焚烧含氯塑料会产生有毒的氯化氢气体，造成空气污染。气体，造成空气污染。解决途径解决途径：减少使用不必要的塑料制品；减少使用不必要的塑料制品；重复重复使用某些塑料制品，如塑料袋、塑料盒等；使用某些塑料制品，如塑料袋、塑料盒等；使用使用一些新型的、可降解的塑料，如微生物降解塑料和一些新型的、可降解的塑料，如微生物降解塑料和光降解塑料等；光降解塑料等；回收各种

6、废弃塑料。回收各种废弃塑料。二、污染与环保二、污染与环保(请对应完成后面练习请对应完成后面练习1523题题)1环境污染包括：环境污染包括：_污染、污染、_污染、污染、土壤污染。工业土壤污染。工业“三废三废”的任意排放是造成环境污染的任意排放是造成环境污染的主要因素，工业的主要因素，工业“三废三废”指：指：_、_、_。2空气污染包括空气污染包括_和有害气体和有害气体(二氧化氮、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳二氧化硫、一氧化碳)两大类。两大类。空气污染造成的三大环境问题是：空气污染造成的三大环境问题是：_、臭氧、臭氧层破坏、层破坏、_。保护大气的主要措施有：加强对保护大气的主要措施有：加强对_质量的

7、监质量的监测，改善环境状况，使用测，改善环境状况，使用_能源，积极植树能源，积极植树造林、种草等。造林、种草等。大气大气水水废水废水废气废气废渣废渣烟尘烟尘温室效应温室效应酸雨酸雨大气大气清洁清洁3“温室效应温室效应”：一般认为是人类消耗的能源急剧：一般认为是人类消耗的能源急剧增加，森林遭受破坏，大气中增加，森林遭受破坏，大气中_的含量过的含量过高引起的。防止高引起的。防止“温室效应温室效应”的措施有二：一是改善的措施有二：一是改善燃料，如减少使用燃料，如减少使用_、_、_等化石燃料，更多地利用等化石燃料，更多地利用_、_、_、潮汐能等新能源；二是增、潮汐能等新能源；二是增大二氧化碳的吸收，如

8、大力大二氧化碳的吸收，如大力_，严禁，严禁_等。等。CO2煤煤石油石油天然气天然气太阳能太阳能风能风能地热能地热能植树造林植树造林滥砍滥伐森林滥砍滥伐森林4酸雨：造成酸雨的主要气体是酸雨：造成酸雨的主要气体是_、_。酸雨对环境的破坏表现在三个方面：。酸雨对环境的破坏表现在三个方面：毁坏森林、庄稼；毁坏森林、庄稼；腐蚀金属、机器腐蚀金属、机器;腐蚀建筑物、高速公路等。腐蚀建筑物、高速公路等。 5臭氧层破坏：臭氧层破坏导致太阳光的紫外臭氧层破坏：臭氧层破坏导致太阳光的紫外线直接照在人的皮肤上，易致皮肤癌，故冰箱、线直接照在人的皮肤上，易致皮肤癌，故冰箱、空调中的制冷剂不再使用氟利昂。空调中的制冷剂不再使用氟利昂。SO2NO26水污染的三方面：水污染的三方面：_污染、污染、_污染、污染、_污染，防止水体污染主要做到：污染，防止水体污染主要做到：加强对水质的监测，加强对水质的监测，工业上工业上_，农业上农业上_，生，生活污水要活污水要_。7土壤污染：过量使用化肥土壤污染：过量使用化肥(引起土壤酸化、土引起土壤酸化、土壤