(苏教版)《离骚》-课件

1、 屈原屈原蔡琴他们说你是一个孤独的诗人他们说你是一个孤独的诗人他们说你有一颗忧郁的灵魂他们说你有一颗忧郁的灵魂你过的岁月是否像我所想像的那你过的岁月是否像我所想像的那般寂寥般寂寥是否水中有你的心思，像一尾鱼是否水中有你的心思，像一尾鱼款款徘徊款款徘徊人世的轻吟掩覆在你身上人世的轻吟掩覆在你身上总有多少无奈总有多少无奈都托流水寄怀都托流水寄怀究竟你愿长久究竟你愿长久躺在今世的江底躺在今世的江底还是期盼着握桨的手解开你深还是期盼着握桨的手解开你深邃的面容邃的面容笑傲人世是一份何等的情怀笑傲人世是一份何等的情怀众醉独醒是一种怎样的悲哀众醉独醒是一种怎样的悲哀悠悠的江水诠释着亘古以来的悠悠的江水诠释着

2、亘古以来的萧条凄凉萧条凄凉取代水中你的惆怅，是岸上我取代水中你的惆怅，是岸上我独自徘徊独自徘徊龙舟的喧哗划出波波水纹龙舟的喧哗划出波波水纹追思掠过江面片刻又将遗忘追思掠过江面片刻又将遗忘也许你将年年享受五月的粽香也许你将年年享受五月的粽香也许能带着另一次际遇，看一也许能带着另一次际遇，看一看江山的阳看江山的阳1.惜秦皇汉武，略输文采；（惜秦皇汉武，略输文采；（）。）。毛泽东毛泽东2.江山代有才人出，（江山代有才人出，（）。）。清清赵翼赵翼以上两句中，以上两句中，“风骚风骚”指什么指什么?“风风”指国风，代指指国风，代指诗经诗经；“骚骚”指指离骚离骚，代指代指楚辞楚辞。二者并称，代指文学才华。二

3、者并称，代指文学才华。发发现现唐宗宋祖，稍逊唐宗宋祖，稍逊风骚风骚各领各领风骚风骚数百年数百年 我国历史上第一个伟大的爱我国历史上第一个伟大的爱国诗人，也是浪漫主义诗人的杰国诗人，也是浪漫主义诗人的杰出代表。名平，字原，战国时期出代表。名平，字原，战国时期楚国人，杰出的政治家和爱国诗楚国人，杰出的政治家和爱国诗人。人。“楚辞楚辞”的创立者和代表作的创立者和代表作者。他出身于楚国贵族，学识渊者。他出身于楚国贵族，学识渊博，善外交辞令。在政治上他推博，善外交辞令。在政治上他推崇崇“美政美政”，后来遭到群小的诬，后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远及顷襄王的放陷和楚怀王的疏远及顷襄王的放逐。顷襄王二十一

4、年逐。顷襄王二十一年( (前前278)278)，秦，秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉了自己的遂自沉汨罗江，以身殉了自己的政治理想。政治理想。 屈原因出身贵族，又屈原因出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的重用，而早年深受楚怀王的重用，任左徒、三闾大夫。屈原任左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的霸业，变革为实现楚国的霸业，变革法度，励精图治，对内积法度，励精图治，对内积极辅佐怀王变法图强，对极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富楚国一度出现了一个国富兵强的局面。兵强

5、的局面。屈原被贬离开国都屈原被贬离开国都 但是由于屈原的变革但是由于屈原的变革法度触犯了与楚国腐朽贵法度触犯了与楚国腐朽贵族集团的既得利益，贵族族集团的既得利益，贵族集团不断打压和排挤屈原，集团不断打压和排挤屈原，使他的使他的“美政美政”政治思想政治思想得不到实现。后来屈原被得不到实现。后来屈原被放逐。顷襄王二十一年放逐。顷襄王二十一年( (前前278)278)，秦将白起攻破楚国，秦将白起攻破楚国都城，屈原悲愤难捱，遂都城，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉了自自沉汨罗江，以身殉了自己的政治理想。己的政治理想。19531953年，世界和平理年，世界和平理事会通过决议将事会通过决议将屈原屈原列为

6、列为世界四大文化名人世界四大文化名人（波兰波兰天文学家哥白尼、英国莎天文学家哥白尼、英国莎士比亚、意大利的但丁士比亚、意大利的但丁 ）之一之一，受到全世界人民的，受到全世界人民的隆重纪念。隆重纪念。代表作有代表作有离骚离骚天问天问九歌九歌等。等。屈原的出现，不仅标志着中国诗歌进入屈原的出现，不仅标志着中国诗歌进入了一个由了一个由集体歌唱到个人独创集体歌唱到个人独创的新时代，的新时代，而且他所开创的新诗体而且他所开创的新诗体楚辞楚辞，为中为中国古代的诗歌创作开辟了一片新天地。国古代的诗歌创作开辟了一片新天地。后人也因此将后人也因此将楚辞楚辞与与诗经诗经并称并称为为“风、骚风、骚”。“风、骚风、骚

7、”是中国诗歌是中国诗歌史上史上现实主义现实主义和和浪漫主义浪漫主义两大优良传统两大优良传统的的源头源头.战国时期兴起于楚国的一种战国时期兴起于楚国的一种诗歌形式。是在楚国民歌的诗歌形式。是在楚国民歌的基础上加工形成，加之基础上加工形成，加之“书书楚语、作楚声、记楚地、名楚语、作楚声、记楚地、名楚物楚物”，故可谓之故可谓之“楚辞楚辞”。在战国中期，随着屈原等人在战国中期，随着屈原等人的一系列作品出现于楚国文的一系列作品出现于楚国文坛后，楚辞于是形成为一种坛后，楚辞于是形成为一种文学样式。文学样式。 v 屈原的代表作，也是中国古代屈原的代表作，也是中国古代文学史上最长的一首浪漫主义的政治文学史上最

8、长的一首浪漫主义的政治抒情诗抒情诗。抒写诗人的身世、政治思想。抒写诗人的身世、政治思想和忧国忧民的思想。此诗的写作时间和忧国忧民的思想。此诗的写作时间又正是在诗人因受到谗言第一次被放又正是在诗人因受到谗言第一次被放逐，诗人是被迫远离故土的，因此，逐，诗人是被迫远离故土的，因此，其忧国忧民的思想随处可感亦在情理其忧国忧民的思想随处可感亦在情理之中。之中。v解题：解题：“离离”应通应通“罹罹”，v“骚骚”忧愁忧愁”。“离骚离骚”意即意即“遭遇忧愁遭遇忧愁”。关于关于离骚离骚 离骚离骚代表楚辞的最高成就，它不仅是屈原代表楚辞的最高成就，它不仅是屈原的代表作品，同时也是中国古代的代表作品，同时也是中国

9、古代 文学史上最长的文学史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。一首浪漫主义的政治抒情诗。 全诗全诗373373句句, 2490, 2490字字, ,是屈原的思想结晶，是他是屈原的思想结晶，是他政治失败后用血和泪写成的一篇扣人心弦的抒发忧政治失败后用血和泪写成的一篇扣人心弦的抒发忧国之思的作品。国之思的作品。 诗人大量运用诗人大量运用“香草美人香草美人”的比喻、象征手法，的比喻、象征手法，来表达自己的来表达自己的“举贤任能举贤任能”、“修明法度修明法度”的的“美美政政”思想。思想。听范读听范读 注意听准字音及句子的节奏注意听准字音及句子的节奏1注音注音苗裔苗裔孟陬孟陬揆揆肇肇搴搴 Yzukuzho

10、qinhzhyqinpqj扈扈芷芷汨汨搴阰搴阰骐骥骐骥1帝帝高高阳阳之之苗苗裔裔兮，兮，朕朕皇皇考考曰曰伯伯庸；庸；摄摄提提贞贞于于孟孟陬陬兮，兮，惟惟庚庚寅寅吾吾以以降。降。 （我是）古代高阳帝的后裔啊，我的父（我是）古代高阳帝的后裔啊，我的父亲名叫伯庸；正当摄提那年的正月啊，就在亲名叫伯庸；正当摄提那年的正月啊，就在庚寅那天我降生。庚寅那天我降生。苗裔：后代子孙苗裔：后代子孙皇考：皇，大。考，皇考：皇，大。考，已故的父亲。已故的父亲。贞：正值，正当。贞：正值，正当。惟：用于年月日之前，惟：用于年月日之前，无实义。无实义。皇皇览览揆揆余余初初度度兮，兮，肇肇锡锡余余以以嘉嘉名；名；名名余余曰

11、曰正正则则兮，兮，字字余余曰曰灵灵均。均。2父亲观察我出生时的容貌和气度啊，开父亲观察我出生时的容貌和气度啊，开始赐给我美好的名字：给我取名叫做始赐给我美好的名字：给我取名叫做“正正则则”，给我取字叫做，给我取字叫做“灵均灵均”。揆：估量。揆：估量。初度：初生时候的气度。初度：初生时候的气度。锡：通锡：通“赐赐”。嘉：美好的。嘉：美好的。名、字：起名、起字。名、字：起名、起字。名词活用作动词。名词活用作动词。这一节主要写：这一节主要写：高贵的出身高贵的出身奇特的生日奇特的生日美好的名字美好的名字为了说明他与楚国的血肉为了说明他与楚国的血肉联系，密不可分。楚国兴联系，密不可分。楚国兴亡，义不容辞

12、。亡，义不容辞。纷吾既有此内美兮，纷吾既有此内美兮，又重之以修能。又重之以修能。扈江离与辟芷兮，扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。纫秋兰以为佩。3纷：盛多的样子。纷：盛多的样子。重：加上。重：加上。修：美好的。修：美好的。扈：披着。扈：披着。辟：通辟：通“僻僻”，幽僻。，幽僻。纫：连缀，联结。纫：连缀，联结。以为：以以为：以( (之之) )为为. . 我既有这盛多的内在美德啊，又加上优我既有这盛多的内在美德啊，又加上优良的才能；披着幽香的江离和白芷啊，又编良的才能；披着幽香的江离和白芷啊，又编结秋兰作为身上的佩饰品。结秋兰作为身上的佩饰品。汩余若将不及兮，汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与；恐年岁之不

13、吾与；朝搴朝搴阰阰之木兰兮，之木兰兮，夕揽洲之宿莽。夕揽洲之宿莽。4汩：形容时间像水一样快。汩：形容时间像水一样快。若：好像。若：好像。及：赶得上。及：赶得上。与：给，此处意为等待。与：给，此处意为等待。不吾与不吾与= =不与吾。宾语前置。不与吾。宾语前置。揽：拔。揽：拔。时间像流水时间像流水一样过得很一样过得很快，我似乎快，我似乎赶不上了。赶不上了。我早晨拔取我早晨拔取土坡上的木土坡上的木兰香树，晚兰香树，晚上采摘上的上采摘上的宿莽草。宿莽草。诗人有着怎样的品质？是怎诗人有着怎样的品质？是怎样形象地描绘的？样形象地描绘的？ 诗人既有诗人既有“内美内美”（内在美德）（内在美德）又有又有“修能修

14、能”（优良的才能）（优良的才能），可见他品性高，可见他品性高洁、才华出众。洁、才华出众。 诗人展开想象，想象自己披上江离与诗人展开想象，想象自己披上江离与幽香的白芷，又连缀起秋兰作为配饰。幽香的白芷，又连缀起秋兰作为配饰。借借香草（香草（“江离江离”“”“辟芷辟芷”“”“秋兰秋兰”）象征）象征自己的美质和才能。自己的美质和才能。诗人感到流年似水后又是怎诗人感到流年似水后又是怎样做的呢？样做的呢？时光如逝水，岁月不待人。时光如逝水，岁月不待人。诗人深感努力向前，还怕追赶不诗人深感努力向前，还怕追赶不上，于是就勤奋不懈：清晨趣摘上，于是就勤奋不懈：清晨趣摘山坡上的木兰啊，黄昏去拔经冬山坡上的木兰啊

15、，黄昏去拔经冬不凋的草。即不凋的草。即抓紧时间，自我修抓紧时间，自我修养养。日月忽其不淹兮，日月忽其不淹兮，春与秋其代序；春与秋其代序；惟草木之零落兮，惟草木之零落兮，恐美人之迟暮；恐美人之迟暮；5忽：速度很快。忽：速度很快。其：代词，指日月。其：代词，指日月。淹：停留。淹：停留。代序：依次更替。代序：依次更替。惟：只。惟：只。美人：此指楚怀王。美人：此指楚怀王。迟暮：衰老。迟暮：衰老。时光匆匆而过，不会久留。春来秋去，更替时序。时光匆匆而过，不会久留。春来秋去，更替时序。我一想到树木花草的飘零坠落，就害怕有才德能我一想到树木花草的飘零坠落，就害怕有才德能力的人会逐渐衰老（不能为国效力）。力的

16、人会逐渐衰老（不能为国效力）。6不抚壮而弃秽兮，不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度也？何不改乎此度也？乘骐骥以驰骋兮，乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路也。来吾道夫先路也。抚：抚： 把握。把握。秽：污秽的政治。形容词用秽：污秽的政治。形容词用作名词。作名词。度：治国的法度。度：治国的法度。以：以：“而而”, ,表修饰。表修饰。道：通道：通“导导”, ,引导。引导。先路：做先驱带路。先路：做先驱带路。君王你为什么不把握壮盛之年的时机，为什君王你为什么不把握壮盛之年的时机，为什么不改变（现有的不合理的）法度呢？么不改变（现有的不合理的）法度呢？（君王你）乘着骏马纵情奔驰啊，来吧，我（君王你）乘着骏马纵情奔驰啊

17、，来吧，我愿做向导在前面开路。愿做向导在前面开路。 叙述自己积极修身，决心辅佐楚王改叙述自己积极修身，决心辅佐楚王改革法度，使国家走上正确的道路。同时，革法度，使国家走上正确的道路。同时，劝谏楚王能做明君，任用贤才。劝谏楚王能做明君，任用贤才。 开启下文，抒发诗人忧国忧民的情怀。开启下文，抒发诗人忧国忧民的情怀。第二节主要写什么内容呢？有第二节主要写什么内容呢？有什么作用？什么作用？知识归纳知识归纳通假字通假字：1、肇锡余以嘉名：、肇锡余以嘉名：锡锡=“赐赐”赐赐2扈江离与辟芷兮扈江离与辟芷兮：辟辟同同“僻僻”3、来吾道夫先路也：、来吾道夫先路也：道（道（do）=“导导”做向导做向导知识归纳知

18、识归纳 词类活用词类活用 1、名名余曰余曰正正则兮。则兮。名词用作动词名词用作动词 命名命名 2、字字余曰灵均。余曰灵均。 名词用作动词名词用作动词 取字取字3 3、纷吾既有此内、纷吾既有此内美美兮。兮。形容词活用作名词：形容词活用作名词：美德，美质。美德，美质。4、朝朝搴搴名词名词活用作状语活用作状语5、不抚壮而弃、不抚壮而弃秽秽兮兮形容词活用作名形容词活用作名词词秽政秽政v古今异义古今异义朕朕古义古义第一人称代词第一人称代词今义今义特指古代皇帝的自称特指古代皇帝的自称以为以为古义古义把把作为作为今义今义认为认为淹淹古义古义停留停留今义今义淹没淹没代序代序古义古义依次代替依次代替今义今义代替

19、序言的文章代替序言的文章特殊句式特殊句式恐年岁之不吾与：恐年岁之不吾与：否定句中代词作宾语，否定句中代词作宾语，宾语前置，应为宾语前置，应为“不与吾不与吾”。全句译为：只怕年岁不等待我。全句译为：只怕年岁不等待我。肇锡余以嘉名：肇锡余以嘉名：介词结构后置句介词结构后置句开始把美名赐给我。开始把美名赐给我。1、帝高阳之、帝高阳之苗裔苗裔兮兮，朕，朕皇考皇考曰伯庸。曰伯庸。摄提摄提贞贞于于孟陬孟陬兮兮，惟庚寅吾以降。，惟庚寅吾以降。2、皇览揆、皇览揆余初余初度度兮兮，肇锡肇锡余以余以嘉嘉名：名：名名余曰正则余曰正则兮兮，字字余曰灵均。余曰灵均。诗人自述家世，出生年月和诗人自述家世，出生年月和 显示

20、诗显示诗人与楚国同人与楚国同姓宗的血缘姓宗的血缘关系，既表关系，既表现了诗人对现了诗人对祖先的崇拜，祖先的崇拜，又表现他贵又表现他贵族出身的优族出身的优越感和责任越感和责任感。感。分析课文，注意重点词的理解第一部分：第一部分：名字由来。名字由来。3、纷纷吾既有此吾既有此内美内美兮兮，又，又重重之以之以修能修能。扈扈江离与辟芷江离与辟芷兮兮，纫纫秋兰秋兰以为以为佩。佩。4、汩汩余若将余若将不及不及兮兮，恐年岁之，恐年岁之不吾与不吾与。朝朝搴阰搴阰之木兰之木兰兮兮，夕，夕揽揽洲之宿莽。洲之宿莽。5、日月、日月忽忽其其不淹不淹兮兮，春与秋其，春与秋其代序代序。惟草木之惟草木之零落零落兮兮，恐美人之，

21、恐美人之迟暮迟暮。6、不、不抚抚壮而弃壮而弃秽秽兮兮，何不改乎此，何不改乎此度度也？也？乘乘骐骥骐骥以驰骋以驰骋兮兮，来吾，来吾导导夫夫先路先路也也。第二部分第二部分：自述一生不断追求美好事物，提高自述一生不断追求美好事物，提高自身修养的嘉德美行。自身修养的嘉德美行。 多用比喻手法： 修身养性修身养性香草香草美人美人采摘和披挂江离秋兰采摘和披挂江离秋兰乘骐骥驰骋乘骐骥驰骋比比喻喻内在的美好品德内在的美好品德理想中的君王理想中的君王追求和实现美好追求和实现美好的政治理想的政治理想v血统高贵，器宇不凡血统高贵，器宇不凡v身披香草，具有美丽的华身披香草，具有美丽的华彩彩v勤勉修行，自强不息勤勉修行，

22、自强不息根据提示，请找出相应的诗句根据提示，请找出相应的诗句离骚艺术特色离骚艺术特色1.浪漫手法的巧妙运用。诗人神奇的想象力和瑰丽浪漫手法的巧妙运用。诗人神奇的想象力和瑰丽的语言表达自己的志向。的语言表达自己的志向。“扈江离与辟芷兮，纫秋扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩兰以为佩”“”“朝搴朝搴阰阰之木兰兮，夕揽洲之宿之木兰兮，夕揽洲之宿莽莽”这些语句想象力丰富，大量运用比喻、象这些语句想象力丰富，大量运用比喻、象征手法来寄寓自己征手法来寄寓自己“美政美政”理想，用瑰丽的想像和理想，用瑰丽的想像和夸张的手法来塑造形象，显示了浓郁的的浪漫气息，夸张的手法来塑造形象，显示了浓郁的的浪漫气息，展现了诗人的伟大人格和坚贞不屈的精神。展现了诗人的伟大人格和坚贞不屈