版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2林浩34精神和品质精神和品质好人好人 好事好事赞颂赞颂点名中心点名中心56 在商场里,你看到一个贼眉鼠眼的人在商场里,你看到一个贼眉鼠眼的人正趁人多时偷东西正趁人多时偷东西 一位年过花甲的老奶奶,在过马路时,一位年过花甲的老奶奶,在过马路时,不幸被快速行驶来的汽车而撞倒不幸被快速行驶来的汽车而撞倒 火车站前,一些长途客车司机因为拉火车站前,一些长途客车司机因为拉客而吵了起来客而吵了起来 公交站、公园里、菜市场、校门公交站、公园里、菜市场、校门前前 789101112131 1、我和妈妈走散了我和妈妈走散了, ,一位老爷一位老爷爷帮我找到了妈妈爷帮我找到了妈妈. .2 2、我着急赶工交车可是忘
2、记带我着急赶工交车可是忘记带钱了,结果碰到一位好心人钱了,结果碰到一位好心人3 3、出租车司机将我忘在车上的出租车司机将我忘在车上的书包送到我手中书包送到我手中. .4 4、地震中,很多小朋友捐出了地震中,很多小朋友捐出了自己的零花钱。自己的零花钱。14 “小伙子!不错嘛!小伙子!不错嘛!”一群人围在马路旁,一群人围在马路旁,对中间的一个年轻人啧啧称赞,中间的年轻人对中间的一个年轻人啧啧称赞,中间的年轻人被人们夸得满脸通红,不好意思地说:被人们夸得满脸通红,不好意思地说:“这是这是我应该做的。我应该做的。”你想知道这是怎么回事吗?那你想知道这是怎么回事吗?那就听我两把棉花一把弓就听我两把棉花一
3、把弓细谈细谈。细谈细谈。 今天早上,我去散步,看见小河周围挤满今天早上,我去散步,看见小河周围挤满了人,便好奇地走过去看,只见河面上冒出一了人,便好奇地走过去看,只见河面上冒出一个又一个的水泡,原来是一个小女孩不小心掉个又一个的水泡,原来是一个小女孩不小心掉进了河里,周围的人看着河面,谁也不敢去救进了河里,周围的人看着河面,谁也不敢去救那个危在旦夕的小女孩,我的心怦怦直跳,心那个危在旦夕的小女孩,我的心怦怦直跳,心想:小女孩一定没命了。想:小女孩一定没命了。 说时迟,那时快,就在这千钧一发之际,说时迟,那时快,就在这千钧一发之际,只见一位二十多岁的男青年挺身而出,奋不顾只见一位二十多岁的男青年
4、挺身而出,奋不顾值得赞颂的事值得赞颂的事15 身地跳进河里,不一会儿,河面上露出了小女孩身地跳进河里,不一会儿,河面上露出了小女孩的头,接着,又露出那个男青年的头,男青年抱的头,接着,又露出那个男青年的头,男青年抱着小女孩游到河对岸,用手把小女孩推到岸上,着小女孩游到河对岸,用手把小女孩推到岸上,然后自己才跳出来,人们都向男青年投去赞许的然后自己才跳出来,人们都向男青年投去赞许的目光,我也不例外。目光,我也不例外。 这时,小女孩的家长听到消息也跑来了,一这时,小女孩的家长听到消息也跑来了,一看孩子得救了,急忙向男青年道谢,并说:看孩子得救了,急忙向男青年道谢,并说:“你你救了我家孩子的命,我该
5、怎么报答你呢?救了我家孩子的命,我该怎么报答你呢?”男青男青年说:年说:“这是我应该做的,哪谈得上报答呢?这是我应该做的,哪谈得上报答呢?”孩子的家长从兜里掏出一沓钱,一定要男青年收孩子的家长从兜里掏出一沓钱,一定要男青年收下,那个男青年说了一句我要去换衣服了,然后下,那个男青年说了一句我要去换衣服了,然后消失在人流中,我们等了好一会,都不见那位男消失在人流中,我们等了好一会,都不见那位男青年,我想:那位青年人真是做好事不留名呀!青年,我想:那位青年人真是做好事不留名呀!我们多么需要这样的有爱心的人啊!我们多么需要这样的有爱心的人啊! 16思路点拨思路点拨 介绍事件介绍事件 二二 事件事件起因
6、起因经过经过结果结果三三 领悟的精神和赞扬的品质领悟的精神和赞扬的品质17 第一要素是时间,年月日时写清楚;第一要素是时间,年月日时写清楚; 第二要素是地点,要写环境和住处。第二要素是地点,要写环境和住处。 第三要素是人物,不写人物是糊涂,第三要素是人物,不写人物是糊涂, 第四要素是原因,为何发生找原因;第四要素是原因,为何发生找原因; 第五要素是经过,来龙去脉写清楚;第五要素是经过,来龙去脉写清楚; 第六要素是结果,交代结局别含糊。第六要素是结果,交代结局别含糊。 六要素之歌六要素之歌18素材积累素材积累高风亮节高风亮节 雪中送炭雪中送炭 救死扶伤救死扶伤 无私奉献无私奉献竭尽全力竭尽全力 舍生忘死舍生忘死 叹为观止叹为观止 神采飞扬神采飞扬大公无私大公无私 无中生有无中生有 肆无忌惮肆无忌惮 先人后己先人后己兢兢业业兢兢业业 舍己为人舍己为人 悉心照料悉心照料 临危不惧临危不惧1.多好的战士啊!他们的思想和感情像金子一多好的战士啊!他们的思想和感情像金子一样闪光。样闪光。2.他拨开围观的群众,挤了进去,查看了一下他拨开围观的群众,挤了进去,查看了一下那人的伤势,便毫不犹豫地把他抱起来。那人的伤势,便毫不犹豫地把他抱起来。3.人们呼喊着
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 商业广场地面改造施工方案
- 水上钢管桩施工技术交底方案
- 消防专业人才培养校企联合方案
- 2024-2030年中国芯层发泡管材管件行业景气状况分析及发展战略研究报告
- 2024-2030年中国船用曲轴行业未来发展需求及投资策略研究报告
- 2024-2030年中国羊藿苷提取物行业供给情况与竞争趋势预测报告
- 2024-2030年中国绝缘薄膜项目可行性研究报告
- 2024-2030年中国纳米二氧化硅行业发展态势展望及投资风险研究报告
- 危险化学品泄漏应急处理制度
- 2024-2030年中国砂加气混凝土砌块行业发展形势及投资战略研究报告
- 混凝土硫酸盐侵蚀基本机理研究
- 《机械设计基础A》机械电子 教学大纲
- 水工岩石分级及围岩分类
- 基因扩增实验室常用仪器使用课件
- 斜井敷设电缆措施
- 施工机械设备租赁实施方案
- 牙膏产品知识课件
- 液化气站人员劳动合同范本
- 第一章 教育政策学概述
- 常见土源性寄生虫演示文稿
- 全员育人导师制学生谈话记录
评论
0/150
提交评论