中考语文古诗词鉴赏题汇总

1、中考语文古诗词鉴赏题汇总 天净沙 秋思 马致远 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家。 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 (1)小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景象?(1分) 答：深秋晚景图 (2)这首小令表达了作者怎样的思想感情?(2分) 答：游子(天涯沦落人)孤寂愁苦，思念家乡的情感。 解析本题考查学生对诗歌的鉴赏能力。(1)题目就点名了季节是秋天，时间是“夕阳西下”； (2)抓住“断肠人在天涯”这一主旨句，因漂泊在外思念家乡而极度悲伤。 蒹葭（节选） 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻其长。溯游从之，宛在水中央。 （1）简要分析“蒹葭苍苍

2、，白露为霜”所表达的思想感情。（2分） 通过描写“蒹葭苍苍，白露为霜”展现了一幅萧瑟、冷落的秋景，借景抒情（或情景交融）表达了一种追求“伊人”求之不得凄清、冷落（或缠绵悱恻）的思想感情 （2）请写出此诗押韵的汉字。（1分） 苍、霜、方、长、央。 解析（1）考查学生对诗歌思想感情的理解，“伊人”是所追求的人，极力追求，她却始终在“水中央”，求之不得而苦闷；（2）考查对诗的押韵知识的把握，都押“ang”韵。 下面是同学们对上述诗歌的品析，请选出不恰当的一项。( C )(3分) A海日生残夜，江春入旧年：“生”、“入”两字，形象地表现了时序的变迁、新旧的交替。此联既写美景，又含哲理。 B白头搔更短，

3、浑欲不胜簪：“搔”，写解愁的动作；白发“更短”，突出愁的程度。诗人在离乱伤痛之时，叹息衰老，更添悲愁。 C千嶂里，长烟落日孤城闭：夕阳西下，崇山峻岭间，狼烟升起，城门早早关闭。此句营造了一种宁静祥和的氛围。 D小桥流水人家：小桥一座，流水潺潺，几户人家，幽静安适。此句反衬出流落他乡孤独无助的游子内心的凄凉。 解析C “千嶂里，长烟落日孤城闭”勾勒出一派壮阔苍茫的边塞黄昏景致，令人怀念故乡。 渡荆门送别 李白 渡远荆门外来从楚国游， 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 (1 )请写出表达作者思乡感情的句子。（1分) 仍怜故乡水，万里送行舟。 解析 最后两

4、句的意思是我依然怜爱这来自故乡之水，行程万里继续漂送我的行舟。江水流过的蜀地也就是曾经养育过他的故乡，而又初次离别的他不可能不无限留恋，依依难舍。但诗人不说自己思念故乡，而说故乡之水恋他。(2)“山随平野尽，江入大荒流”一联，历来被人们称道。请任选一个角度进行赏析。（2分） 示例：绘意境：苍莽起伏的山峦随着平原旷野的延伸。渐渐消失得无影无踪， 一泻千里的长江水奔赴茫茫无际的辽阔平原。作者为我们展示了一幅气势磅礴的万里长江图。赏字词：“随”表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移，写出空间感和流动感：“入”渲染出江水奔流的磅礴气势，展示了诗人的广阔胸襟。品技巧：运用了借景抒情的方法，抒发了作者初出荆

5、门时的喜悦、激动的心情。更是诗人开阔的胸怀，开朗的心境和蓬勃朝气的形象写照。解析 考查学生鉴赏诗歌的能力。注意审清题目“任选一个角度”，可以从意境、字词、技巧等角度入手。 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才有没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 （1）诗中最能突出诗人感情的一个词语是： 最爱 。（1分） 解析 注意“最能突出诗人感情”的“最”字，这是最好的提示。 （2）请选了下列说法有误的一项是（ C ）（2分） A首联交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。 B颔联抓住了“争”、“啄”两个动词，描绘了

6、一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。 C颈联用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。 D尾联直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。 解析 这是初春，“浅草才有没马蹄”是路上浅浅绿草，仅能把马蹄遮盖。 凉州词 王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 （1） 诗中的“春风”除了指自然现象之外，还指的是某种温暖关怀或某种人间春意春象。（1分） 解析“春风不度玉门关”作者写那里没有春风，是借自然暗喻安居于繁华帝都的最高统治者不体恤民情，置远出玉门关戍守边境的士兵于不顾。恩泽不及于边塞。 （2）下列理解不恰当的一项是（2分）（ D ） A. 诗歌前两句以远川

7、高山衬托“孤城”，描绘出边地的雄阔苍凉之景。 B. “杨柳”是双关语，既指音乐的曲调，又指现实中的杨柳树。 C. 诗歌用“何须”二字，由边地图景描绘转入情感抒发。 D. 全诗极写戍边者不得还乡的怨情，情绪消极悲切。 解析 王之涣这首诗写戍边士兵的怀乡情。写得苍凉慷慨，悲而不失其壮，虽极力渲染戍卒不得还乡的怨情，但丝毫没有半点颓丧消沉的情调，充分表现出盛唐诗人的广阔胸怀。 望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平，涵虚混太清。 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 （1）诗中“太清”的意思是 天空 。（2分） 解析：本题考查学生对重点词语意思的理解。平时读诗时

8、要注意看注释。 （2）下列理解正确的一项是（2分）（ D ） A、“八月湖水平”写出了洞庭湖的水面平静。 B、“波撼岳阳城”描写了岳阳城摇摇欲坠的景象。 C、后两联表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望。 D、全诗委婉表达了作者希望一展才华的政治抱负。 解析：本题考查学生对诗句的整体理解。“八月湖水平”是写八月洞庭湖水盛涨浩渺无边，“波撼岳阳城”是写波涛汹涌似乎把岳阳城撼动。后两联即景生情，抒发个人进身无路，闲居无聊的苦衷，表达了急于用世的决心。 饮酒 （其五） 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。

9、 （1）请从炼字角度说说“采菊东篱下，悠然见南山”妙在何处。（2分） 示例一：“悠然”形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。 示例二：“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，体现了作者心灵的自由和惬意。 解析任选一词，言之成理即可。 （2）“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么?(2分) 自然之趣和人生真谛。 解析真意：隐居生活的真正意趣，即自然之趣和人生真谛。 21（10襄樊）（一）阅读古诗己亥杂诗，完成10-11题。（4分） 己亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 （1）这首诗写诗人离京的感受，将政治抱负和个人志向融为

10、一体，将抒情和议论有机结合，抒发了诗人复杂的感情。（2分） 解析 最后两句“落红不是无情物，化作春泥更护花”，由抒发离别之情转入抒发报国之志。 （2）请你谈谈名句“落红不是无情物，化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者怎样的心志？（2分） 表明作者要为国为民尽自己最后一份心力。或：表明作者虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运。或：表现了他一贯的关心国家前途命运的一片痴情。 解析诗人以落花有情自比，表达自己虽前途不畅也不忘报国的情怀。 （二）破阵子 为陈同甫作壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，

11、赢得生前身后名。可怜白发生！ （1）这词首融梦幻（梦境、理想）与现实于一体，富于浪漫色彩。（2分） 解析 “醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”写梦境，“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。”写现实。 （2）这首词抒发了作者什么样的思想感情？（2分） 答：抒发了作者抗敌报国、建功立业的爱国情感和报国无门、壮志未酬的悲愤。 解析 体现在“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！”这三句。 24（10河北）一、阅读下面这首唐诗，回答79题。（5分） 酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万

12、木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 （1）这首诗的作者是刘禹锡；标题中的“乐天”是指诗人白居易。（2分） 解析：本题考查了文学常识知识。将作者与涉及到的名家结合在一起命题，非常新颖。要求熟记作者知识，掌握常见的文学常识知识。如果没有平时的积累“白居易，字乐天”，那么第二问就难以作答。学习中要注意文学常识的积累，积少成多，终成江河。 （2）用“/”划分下面的诗句的朗读节奏。（每句只划一处）（1分） 巴 山 楚 水/ 凄 凉 地，二 十 三 年 /弃 置 身。 解析：本题考查了诗句的朗读节奏。七言诗按节奏可划分为“二二二一”， 按意义可划分为“四三”。此题属要求按意义划分。 （3）这首诗的颈

13、联蕴涵了什么道理？（2分） 答：蕴涵了新事物必将代替旧事物的哲理。 解析：本题考既考查律诗的基本知识，又考查古诗词名句的掌握。应了解本七言律诗的特征：1共有八句2二、四、六句押韵3首联、颔联、颈联、尾联4颔联对偶句，颈联对偶句。关于古诗词，尤其是去年新增的10篇古诗词，更要准确掌握其名句的哲理和深意。 (一) 江城子密州出猪 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽韶裘，千骑卷平同。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 （1）“江城子”是这首词的词牌名，“密州出猎”是这首词的题目。（2分） 解析 考查对诗的基

14、本常识的把握。诗的标题一般有词牌名和题目构成。 （2）请写出“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的大意及其所蕴含的情感。(3分) 定将把弓拉得如圆月一样去参加战斗，去抵抗西北的侵略者。 表达了作者要报效祖国，抵御入侵者，建功立业的决心。 解析 考查学生对诗句意思的理解和思想感情把握。“天狼“词中指对北宋边境屡有侵犯的西夏等国侵略者。 “射天狼”指抵御入侵者，表达了作者要报效祖国，建功立业的决心。 秋词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 天净沙秋思 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 （1）下列理解和分析不恰当的一项是（ C

15、 ）（2分）、 A、秋词描绘了一幅鹤飞冲天的画面，在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。 B、天净沙秋思精选了多种有代表性的景物，组成一幅暮色苍茫的秋野图画。 C、两首诗词都采用了直抒胸臆的写法，形象地表达出各自对秋天的独特感悟。 D、在表达手法上，前者是议论、描写兼抒情，后者则是动静结合，借景抒情。 解析秋词诗人通过歌颂秋天的壮美，表达了他的乐观情绪和昂扬奋发的进取精神。天净沙秋思主要是表达思乡之情。 （2）同是写秋，两位作者表露的心境有什么不同？（4分） 秋词表达了豪迈乐观之情。秋思表达了游子悲秋思乡之情。 32（10桂林）（一）诗歌鉴赏。阅读下面两首诗，完成67题。（共6分） 江 南 春 山

16、行 杜牧杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。远上寒山石径斜，白云生处有人家。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 （1）对两首诗歌的内容理解不当的一项是（ C ） (3分) “千里莺啼绿映红”一句，形象地描绘出春天的江南花红柳绿，鸟语花香的特点。 “多少楼台烟雨中”一句，概括地写出了千里江南楼台掩映，春雨朦胧的特点。 在山行中，诗人以“枫叶”自比，表达了珍惜生命，老而弥坚的人生态度。 杜牧笔下，无论春秋，大自然都充满了无限生机。所以即便是凌霜的枫叶也比早春二月的鲜花更加美丽，更加鲜艳。 解析山行是一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句。C项的理解太牵强。 （2）对

17、两首诗赏析不当的一项是（ A）（3分） A有诗人认为江南春中“千里”的“千”字实为 “十”字之误用，因为“千里莺啼，谁人听得?千里绿映红，谁人见得?”这是很有见地的。 B山行用一“生”字，形象地写出了白云初现，萦绕山梁的情景，化静为动，增加了画面的层次感。 江南春以虚实结合的手法，突出了江南细雨朦胧，春意盎然的特征，写得十分传神。两首诗都是写景抒怀之作，所写之景虽然不同，却都显得格调清新，充满诗情画意。 解析 “千里”说明是写整个江南，“千里莺啼绿映红”是到处莺歌燕舞，到处绿树红花。表现江南风光的美好。 33（10毕节）（一）、诗歌鉴赏：（8分） （甲）左迁至蓝关示侄孙湘 （乙）酬乐天扬州初逢

18、席上见赠 【唐】韩愈 【唐】刘禹锡 一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 （1）（甲）诗中 “左迁” 的意思是贬官；请概括（甲）诗首联的意思：朝奏夕贬 。（乙）诗中“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”两句诗运用了典故，涉及到的两个人物分别是向秀和王质。（分） 解析 考查对古文常识和内容的理解。左迁，犹言下迁，汉代贵右贱左，故将贬官称为左迁。 “怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”晋人向秀经过亡友嵇康、吕安旧居，听见邻人吹笛，因而写了思旧赋；晋人王质入山打柴，观人下棋，局终发现手中斧柄已烂，回到家里才知已经过了百年。 （2）请你简要分析（甲）（乙）诗在情感方面的异同。（4分） 相同点：两首诗都表现了被贬官之后凄楚难言的激愤之情。 不同点：（甲）诗语虽悲酸，却悲中有壮，表现了“为除弊事”而“不惜残年”的坚强意志；（乙）诗表现诗人对世事变迁和仕宦升沉的豁达乐观的胸襟。