2019年度关于大学生兼职情况社会实践调查报告参考五篇

1、2019 年度关于大学生兼 职情况社会 实践调查报 告参考五篇兼职就是一种 实践的方式， 实践，就是把我 们在学校所学的理 论知识，运用到客 观实际中去，使自己所学的理 论知识有用武之地。那大学生兼 职情况社会 实践调查报告有哪些呢?以下是学 习啦小 编为大家收集整理的大学生兼 职情况社会 实践调查报 告的全部内容了，仅供参考， 欢迎阅读参考 !希望能够帮助到您。一 ,调查时间 ：2# 年 12 月 22 日二 ,调查 目的：现在，大学生通 过利用课余时间找份兼 职或在假期参与社会 实践，打暑期工、 实习体味生活已 经成为了一股 热潮。对大多数学生而言， 挣钱是打工的首要目的。有的却 认为挣钱

2、 并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也 积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理 论知识应用到实践中去，提高各方面的能力;另一方面可以 积累工作 经验对 日后的就业大有裨益。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的 专业技能， 寻找发展的机会。三 ,调查对 象：这次调查就选择了湘南学院在 读大学生 50 名，分 别为大一学生 10 名，大二学生 20 名，大三学生 20 名。四 ,调查 内容：本次 调查通过对大学生是否参加 过兼职、暑期工或是 实习，主要内容是大学生参加兼 职活动的目的，从事的工作，以及 获取兼职信息的途径

3、，所参与的打工或 实习是否与所学 专业相关，家庭意 见，在兼 职中遇见的困难障碍以及学到的 经验。五 ,调查 方法：此次 调查采用发调查问 卷的形式 进行，发放问卷共 50 份，收回有效 问卷 50 份。 (调查问 卷及数据 统计详见 附录 )六，调查结 果分析：(一 ) 、从事兼 职活动的人数比例在接受调查的 50 名同学中，其中有67% 的同学做 过兼职活动，而男、女生各占50% ，有 33% 的人没有 进行过兼职活动 。(二 ) 参加兼职活动的目的从进行参加兼 职活动的目的 调查中发现，有 37% 的人分 别是为了提高个人能力和增加社会经验，为将来工作做准 备;而有 20% 的人是 为了

4、赚钱的，只有 10% 是随大流或者 满足好奇心而从事兼 职活动的。(三 ) 、从事职业的调查1、职业类 型在接受调查的学生中， 38% 的选择做家教， 28% 选择餐饮服务工作， 28% 的选择发 放传单，42% 选择做促销工作， 18% 的选择其他类型的工作。通过上述数据可以初步得出，家教和促 销工作是在校大学生主要 选择的兼职工作。家教工作比 较固定，比 较适合大学生 这种知识群体，同 时工资也比 较可观，不浪费过 多的学习时间 ，深受大学生喜 欢。但是 毕竟家教工作不是很容易找到，机会不多，所以更多的学生选择了从事促 销工作。促 销工作市面上比 较多，而且工 资相对较高，同 时所在单位的

5、信誉相对较好，所以更多学生 选择促销工作。许多大学生都 认为兼职是大学生的生活一部分，通 过兼职可以学到 许多有用的 东西。无论什么职业，就看自己的需求。不少大学生 觉得只要是能 够赚钱的工作，就可以去 试一试，品牌代理， 发传单 等以前不会是大学生从事的工作， 现在都成为了大学生 们可以接受的工作。 这种工作随即性比 较大，工 资相对较低，所以 选择的人相对较少，有 18% 的人选择其他一些 类型的。2、职业与专业相关度在调查学生中，只有 4% 的同学 选择的兼职工作是与 专业完全相关的， 30% 是完全不相关的， 66% 的是部分与 专业相关的。对于大部分学生来 说，在校的 专业理论性比较

6、强，在社会中 实践的机会不多，而且想要找到一个与 专业相关的工作真的很困 难，社会 资源限制。同 时很多专业性比较强 的工作，社会上的人也不会把机会 给没有任何社会 经验的学生来做的，没有更好的机会能 够给同学们机会去 实践自己的理 论知识。大部分的兼 职选择 就是考 虑到时间和工资的问题，很少考虑与专业的相关度。3、获取兼职信息的途径通过此次问卷调查， 62% 的同学 选择朋友和同学的介 绍，有 46% 同学选择通过学校的一些兼 职社团或者组织来获取信息的，有 32% 的是选择自己外出 寻找，只有 24% 的是通过学校随 处可见的那种小广告。这些数据充分 说明了同学 们对外出兼 职还是存在很

7、大 顾虑的，往往是通 过相对于比较可靠的途径来 获取兼职信息的，很少通 过一些广告宣 传。大学生做兼 职最大的 隐患还是安全问题，通过朋友或者学校一些相 对熟悉的机构，安全性比 较好，可能有 时也会出 现上当受骗的情况，但是机率相 对于小广告小的多。(四 ) 、兼职与学习的关系在上课与兼职冲突时如何选择的调查中，有 40% 同学选择上课，放弃兼 职，有的选择是课程的重要程度而定，只有 20% 的同学 选择逃课去做兼 职。40%作为学生，最重要的工作 还是学习。大部分的同学 还是能够做到把学 习放在第一位的，只有少部分的同学 为了兼职而放弃学 习的。其 实我们做兼职很重要的成分是 为了提升自身能

8、力的，然后 为自己的学 习服务的，如果我 们不能把学 习放在第一位，那就是本末倒置了。我们要合理安排我 们的时间，尽量不要是自己 处在两难的境地，要敢于做出取舍，只有 这样才能更好的提升我 们的能力。(五 ) 、家长对兼职的看法在调查家长对学生做兼 职的看法中， 46% 的家长比较支持子女在校从事兼 职活动，以此来提高自身的能力，增加社会 实践的能力 ;有 36% 的学生家 长反对学生做兼 职，认为学生最主要的 还是学习，不应该把时间浪费在做兼 职上 ;而有 18% 的家长对子女是否做兼 职不加干涉，由学生自己决定。(六 ) 、兼职中遇到的障碍和困难1、在兼 职过程中会遇到各种各 样的困难，首

9、先就是 获取兼职信息的的 问题 。通 过调查显示同学们获取兼职的信息的途径比 较单一，而且大部分是私人性且 专业性不强，没有任何公共机构 为想做兼 职的同学提供信息及其他帮助，在 这种环境中同学 们需要花 费大量的时间去获取 信息，而且信息的准确和真 实性也不能保 证这位同学 们的安全， 这些给兼职带来了极大的不便。2、在兼 职过程中还存在上当受 骗的可能，而作 为大学生，社会 经验不足，更加容易受骗，同时在受骗的同时往往不能很好及 时的解决 问题，这也是大学生兼 职的一大困 难。七,调查报 告总结：丰富多彩的大学生课余生活 给了我们无限的激情， 满腔的热情，更重要的是的兼职经历。通过调查 ，

10、同学们大都希望在大学期 间从事兼 职工作或者已 经从事过兼职工作，家 长们基本同意子女兼 职并予以支持。没有人 选择反对大学生兼 职、打暑期工或 实习，大家都认为只要不影响学 习能够积攒经验 可以为以后的工作打基 础。对 于当代大学生来 说，应当刻苦学 习专业 知识，不断提高 综合素质和运用知 识的技能。从大学生活的开始到走 进社会的大圈子中，就只有短短的几年 时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢 ?所以大家认为大学生必 须投身校园内外的各 类实践活动，有助于 锻炼品质，提高能力。可 见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否 认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会

11、适 应力更强，但对于学生，社会适 应力只是一方面的衡量指 标，大学期间主要的任 务是学业结构的搭建，即知 识结构、专业结 构的搭建， 为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不 偿失的。在兼 职过程中同学 们遇到了各种各 样的困难，由于缺乏 经验和社会阅历，不知如何 应对，甚至有些同学 还被欺骗过。但也有一部分同学具有一定的特 长，善于交 际，能力突出，能 够将兼职工作做得十分出色。另外，从 调查可以看出，学校 应该成立专门的兼职指导机构，鼓励指 导同学们从事兼职，使大家在丰富 课余生活的同 时，既锻炼了能力，又 获得了一定的 报酬，为以后的就 业做好准 备。调查内容：本次 调查通过对大

12、学生有否参加 过兼职或实习，最想参与何种社会 实践，所参与的打工或 实习是否与所学 专业相符，能否体 现实践与理 论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等 问题。调查目的：通 过调查 可以了解当代大学生 对社会实践的看法以及透析大学生生活 实践情况，从而 结合马克思主 义哲学分析大学生社会 实践所存在的 问题以及提出解决方法，使大学生能正确 对待社会 实践，在 实践中见真知。在往后 实践中能更好地接触社会、 实践自己的专业技能， 寻找发展的机会。调查对象：本次 调查选择 了在读大学生 500 名，其中广州大学200 名，中山大学100 名，广 东外语外贸大学 100 名，华南理工大学 50

13、名，广 东工业大学 50 名。年级分别为大一学生 50 名，大二学生 300 名，大三学生 150 名。调查方法：通 过派发问卷进行调查，发放问卷共 500 份，收回有效 问卷 500 份。调查结果：从 调查中发现，许多大学生都 认为兼职是大学生的第二个“课堂 ”，通过兼职可以学到 许多宝贵的东西。 “存在就是合理 ”，职业 没有高低之分，无 论什么职业都有其可取与不可取之 处，就看自己的需求。不少大学生 觉得只要是能 够赚钱 的工作，就可以去试一试，品牌代理，促 销等以前不会是大学生从事的工作， 现在都成 为了大学生 们可以接受的工作。有 52% 的同学 认为如果要参加社会 实践，最理想的就

14、是到企事其次是打工或做兼 职占 40% 。业单位进行实习交流，而 56% 的同学有做 过兼职， 20% 打过暑期工， 14% 参与过实习，表示从未做 过的仅占 10%;现在大学生兼 职、打工，除了做家教 (14%) 、网络的实习实 践(6%) 外，越来越多的大学生在兼 职或打工 时从事派 传单、商品促 销(22%) 、校园 销售(14%) 、当餐厅服务员 (8%) 等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学 专业知识相去甚 远，76% 学生认为所实习或兼职的工作与自己 专业不全相符或完全不符， 仅 24% 的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理 论知识应用到实践中去的只占 38% ，在实习或工

15、作中 66% 的人满意自己的 课外实践能力。12% 的学生 认为兼职是为以后的求 职做准备，在选择实习 或打工目的是什么的 时候，有 32 人选择 “接触社会， 积累工作 经验 ”，占了 总数的 64% ，选择 “赚取生活 费”，占了20% 。从选项人数中 显示，大学生兼 职以赚钱和充实自己为主要目的。 现在的大学生已 经将打工看得很重了， 钱虽然是一定因素，但是希望通 过打工获取的经验对 将来就业时 有所帮助应该是更多学生考 虑的问题。大学生在打工 时间上的弹性还是很大的， 这应该 和他们宽松的学 习环境有一定关系。56% 的人会 选择在假期 实习或打工，30% 会选择任何没有 课的时间，1

16、2% 会选择周末。有 310 人认为在不影响学 习的基础上赞成合理兼 职或打工 实习， 190 人很赞成兼职、打工，没有人反 对。54% 的人都提出学校除了提供就 业指导以及专业课 程外， 还应该 提供实习机会，觉得学校 应该提供就业体验，至于选择素质拓展和 职业生涯规划的各占 12% 。22%调查结果分析：在调查中发现没有人在参加社会 实践上选择 “参加 三下 乡 活 动”一项，说明当代大学生与以往的大学生相比 较，他们的求学 经历、生活条件、所 处社会大环境都相 对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他 们意志往往比 较脆弱，克服困 难的能力也 较差，常常是对社会的要求 较高，对自我的要

17、求 较低。当前，大学生的 责任意识日益成 为社会关注的 热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新 标准。大学生参与社会 实践是促 进大学生素 质教育 ,加强和改进青年学生思想政治工作，引 导学生健康成 长和成才的重要 举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养 创新精神、 实践能力和 动手操作能力的重要途径。参与 “三下 乡 ”实 践，其目的是 为了支援 农村的教育事 业，同时给农 民带去相 应的指导，本着为人民服 务的宗旨，同 时把自己在学校学到的知 识与劳动实 践相结合，并从群众中学到做人做事的道理，用于知道自己的将来的学习生活工作。另外，没有人 选择反对大学生兼 职、

18、打暑期工或 实习，大家都 认为只要不影响学 习能够积攒经验 可以为以后的工作打基 础。对 于当代大学生来 说，应当刻苦学 习专业知识，不断提高 综合素质和运用知 识的技能。从大学生活的开始到走 进社会的大圈子中，就只有短短的几年 时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢 ?所以大家 认为大学生必 须投身校园内外的各 类实践活动，有助于 锻炼品质，提高能力。可见其对大学生 综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否 认有过打工经历 的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适 应力更强，但对于学生，社会适 应力只是一方面的衡量指标，大学期 间主要的任 务是学业结构的搭建，即知 识结构、专业结 构的搭建

19、， 为了打工影响甚至放弃了 专业知识的学习，结果是得不 偿失的。结论与建议：马克思主 义哲学认为实 践是人自 觉改造客 观世界，使外部 对象发生某种改 变的现实的物质性活动。实践是人的活 动，而人是社会的人，处在一定的社会关系之中，因此，实践不是单个人孤立的行 为，而是社会的活 动。所以， 实践作为物质世界长期发展的一个 阶段，是在社会 历史中不断 发展演变的。实践的主体是人民群众。 “三下 乡 ”是大学生社会 实践活动在新时期的深化 发展，是促 进农村两个文明建 设的有益 补充，具有重要的 现实意义和长远意义。实践出真知，社会 实践活动是大学生活的重要 组成部份，培养当代大学生的 历史使命感

20、、社会 责任感和 积极向上的精神 风貌，充分 发挥实 践育人的作用，提高大学生的 综合素质，也是 检验所学理 论知识的标准，社会 实践不但 为大学生提供了一个 发挥自我才能，展现自我风采的舞台，也是培养和 锻炼同学们综合能力的一个 阶梯，更是一个大学生 进入社会，走上工作 岗位前的演 练场地。了解国情是年 轻人的首要任 务，这就需要放眼 960 万平方公里的土地、 对占人口 80% 以上的 农民有所了解才行。学生利用假期 时间参加 “三下 乡”社会实践活动，这样可以使同学在实践中更好的 认识国情， 贴近社会，从而确定比 较正确的人生前 进方向。作为高校教育者，如果能引 导大学生将 强烈的使命感

21、 转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行 动，把行 动变为责 任，将会使大学生在人生 轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会 责任意识，应该说 不仅有助于他 们较快适应、融入社会，同 时也是实现自我价 值的必由之路。来到大学，很明 显的感觉就是自身的 实践要比以前的多了很多。不像是以前那 样只是学到课本上的 东西，更多的自己的 动手去实践，尤其像是我 们的专业 “机械 设计制造及其自动化”，更多的是自己去 设计模型，在已有的基 础上去把模型做出来。当然， 现在的我们也只能 设计一些比较简单 的。在大学里不 单是要学会 课本上的，更有一点的是自身的学习，不断地 实践去完善自己，提高自己的 综合素

22、质。每个人在 这方面的方式都会不一 样。兼职，或许是大多数大学生都会 选择的。调查时间 ：20xx 年 1 月 26 日调查地点：常州市调查对象：在校大学生 调查内容：关于在校大学生的兼 职情况，以及其中所反 应出来的问题调查方法： 问卷调查目的：大学生的空 闲时间 很多，但是在学 习理论知识的同时又要增 强自己的 实践能力，而兼职是提高大学生 实践能力的主要途径， 对此，为了了解大学生 对兼职的看法以及 选择兼职工作的类型等，我 们开展了此次 调查活动。首先，随着年 龄的增长，越来越多的学生，尤其是大学生希望得到更多的认可及肯定( 包括自身的各方面，学习，能力等各方面 ) 。 这样的认可和肯

23、定在一定的程度上有助于大学生更好的 树立自己的自信心。每个人都希望能得到别人的 认可，尤其是上 级领导 的肯定，因此就希望有更多的机会在他人面前展示自己。而这样的机会在大学里面却很少，且这样的机会也 仅限于个 别特别优秀、拨尖的学生。所以，更多的大学生愿意通过到外面兼 职来提高自己，并得到他人的认可。其次，更多的大学生选择利用课余时间去兼职，除了 为了得到他人的 认可，使自己的自信心能倍增外，也希望自己各方面能力能得到更多的“量”上的提高和些 许 “质 ”上的锻炼 。学校是有提供机会 给大学生去 锻炼的，只是很少，所以大学生 寻求更多的是 “量 ”上的一种提高。而 “质”上的 锻炼，是在 “量

24、 ”的提高后 选择适合自己，自己有 兴趣，能够真正提高 锻炼的兼职工作进行实践 ;而通过兼职一个 “量”上的提高自己的能力，在 毕业前的工作 实习上才有一个 “质”上的 锻炼和提高。所以大学生在 选择兼职的前夕更多的是 为了一个 “量 ”的提高，为实习工作做一个 “质”的 铺垫。第三，大学生愿意去兼 职，是为了扩开自己的交友圈及开 阔自己的 视野。这点以女生为重。在大学里，每个人的交友圈 还是比较小的， ( 以我们学院为例 )仅仅局限在班，系。且在女生多的学校里，女生希望通 过兼职，接触社会 结交多一些的异性，以此来 扩开自己的社会 视野。当然，男生也愿意通 过兼职结交更多社会的人士， 为以后

25、实习毕业 提供更多的选择。第四，大学生愿意去兼 职的目的除了 锻炼自己以外，更多的是希望通 过自己的努力 赚取生活 费或者零用 钱。随着年 龄的长大，每个人在各方面的花消会有所增加。 虽然大学生应当过纯朴简单的生活，但由于出 门在外一些 额外的花消也会有，尤其是男生。男生喜 欢三两朋友 结伴聚餐，往往男生会 轮流着请客;如果男生要 购置更好的 电脑设备 ，或者有女朋友的，花消就会更多。女生也会把 钱花在装扮的上面。一方面花消大，一方面不愿意和家里伸手要求更多的生活费，因此就 选择去兼职赚取些零用 钱。兼职就是一种 实践的方式， 实践，就是把我 们在学校所学的理 论知识，运用到客 观实际中去，使

26、自己所学的理 论知识有用武之地。只学不 实践，那么所学的就等于零。理 论应该与实践相结合。另一方面， 实践可为以后找工作打基 础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因 为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从 实践中学 习，从学 习中实践。而且在中国的 经济飞 速发展，又加入了世贸，国内外 经济日趋变化，每天都不断有新的 东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑 战，前天才 刚学到的知 识可能在今天就已 经被淘汰掉了，中国的 经济越和外面接 轨，对于人才的要求就会越来越高，我 们不只要学好学校里所学到的知 识，还要不断从生活中， 实践

27、中学其他知 识，不断地从各方面武装自已，才能在 竞争中突出自已，表现自已。每个人都在不同的 实践中得到不同的 锻炼，我相信最后的 结果大家都有 统一的观点，那就是不断地完善自己，提高自己。对于兼职，每个人都有不同的看法。 对于一些期望得到更多他人 认可，和期望得到更多能力上提高的同学来 说，在大学期 间利用课余时间去兼职不是一件坏事。但 对于一些希望在大学期 间打好理论基础，到实习后工作后再真正去 实践的同学来 说，兼职也会在某程度上浪 费其时间。高等教育 专家潘懋元先生 说， “他 们所提倡的是 “适度 ”打工，不是全身心投入到兼 职中去， 毕竟学生的 课余时间也是有限的 ;也不是毫无 选择

28、地去打工，而要有所 针对性，尽可能从事一些有助于增 进知识，积累经验的工作。作 为在校大学生，兼 职必须注意把握好 这个 “度”字。 ”我们还是提倡在大学生期 间，把握好 时间和机会去学 习，和锻炼提高自己的能力，也就包括兼 职的。但，兼 职的前提是有个 “度 ”，量要掌握好，不要 为了兼职而荒废学业。兼职可谓是让学生物 质与精神双丰收的好方法，同学 们可以做兼 职来充实生活， 对于家庭经济状况不好的学生来 说可以通 过打工可以减 轻家里的 负担。如果 挣的多得还能留着自己用。而且通 过兼职与各行各 业的接触不 仅能积累一些工作 经验，还有利于提高 应变能力、心理承受能力、拓 宽人际关系网，从

29、而丰富人生 阅历。暑期同学聚会，在 谈及大学生兼 职话题时 ，昔日 过早走上社会的朋友 说道，现在的社会最重要的并不是文凭 ( 当然文凭固然要 紧) ，但是最重要的 还是个人的能力加上社会的 经验。就说我的行 业国际物流， 现在很多公司要招的人不是大学生。而是很多都不是本科，有社会 经验的。所以 刚刚毕业 的大学生想 进这一行很不容易，除非是不拿工 资的。社会是残酷的，但也是 现实的，没有能力就要被淘汰。所以我 觉得有时候是应该学点个人能力，社会经验的。但是大家打工要明确一个事情，你打工不是 为了钱而去打工， 钱是次要的，重要的是要 让你学到东西，那才是真正地 “赚 到 ”了。另一个同学 补充

30、道： “虽 然这个寒假我没有 赚到钱，但是我也增 长了见识，以前真的是两耳不 闻窗外事 ， 这一个多月来看到和听到了很多别人的 经历，以后走向社会的时候，也会有意 识地保护自己。以前我 见到陌生人就不愿意 说话，可是在 这里找工作，你不 张嘴说话别 人就不可能 给你机会，所以我 现在变得外向了 许多。 ”虽然 结果不同，但内心的感受却殊途同 归。在我们的问卷调查中，多数大学生表示，假期打工 赚钱并不是主要的目的， 为自己积累社会 经验才是他 们最终希望的。如果 这四年 “一心只 读圣贤书 ”，什么 阅历也没有， “书 呆子”将来毕业时 是很难找到一份好工作的。他 们愿意在假期 进行社会 实践，

31、这对他们的未来是有所裨益的。的确，大学的学 习主要是理 论学习，以及 实践体验学习 !作为学生，我 们的天职就是学习，我们要高质量地学 习，我们要全面地学 习。但是 现时的教育 资源给学生提供 实践体验学习的机会非常少，残缺的学 习导致了学习质量的低下。 谁愿意成 为一个书呆子 ?解决这个问题的一个很好的途径，就是兼 职打工 !它能够直接地弥 补和充实大学生所缺乏的社会实践体验学习。迈入大学之 门的学生，已 经成为成年人。作 为一个成年人，在大学生涯开始的 时候，就逐步 锻炼自己不再完全依靠父母的能力， 这种积极的人生 态度，会促使自身能力的提高和人格的完善。同时在求职过程中，也会使自己提前步

32、入社会、了解社会、适应社会。特 别是在寻找打工机会的 过程中遇到的各种挫折，会使自己提前经历活生生的挫折教育， 这就为大学毕业后的求职做好了精神准 备，也提高了克服困难的能力。相 对于那些出身于富裕家庭的大学生，尽管他们在学校可以相互比阔，享受着常人没有的高消费生活，但 这种物质上的富有和享受，并不能代表精神上也是富有的。大学生 “打工皇帝 ”可能生活得很 艰辛，但是他 们自强不息的精神，将会成 为他们终身受之不尽的宝 贵财 富。校园中，触目皆是的招聘广告，引来在校学生的好奇，从此， 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ，已成明日黄花之 际，所有人，将不再囿于象牙塔内狭小的空 间，外部的五彩缤纷，

33、外面世界的无比精彩，吸引着所有学生的渴望的目光，打工无疑是达到 这一目的的很好的途径，甚至在校园内形成潮流。 调查显 示，十之八九的大学生有 过打工的 经历或计划。这反映出当代大学生在 经济大潮冲击下的观念变化。观念的变化带来的各种 现象则值得我们关注。大学生打工，是其参加社会 实践活动的形式之一，也是勤工 俭学的有效途径。找份兼职工作，利用 课余时间打打工， 对于即将踏入社会的大学生来 说，无疑是有 积极意 义的，在获得利益的同 时，他们之中更多是 为了从实践中学 习经验，得到 锻炼，增加毕业时 求职简历的厚度和 含金量 。许多学校也 积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，将 书本知识与社会

34、实践结合起来。况且， 现在不少用人 单位动辄以 需相关 专业工作经验 N 年以上 为条件，令 许多优秀毕业生望而却步。于是，越来越多的大学生的打工 观念逐渐地在改 变，他们认为 ：在求学 阶段就积累工作经验对 日后的就 业大有裨益，一方面可以把学到的理 论知识应用到实践中去，提高各方面的能力 ;另一方面可以在将来的求 职简历 中填上 闪亮的几笔。在所未有的速度和力度改 变着人类社会发展进程的今天，如何 规范这个有着巨大潜力的劳动力市场的问题，不仅是值得深入研究，更重要的，也 对现存的法律法 规体系提出了挑战。一、大学生兼 职赚钱 的原因1、大学生群体自身的特点使得大学生选择兼职赚钱 。从学习方

35、面上看，大学的课堂授课时间要大大少于中学阶段，以自学 为主的大学生 们有更多的空 闲时间 可以自由支配 ;从生活方面看， 进入大学后，衣食住行等个人生活往往都由自己安排，自主、自立、自律是大学生活的主旋律 ;大学生活 节奏快，活 动空间大，接触面广，朋友同学来自全国各地，语言、个性、 习惯、价值观念各不相同的差异，在共同生活相互接触中，易逐渐融合 ;从校园 环境上看，大学生活丰富多彩，各种启事，各式传单随处可见，各种 组织的活动，各式性 质的社团比比皆是。 这为大学生 们兼职提供了丰富的舞台。2、社会广告 业的蓬勃发展使得大学生 选择兼职赚钱 。进入新的世 纪，各种公司如雨后春笋般的增 长，为

36、了提升企 业的市场竞争力，各大企业开始投入大笔的广告 费用，加 强对企业品牌的宣 传。企 业广告除了 电视台等各种媒体广告，街 头、车站站牌海 报外，还包括新品推出 时的商场、街头、超市等地的宣 传促销(包括广告 传单、优惠券派送等 )。企 业对这部分广告宣 传的人员需求量大，但此 类工作临时性强，一般集中在 节假日，且企 业希望能尽可能地降低 这部分的成本，又能出色地完成工作，因此，在 选定这部分工作人 员时，企业一般愿意 选择在校大学生 为他们服务。3、强劲的毕业就业压力使得大学生 选择兼职赚钱 。在市场经济 体制下，每一个社会成 员和社会 组织都将或 迟或早地推向市 场。在市 场上进行

37、“双向 选择 ”，取消了 统分统配的大学生，也毫不例外地要面 对择业的考虑。调查结 果显示 :84% 的同学 认为，大学生在校期 间从事兼 职工作是他 们了解社会、 贴近现实 的最好方式，兼 职经历 能让他们更多地 发现社会需求，明确自身的不足，通 过兼职能让他们将来更好的适 应瞬息万 变的社会。于是他 们纷纷迈 出了走向社会的第一步 兼职。二、大学生兼 职赚钱 的特点1、大学生在 寻找兼职信息方面各具特色。从性别来看，分 别有 69.4% 的男生， 45.2% 的女生自己 寻找兼职，38.8% 的男生，25.5% 的女生通 过熟人寻找兼职，22.9% 的男生， 27.5% 的女生通 过中介机

38、构 寻找兼职，还有部分同学通 过广告寻找兼职。调查还发现 ， 80% 以上的同学 认为学校非常有必要成立 专门的兼职指导机构，以丰富同学 们的课余生活并确保兼 职的安全。2、大学生在兼 职工作的中种 类上有特点。从性别来看，分 别有 80.8% 的男生， 40.7% 的女生做 过家教，分 别有 16.3% 的男生， 78.4% 的女生做 过促销，分别有 13.2% 的男生， 29.4% 的女生发过传单 ，同时，还有少数同学从事 过礼仪、家政、餐 饮等兼职工作。从年 级来看，一年 级，二年 级，三年 级分别有 65% ，75.5%，98% 的同学做 过家教，分 别有 5% ，7.5%， 26%

39、的同学做 过促销，分别有 20% ， 30% ，16% 的同学 发过传单 。3、大学生的兼 职工作会 对其他方面有所影响。不论从性别还是从年 级来看，均有 90% 以上的同学 认为兼职对学习的有一定的影响，大部分同学会 过分关注 报酬，没有注意到兼 职工作的 锻炼人的意志、品 质、待人接物的方式方法等等内容。但是有部分大学生比能够二者兼顾，二者是否会相互影响。较好的处理学习与兼 职赚钱的关系。只要注意调整，三、大学生兼 职赚钱 的收益1、从性 别来看，分 别有 45.2% 的男生， 37.3% 的女生 认为兼职可以赚到一笔完全属于自己的 钱，作为生活费，以减 轻家里经济负 担，颇有成就感 ;2

40、、分别有 43.6% 的男生， 60.8% 的女生认为兼职可以积累社会经验，为今后的工作奠定基 础 ;3、分别有 11.2% 的男生， 1.9% 的女生 认为兼职可以拓 宽交际面。四、兼职过程中遇到的 问题和处理方法不论从性别还是从年 级来看，超 过 70% 的同学偶 尔遇到过困难， 20% 左右的同学多次遇到过困难，只有极少数同学从未遇到过困难。所遇到的困 难当中，基本不包括性别歧视，而有部分同学 认为引起兼 职困难的原因是自身能力不佳，也有不少同学 认为是由于用人 单位过于刁钻 。遇到困 难时， 80% 左右的同学 积极想方 设法解决， 10% 左右的同学忍气吞声，自认倒霉 ;还有极少数同学不知所措。五、网络兼职赚钱 成为新的兼职渠道1、网络兼职赚钱 投