2021年基层管理人员工作培训方案

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年基层管理人员工作培训方案 沟通在企业管理中发挥着越来越重要的作用，如何可以在基层组织中营造和谐气氛,基层管理人员的作用显得尤为重要。下面是有基层管理人员工作培训方案，欢送参阅。 基层管理人员工作培训方案范文1 目的： 进步基层管理人员的管理程度，推动企业管理晋级。 适用范围： 各级经理级以下管理人员。 权责： 人力资源部：负责培训管理、跟踪、课程支配、教师的聘请、培训记录、档案整理、资料预备等。 各部门经理：协作本次基层管理人员培训的时间支配、培训通报、人员组织、培训效果评估与考核。 总经办：负责对人力资源部及各部经理执行状况的监视与奖惩。

2、定义： 基层管理人员：指消费、品管、研发、仓储等部门课长、组长、班长、管理员。 内容： 1、培训内容与方式 1.1培训内容分为两部份，一是队列训练，二是理论课程培训; 1.2队列训练主要是培育基层管理人员的作风、纪律、执行力，并通过基层管理人员的队列训练，推动作业员的纪律观念与执行力的改善。 1.3理论课程主要实行课堂培训、小组争论、互外活动的形式绽开培训。其目的是进步理论程度，提升管理质量与效率，加强基层管理人员间的沟通，建立高绩效团队。 2、培训时间支配 2.1培训时间为四个月，从七月一日开头至十月底完毕;培训完毕后发放由董事长签发企业管理培训毕业证。 2.2军训时间支配为每周一、三、五早

3、上6：007：20分。如遇雨天可在办公大楼或车间进展，晴天一律在蓝球操场进展。 2.3理论课培训时间为每月第一、第三两周星期日的上午9：0011：30在公司办公大楼会议室进展培训，每课堂培训时间为2.5h。 2.4如进展互外培训活动，时间由人力资源提早另行通知。 3、队列课程支配： 3.1队列训练主要训练其根本动作要领，立正、稍息、向左(右、后)转、向左(右)看齐、齐步走、跑步走、正步走、跨立、蹲下等队列动作。 3.2队列动作评估，每周五由行政总监、人力资源部经理、保安队进步行一次检验，并依据动作要领进展评分，检测结果记入个人培训档案。 4、理论课程支配： 5、理论培训的评估 5.1基层管理人

4、员培训反响层评估，指搜集基层管理人员对培训内容、培训老师、教学方法、材料、设施、培训管理等各个方面的反响状况，并进展综事评价。理论培训评主要实行两种方式：一是理论笔试，二是现场调查问卷。 5.1.1理论考试由各培训教师向人力资源部提交培训大纲同时，须同时出考试试卷与试卷答案，由人力资源部复印后在每堂课完毕后组织考试。 5.1.2现场调查问卷由人力资源部组织调查搜集并审核，首先是对受训人进展调查，由受训人填写后送人力资源部。 5.1.3为的确检验培训效果，调查问卷必需同时向员工发放一份调查问卷，让员工对受训人的培训状况进展评估，由人力资源部统一组织并搜集评审。 6、培训结果的运用 6.1培训实行

5、百分制，其中军训占总分的10%，理论考试占40%，员工对基层管理人员的行为转变占20%，消费效率、产品次品率、本钱降低占30%。 6.2考核在60分以下的除消09-10年两年的工资晋升与奖金，两年内职务不予以晋升;考核在60-69分的，按公司政策如遇晋升或奖金发放，按的50%赐予发放;考核在70-79分的，如遇晋升或奖金发放，按100%赐予发放;考核分在80-89分的，如遇晋升或奖金发放，按120%赐予发放;考核在90分以上的，如遇晋升或奖金发放，按150%赐予发放。 基层管理人员工作培训方案范文2 一、总那么 1、本方案以系统性为特征，目的是完善本公司的基层管理人员的管理力量和员工培训效果。

6、 2、为公司储藏人才的长期培训或短期培训，均需依本章所列之条例进展。 二、培训目的 1、改良在职人员的工作效率; 2、通过培训改良员工工作表现; 3、为在职人员将来进展或变开工作做预备; 4、通过培训使员工有资格晋升; 5、为削减意外，加强平安的工作习惯; 6、为改善在职人员的工作看法，尤其是削减铺张的习惯; 7、打破消费技术上的瓶颈现象; 8、培育在职人员的指导力量，以便在公司扩大时，指导新进员工。 三、培训形式 1、在岗培训; 2、指定规定的场所做为培训室，采纳实地工作培训和教室授课相结合的方式; 3、采纳实地工作培训和函授课程以达成培训目的; 4、组织受训人员到其他企业学习观摩; 四、教

7、学方法 实行投影讲解并描述培训和光盘视频培训。 五、培训视听教具 1、一本教育手册(培训方案大纲); 2、培训资料(ppt)或相关培训视频光盘; 3、消费过程现场产品的图片或照片，放大作为教学案例。 六、培训设备 会议室或培训室、笔记本、投影仪、音响。 七、培训时间 1、培训月份为5月、6月、7月。 2、无特别状况每周四晚上18：3020：30，有临时变动的由人力资源部下发通知更改。每月46课时共计1218课时。 3、8月份进展结业考试(分为笔试和面试)。合格人员上岗，不合格人员下岗(培训期间会跟据公司的进展会提拔各开除局部人员)。 八、老师的指定 1、受训者所属的指导; 2、精良的技术人员;

8、 3、外骋培训师。 九、受训人员的选择 1、各部门主管以下的在职管理人员; 2、消费一线的储干、多能工、技术工; 3、试用期间的全部管理人员; 4、有晋升想法的员工(自愿参与)。 十、培训方案 见附件 十一、公布培训方案 1、培训方案完成后，须公开发布以便引发员工的进取意识。 2、在开班前一周内向全公司员工发出相关的通知。 3、将培训时间、地点、方法形成制度性文件下发到各部门。 4、培训完毕后发放结业证书。 十二、附那么 本培训方案如有未尽事宜，应随时作出修改。 基层管理人员工作培训方案范文3 一、培训目的： 通过此次培训建立基层管理人员培训课程体系，并在此根底上不断建立和完善各级管理人员培训

9、课程，为正峰的长期进展规划培育、供应合适的管理人才。通过此次培训使基层管理人员把握管理技能、产品学问及帮助办公系统的学问，从而提升管理力量、进步消费效率、降低本钱; 通过此次培训浸透能者上、平者让、庸者下的思想，强化管理人员的危机意识、竞争意识、责任意识、效劳意识，激发员工的潜能、带动公司的学习气氛。 二、培训内容及课程设置 2.1培训前分析 基层管理人员是我们正峰的一线管理者，公司有60%以上的员工受到其挺直管理，且公司全部方案和指令都必需透过基层主管而挺直落实到基层员工来执行。因此建立一支训练有素基层干部队伍，对工作的推行、落实工作起到举足轻重的作用。为确保初级管理训练班不流于形式，的确起

10、到效果，人力资源部在拟订课程前进展以下培训需求调查与分析工作： 2.1.1培训需求调查问卷 人力资源部于04年12月针对管理人员需把握的管理学问进展一次培训需求调查。其中对课级、副课级干部35人进展调查，共回收30份培训需求调查表;通过调查大多数基层主管说明：公司不断进展、壮大，盼望通过学习来改善学问、进步力量，以适应公司进展。 详细调查结果如下：略 2.1.2现有人员学历情况分析(共35人) 2.1.3管理与培训类书籍及资料所供应的信息： 基层管理人员应具备的技能要求： 50.3%的专业课程;37.7%的人文技能;12%的理念。 基层管理人员把握的决策类型：程序性的有例行的、重复的、确定的;

11、非程序性的处理突发事情的力量; 基层主管所需具备的力量：专业学问、方案力量、指导力量、沟通力量、理解力量 2.1.4通过以上分析，人力资源部进展如下课程设置。 2.2培训课程设置 2.2.1培训课程分为两大类：课堂讲授式课程与户外体验式课程 2.2.2课堂讲授式课程如下： 2.2.3户外体验式学习拓展训练目的：通过让管理人员参与一些具有特定寓意的户外嬉戏，让其去体验、思索、发觉、感悟其中的道理，到达发挥自身潜力、增加自信念、磨练意志、关怀别人、增进沟通、培育团队意识等的作用。 三、培训对象：本次初级管理培训班分为两个班。a班：现任课长或副课长b班：非主管职课级干部 四、报名形式： 4.1报名条件 a班:全部课长与副科长必需参与 b班: 1)大专以上学历，在公司供职半年以上; 2)有良好的品德，对集团的文化和经营理念认同并身体力行; 3)是本部门工作与学习的楷模，被本部门员工所认可。 4)各部门拟报12名。 4.2b班报名流程 五、培训的施行 5.1培训讲师的选择讲师选择：依据培训课程，采纳内、外部培训讲师相