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文档简介

1、2016“”4.1多媒体作品中的动画、视频 “”眼睛是如何看外界的？眼睛是如何看外界的？“”这些线是平行的还是相交的？这些线是平行的还是相交的？“”这幅图中有几个黑点？这幅图中有几个黑点？“”一、动画、视频的视觉特征一、动画、视频的视觉特征： 视觉暂留：反射到人眼的光影要在视觉中保留片刻才会消失。 当一幅图像从我们眼前消失时，留在我们视网膜上的图像并不会马上清除，会延迟大约70毫秒毫秒，如果在这段时间内下幅图像又出现了，就会形成连续的画面。 “” 与文字、图片相比，动画、视频素材适于表达事物的发生、发展等变化过程，渲染效果更强，在表达思想上具有更直观、更具体的特点。二、动画、视频在表达思想上的

2、特点二、动画、视频在表达思想上的特点“”3D动画模拟嫦娥三号登月全程“”（1）动画的技术特点 动画采取了不同的光影效果处理后，得到一系列相同尺寸的图像，制成了GIF格式的动画，表现出古老的长城随着时光的变迁，饱经风霜，历尽磨难的历史沧桑感油然而生。 “”（2）动画的表达特点 动画主要是对真实的物体进行模型化、抽象化、线条化后，生成再造动画，主要用来动态模拟，展示虚拟现实等。 如化学反应过程、有毒物质实验；物理学中原理、规律、现象的展示；地理课中白昼、黑夜的形成，海洋中洋流的走向，锋面雨的形成等，都可以用动画来仿真或模拟出来。 “”国庆阅兵国庆阅兵“”2、视频的表达特点 是将多幅实地拍摄的图像信息按照一定的速度连续播放。 如历史课上的一些史实的讲解，语文课上人物性格的刻画等，用视频表达可以加深学生的理解。因为是现场的真实记录，使观众有如身临其境之感，感染力非常强。“”三、动画、视频的应用三、动画、视频的应用演示一：NaCl的空间结构“”1：动画、视频的选择：动画、视频的选择： 根据主题和表达的需求，恰当地选择图片、动画、视频，才能达到最佳效果。 “” 总结：总结：1、在多媒体作品中，为了强调事物的动态变化，可适当地用动画和视频。2、不是所有的作品都需要用动画或

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