诗歌表达技巧之修辞手法

1、 一、修辞类别一、修辞类别 （一）最常见的（一）最常见的6种修辞手法种修辞手法 比喻、比拟、借代、比喻、比拟、借代、 夸张、互文、双关夸张、互文、双关 （二）次常见的（二）次常见的9种修辞方法种修辞方法 反问、反复、顶真、排比、对比反问、反复、顶真、排比、对比 设问、对偶、通感、反语设问、对偶、通感、反语 疑难修辞手法讲解疑难修辞手法讲解 比拟、借代、双关、互文、比拟、借代、双关、互文、 通感、反语、对偶、顶真通感、反语、对偶、顶真 一、比一、比 拟：拟：把物当作人来描写叫拟人，把人把物当作人来描写叫拟人，把人 当作物来写当作物来写或把甲物当作乙物来写或把甲物当作乙物来写叫拟物。叫拟物。比拟比

2、拟 有促使读者产生联想，使描写的人、物、事表现有促使读者产生联想，使描写的人、物、事表现 得更形象、生动的作用。得更形象、生动的作用。 （1 1）这一联采用拟人的手法。（）这一联采用拟人的手法。（2)“2)“先偷眼先偷眼”极极 写白鹤爱梅之甚写白鹤爱梅之甚, ,它还未来得及飞下它还未来得及飞下, ,就迫不及待就迫不及待 地先偷看梅花几眼；地先偷看梅花几眼；“合断魂合断魂”一词写粉蝶因爱一词写粉蝶因爱 梅而至消魂梅而至消魂, ,把粉蝶对梅的喜爱之情夸张到极点。把粉蝶对梅的喜爱之情夸张到极点。 (3)(3)拟人手法的运用，生动地表达诗人对山园小梅拟人手法的运用，生动地表达诗人对山园小梅 的喜爱之情

3、的喜爱之情 “霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂”（林逋 山园小梅） 二、借代：二、借代：用相关事物来代替所要表达的事物。用相关事物来代替所要表达的事物。 主要包括：部分代全体、具体代抽象、特征代本主要包括：部分代全体、具体代抽象、特征代本 体。体。 作用：作用：(1)使语言简练含蓄使语言简练含蓄 ,(2)使事物的特点更显使事物的特点更显 明明。 例如：例如：知否，知否，应是绿肥红瘦。知否，知否，应是绿肥红瘦。（“绿绿”“”“红红” 分别用叶、花的特征来代替叶和花。）分别用叶、花的特征来代替叶和花。） 何以解忧？唯有杜康。何以解忧？唯有杜康。（用造酒的人代替酒。）（用造酒的人代替酒。） 朱门酒肉臭

4、，路有冻死骨。朱门酒肉臭，路有冻死骨。（用朱门来借代权贵豪门之（用朱门来借代权贵豪门之 家。）家。） 孤帆远影碧空尽。孤帆远影碧空尽。（用（用“帆帆”来借代船。）来借代船。） 三、双关三、双关 定义：在一定的语言环境中，利用词的同音和多定义：在一定的语言环境中，利用词的同音和多 义的条件，有意使语句具有双重意义，言在此而义的条件，有意使语句具有双重意义，言在此而 意在彼的修辞方式。意在彼的修辞方式。作用：利用语意相关或语音作用：利用语意相关或语音 相似的特点，使语句具有双重意义，造成言在此相似的特点，使语句具有双重意义，造成言在此 而意在彼的效果。善用双关语，能曲折地表达思而意在彼的效果。善用

5、双关语，能曲折地表达思 想感情，使语意含蓄，也使语言幽默诙谐。想感情，使语意含蓄，也使语言幽默诙谐。 例句：莲子心中苦，梨儿腹例句：莲子心中苦，梨儿腹金圣叹金圣叹 例句：例句：暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州林升林升 （“暖风暖风”一语双关，既指自然界的春风，又指一语双关，既指自然界的春风，又指 社会上淫靡之风。社会上淫靡之风。) 四、互文：四、互文：也叫互辞，上下两句或一句话中的也叫互辞，上下两句或一句话中的 两个部分，看似各说两件事，实则是互相呼应，互相阐两个部分，看似各说两件事，实则是互相呼应，互相阐 发，互相补充，说的是一件事。由上下文义互相交错，发，互相补

6、充，说的是一件事。由上下文义互相交错， 互相渗透，互相补充来表达一个完整句子意思的修辞方互相渗透，互相补充来表达一个完整句子意思的修辞方 法。法。作用：使语句精练工整作用：使语句精练工整 ，使意境更有意蕴，使意境更有意蕴 例如：例如： 烟笼寒水月笼沙。理解烟笼寒水月笼沙。理解:烟雾笼罩着寒水也笼罩着沙烟雾笼罩着寒水也笼罩着沙; 月光笼罩着沙也笼罩着寒水。月光笼罩着沙也笼罩着寒水。 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 理解：理解：(半夜里半夜里)明月明月 升起，惊飞了树上的鸟鹊，惊醒了树上的眠蝉升起，惊飞了树上的鸟鹊，惊醒了树上的眠蝉;轻拂的夜轻拂的夜 风中传来了鸟叫声和蝉

7、鸣声。风中传来了鸟叫声和蝉鸣声。这样理解这样理解,词的词的意境才更意境才更 显丰富幽美。显丰富幽美。 五、通感：把各种感觉（听觉、视觉、嗅觉、把各种感觉（听觉、视觉、嗅觉、 味觉、触觉等）沟通起来，用甲感觉去描写乙味觉、触觉等）沟通起来，用甲感觉去描写乙 感觉，这种修辞手法叫通感，感觉，这种修辞手法叫通感，又称又称“移觉移觉”。 作用：促人联想或想象作用：促人联想或想象，丰富表情达意的，丰富表情达意的审美审美 情趣，起到增强文采的艺术效果。情趣，起到增强文采的艺术效果。 例：例：与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛 一为迁客去长沙，西望长安不见家。一为迁客去长沙，西望长安不见家。

8、黄黄 鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。 诗歌的后两句主要运用了什么修辞？诗歌的后两句主要运用了什么修辞？ 请简要赏析请简要赏析 （1）主要用了通感，（）主要用了通感，（2）诗人听到黄鹤）诗人听到黄鹤 楼上吹奏楼上吹奏梅花落梅花落的笛声，感到格外凄的笛声，感到格外凄 凉，仿佛五月的江城落满了梅花。凉，仿佛五月的江城落满了梅花。 诗人巧诗人巧 妙地将听觉感受转化为视觉感受，（妙地将听觉感受转化为视觉感受，（3）借）借 寒冬开放不免给人以凛然生寒的梅花，来寒冬开放不免给人以凛然生寒的梅花，来 渲染冷落心情，从而突出遭受贬谪的苦闷渲染冷落心情，从而突出遭受贬谪的苦闷 愁绪。

9、愁绪。 六、反语六、反语:又称倒反、反说、反辞等， 即通常所说的说反话，运用跟本意相反的词 语来表达此意，却含有否定、讽刺以及嘲弄的 意思，是一种带有强烈感情色彩的修辞方法。 作用：反语的作用是产生讽刺性，有时比正说更有力量。作用：反语的作用是产生讽刺性，有时比正说更有力量。 运用反语手法，能更好地包含深刻的思想和激昂的感情。运用反语手法，能更好地包含深刻的思想和激昂的感情。 反语的用途主要有反语的用途主要有:直接表达禁止和压制时，以直接表达禁止和压制时，以反话反话表达正面的表达正面的 意思。面对荒谬不硬加驳斥，而是谬上加谬，使其荒唐之处极意思。面对荒谬不硬加驳斥，而是谬上加谬，使其荒唐之处极

10、 端放大而达到归谬目的。正面语言难以表述强烈情绪时，以此端放大而达到归谬目的。正面语言难以表述强烈情绪时，以此 语表达加强效果。通过颠覆既定习惯，产生幽默。它的主要形语表达加强效果。通过颠覆既定习惯，产生幽默。它的主要形 式有式有:反话反话(正话反说正话反说)、反讥、反讥(反话正说反话正说)、骂话、骂话(以写示爱、明褒暗以写示爱、明褒暗 亵亵)、气话、气话(明褒实贬明褒实贬)、俏皮话、俏皮话(反规则的幽默反规则的幽默)等等。等等。 问：请赏析诗歌尾联的修辞手法问：请赏析诗歌尾联的修辞手法 寄左省杜拾遗寄左省杜拾遗 岑参岑参 联步趋丹陛，分曹限紫微。联步趋丹陛，分曹限紫微。 晓随天仗入，暮惹御香

11、归。晓随天仗入，暮惹御香归。 白发悲花落，青云羡鸟飞。白发悲花落，青云羡鸟飞。 圣朝无阙事，自觉谏书稀。圣朝无阙事，自觉谏书稀。 (1)运用反语，运用反语，(2)名义上赞圣明的朝廷没有缺点，无讽谏之事因名义上赞圣明的朝廷没有缺点，无讽谏之事因 而谏书稀少，实是暗含讥讽，只因不受器重，不得不少写谏书而谏书稀少，实是暗含讥讽，只因不受器重，不得不少写谏书 而已。表达了一代文人身处卑位而又惆怅国运的复杂心态。而已。表达了一代文人身处卑位而又惆怅国运的复杂心态。 （3）采用曲折隐晦的笔法，寓贬于褒，绵里藏针，表面颂扬，）采用曲折隐晦的笔法，寓贬于褒，绵里藏针，表面颂扬， 骨子里感慨身世遭际和倾诉对朝政

12、的不满，抒发内心忧愤，使骨子里感慨身世遭际和倾诉对朝政的不满，抒发内心忧愤，使 人有寻思不尽之妙。人有寻思不尽之妙。 七、七、对偶对偶 是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语 或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式。或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式。 作用：作用： 对偶从意义上讲前后两部分密切关联，凝练对偶从意义上讲前后两部分密切关联，凝练 集中，有很强的概括力；从形式上看，前后集中，有很强的概括力；从形式上看，前后 两部分整齐均匀、音节和谐、具有韵律感。两部分整齐均匀、音节和谐、具有韵律感。 为了表达的需要，有意重复某些词语或句子，为了

13、表达的需要，有意重复某些词语或句子， 这种辞格叫反复。连续反复和间隔反复这种辞格叫反复。连续反复和间隔反复 八、八、反复反复 山中与幽人对酌（李白）山中与幽人对酌（李白） 两人对酌山花开，一杯一杯复一杯。两人对酌山花开，一杯一杯复一杯。 我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来。我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来。 问：诗中第二句连用了三个问：诗中第二句连用了三个“一一”字，有字，有 何表达效果？何表达效果？ 答答（1）三个三个“一一”连用形成反复修辞，连用形成反复修辞， 极言诗人饮酒之多。（极言诗人饮酒之多。（2）诗人一杯又）诗人一杯又 一杯地喝酒，让人仿佛看到了他和幽人一杯地喝酒，让人仿佛看到了他和幽人

14、 痛饮狂歌的情景，（痛饮狂歌的情景，（3）表达了诗人与）表达了诗人与 幽人对酌时，无限的豪情快意。幽人对酌时，无限的豪情快意。 九、顶真：九、顶真：是指上句的结尾与下句的开头使用相 同的字或词，用以修饰两句子的声韵的方法 。 例：归来见天子，天子坐明堂例：归来见天子，天子坐明堂。 月光如水水如天。（赵嘏）月光如水水如天。（赵嘏） 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。（李白）抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。（李白） 作用：内容上是强调主旨；形式上是有作用：内容上是强调主旨；形式上是有回环跌回环跌 宕的宕的音韵美。音韵美。 阅读这段曲词，完成下面的题。阅读这段曲词，完成下面的题。 汉宫秋汉宫秋第三折第

15、三折【梅花酒梅花酒】 呀！俺向着这迥野悲凉。草已添黄，兔早迎霜。犬呀！俺向着这迥野悲凉。草已添黄，兔早迎霜。犬 褪得毛苍，人搠起缨枪，马负着行装车运着糇粮，褪得毛苍，人搠起缨枪，马负着行装车运着糇粮， 打猎起围场。他、他、他，伤心辞汉主；我、我、打猎起围场。他、他、他，伤心辞汉主；我、我、 我，携手上河梁。他部从入穷荒，我銮舆返咸阳。我，携手上河梁。他部从入穷荒，我銮舆返咸阳。 返咸阳，过宫墙；过宫墙，绕回廊；绕回廊，近椒返咸阳，过宫墙；过宫墙，绕回廊；绕回廊，近椒 房；近椒房，月昏黄；月昏黄，夜生凉；夜生凉，房；近椒房，月昏黄；月昏黄，夜生凉；夜生凉， 泣寒螿注；泣寒蟹螀，绿纱窗；绿纱窗，不思量！泣寒螿