2018年秋九年级人教版历史上册课件:第 18 课 美国的独立 (共33张PPT)_第1页
2018年秋九年级人教版历史上册课件:第 18 课 美国的独立 (共33张PPT)_第2页
2018年秋九年级人教版历史上册课件:第 18 课 美国的独立 (共33张PPT)_第3页
2018年秋九年级人教版历史上册课件:第 18 课 美国的独立 (共33张PPT)_第4页
2018年秋九年级人教版历史上册课件:第 18 课 美国的独立 (共33张PPT)_第5页
已阅读5页,还剩28页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第六单元资本主义制度的初步确立 人教版人教版 第 18 课美国的独立 知识点1独立战争的序幕 1背景 (1)英国把北美看作是英国的原料产地和销售商品的市场。1765年,英国颁 布的新税法,激化了北美人民与英国殖民者之间的矛盾。 (2)英国政府授权东印度公司垄断北美的茶叶贸易,引发了新的抗税热潮。 2爆发:1775年4月,英军与_的武装村民交火,美国独立 战争爆发。 来克星顿 知识点2华盛顿与独立战争 1来克星顿的枪声激发了北美殖民地人民的抵抗热情,各地人民纷纷组织 起来,武装支援波士顿。 2_年5月,第二届大陆会议决定把民兵整编为大陆军,委任 _为总司令。 知识点3独立宣言与美国宪法 1建国:

2、_的发表 (1)颁布:1776年7月4日,大陆会议通过了_起草的独立宣言。 (2)内容:宣布人人生而平等,享有_、自由权和追求幸福的权利。 号召殖民地人民反对英国的殖民统治,宣告北美13个殖民地脱离_ 而独立。 1775 华盛顿 独立宣言 杰斐逊 生命权 英国 ( 3 ) 意 义 : 标 志 着 美 国 的 建 立 , 是 第 一 个 以 国 家 名 义 明 确 表 述 _政治要求的纲领性文献,被称为“_”。 (4)局限:没有宣布废除_,天赋人权的享有者不包括黑人和印第 安人。 2转折:1777年,_。 3结束:1781年,英军在_投降,美国独立战争结束; _年,英国被迫承认美国独立。 4性质

3、:美国独立战争既是一次_战争,也是一场 _。 资产阶级第一个人权宣言 奴隶制 萨拉托加大捷 约克镇 1783 民族解放 资产阶级革命 51787年宪法 (1) 背景:美国建立后,各州各行其是,矛盾重重,代表国家的中央政府软 弱无力。 (2) 制定:_年,_在费城主持召开制宪会议。 (3) 特点:依据_原则设计了一个_共和国。 (4) 内容 行政、立法、司法_,总统、国会与最高法院及其相关机构 各司其职,相互制衡。 1787 华盛顿 分权制衡 联邦制 三权分立 联邦政府与地方政府分享权力。 总统和议员由_产生。 (5)意义:是世界上第一部_成文宪法,对后来许多国家的 _产生了重要影响。 选举 资

4、产阶级 政治变革 知识点1独立战争的序幕 1殖民地居民对强制实行的蔗糖税法(1764)、印花税法(1765)、汤森税法 (1767)以及茶叶法(1773)尤为不满,他们还反对强制实施的航海条例,这些 条例要求殖民地不论输出或输入商品都必须用英国船只装运货物,并遵从 英国惯例。这表明美国独立战争爆发的原因是( ) A北美居民不适应英国法律制度 B美利坚民族的形成 C英国对北美殖民地的经济压迫 D北美独立精神增强 C 21775年4月19日,北美新大陆东北部一个小镇的一声枪响,划破了纯净 的天空。这天,一支英国军队与北美殖民地的民兵发生了冲突。“小镇的 一声枪响”指的是( ) A中国爆发了太平天国

5、运动 B约克镇战役 C印度爆发民族大起义 D来克星顿的枪声 D 知识点2华盛顿与独立战争 31776年,第二届大陆会议组建了大陆军,并任命_担任大陆军司 令。美国人民开始了有组织的反英武装斗争。( ) A杰斐逊B华盛顿 C富兰克林 D林肯 4美国许多航空母舰的名字都与该国的历史人物有关,如“华盛顿 号”“林肯号”等。其中“华盛顿号”的命名主要是为了纪念华盛顿在下 列哪一历史事件中作出的贡献( ) A光荣革命 B独立战争 C开辟新航路 D文艺复兴 B B 知识点3独立宣言与美国宪法 5杰斐逊一生对美国有过许多贡献,不过他始终把一件事列为他一生的第 一大事,这件“大事”是指( ) A组建了大陆军

6、B制定1787年宪法 C起草独立宣言 D英国承认美国独立 C 6“1894年美国工业总产值跃居各大国之首这一年,距离这个新 国家的诞生仅仅118年,距离这片新大陆被发现也才400年。”美国诞生的 标志是( ) A权利法案的颁布 B独立宣言的发表 C巴黎和约的签订 D来克星顿枪声的打响 B 7某战役“扭转了整个战争的局势,是北美英属殖民地十三州独立战争的 转折点。”该战役是( ) A来克星顿枪声 B约克镇战役 C萨拉托加战役 D凡尔登战役 C 8美国费城的“自由钟”是独立的象征。它的钟声曾在1776年7月4日和 1783年4月16日两次响起。1783年的钟声代表的深刻含义是( ) A美国的诞生

7、B美国获得真正的独立 C美国建立联邦制国家 D组建大陆军 B 9华盛顿在1783 年12 月的辞职讲话中说:“现在,我已经完成了赋予我 的使命,我将退出这个伟大的舞台,并且向庄严的国会告别。在它的命令 之下,我奋战已久。我谨在此交出委任并辞去我所有的公职。”华盛顿完 成的使命是( ) A取得了独立战争胜利 B确立了民主共和制 C废除了封建农奴制 D废除了黑人奴隶制 A 10美国独立战争具有双重性质的主要依据是( ) A进行的是反殖民反封建的双重性质 B推翻了殖民枷锁,建立了资产阶级政体 C革命中没有出现反复 D革命后资本主义得到顺利发展 B 111783年,独立后的美国的各个州仍然保有“自由、

8、独立和主权”,各 自为政。这种状况严重地妨碍了美国经济发展,导致社会动荡不 安1787年,美国制定宪法,规定美国是一个联邦制国家,联邦权力高 于各州权力。联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权各州可以在 不违背宪法的前提下制定地方法律,有一定的自治权。材料体现了1787年 宪法( ) A防止美国出现专制独裁的局面 B确立联邦制,防止美国出现分裂的局面 C确立总统制共和制政体 D奠定了美国民主政治的根基 B 12“正是这个设计使这个稚嫩的国家在草莽中崛起,迅速成为也许 你不喜欢但却不能轻视的超级大国。这样一个精巧的设计,在二百年前由 一群蛮荒大陆上的乡巴佬创造出来,实在令人惊叹不已。”材料中的

9、精巧设计是指( ) A1787年宪法 B人权宣言 C权利法案 D人民宪章 A 13下图反映了美国1787年宪法对国家权力实行( ) A总统独裁 B君主立宪 C三权分立 D专制集权 C 14到今天为止,它的国家历史存在的时间也许还没有中国某个封建王朝 存在的时间长久。可正是年轻的它,在短短200多年时间里,创造了璀璨的 文明成果。今天,让我们怀着好奇之心,共同步入美国历史的探寻之旅。 步骤一:无尽的愤怒 诉诸武力的办法是由英王选择的,北美大陆已经接受了这个挑战。 托马斯潘恩 (1)“挑战”开始的标志性事件是什么? 来克星顿的枪声。 步骤二:不懈的斗争 我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布:这

10、些联合殖民地从此成为, 而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国;它们解除对于英国国王的一 切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废 止。 (2)这段材料出自什么文献?该文献发表于哪一年? 独立宣言。1776年。 (3)著名的无产阶级革命家马克思称这部文献为“第一个人权宣言”,为什 么? 独立宣言是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文 献,其体现的“自由、平等”的民主原则,成为当时欧洲大陆各国反对封 建君主专制、进行资产阶级革命的一面旗帜,因而被称为“第一个人权宣 言”。 步骤三:伟大的胜利 (4)经过八年的艰苦斗争,北美殖民地最终摆脱了英国的殖民统治,请说

11、出 北美最终获得独立的时间。 1783年,英国被迫承认美国独立。 (5)结合所学,你认为美国独立战争取得胜利的最主要原因是什么。 战争的正义性。 15阅读下列材料,回答问题。 材料一人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是大师 们的浩瀚的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者 的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们,把他们 关起来,才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。 美国总统乔治布什国庆日演说 材料二 (1)材料一所反映的“实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的 梦想”,与英国、美国政体形成的相关重要法律文件各是什么? 英国:权利

12、法案,美国:1787年宪法。 (2)依据材料二,并结合所学知识,说明美国是怎样实现把总统“关在笼子 里的梦想”的。 行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其 职,相互制衡;总统和议员由选举产生。 (3)综合上述回答,归纳指出近现代西方国家政治发展的趋向是什么?文献 的性质是什么? 趋向:政治民主化;性质:资产阶级性质。 16(2017广东深圳)1765年10月,英属殖民地的代表在纽约召开大会,会 议的精神得到了积极响应,殖民地人民的反英运动此起彼伏。这些反英运 动后来发展成为( ) A启蒙运动 B美国独立战争 C法国大革命 D美国南北战争 B 17(2017山东烟台)下图是对近代西方某一政治文件的介绍。该文件( ) 它代表了广大殖民地人民的心声,在人类历史上第一次以政治纲领的形式 提出了如下原

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论