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文档简介

1、假如幸福的话你拍拍手吧假如幸福的话你拍拍手吧 听听下面的声音听听下面的声音执教人:沈执教人:沈 苗苗用什么方法使下列物体发出声音呢?用什么方法使下列物体发出声音呢?实验要求: (1)使物体发出的声音不要太大,影响他人。 (2)看谁想的办法多? (3)交流你们的方法,说说物体在发声时你有什么发现? (4)小组长认真实验完成实验表。教师示范实验:教师示范实验:1、学生讨论有哪些方法可以使鼓发出声音? 2、老师根据同学们的回答一一示范实验,证明结论。3、引导学生填表格 。学生实验 一1、我们用什么方法使直尺发出声音?2、学生讨论有哪些方法可以让直尺发出声音。3、在学生讨论的基础上,让学生进行实验。4

2、、小组汇报实验结果。学生实验二:1、我们用什么方法使音钹发出声音?2、学生讨论有哪些方法可以让音钹发出声音。3、在学生讨论的基础上,让学生进行实验。4、小组汇报实验结果。学生实验三:学生实验三:1、谈话:我们用什么方法使音钹发出声音?2、学生讨论有哪些方法可以让音钹敲击、拍打发出声音。3、在学生讨论的基础上,让学生进行实验。4、小组汇报实验结果。气体可以传播声音气体可以传播声音液体可以传播声音吗?液体可以传播声音吗?振动振动声音声音气体可以传播声音气体可以传播声音液体可以传播声音吗?液体可以传播声音吗?振动停止振动停止没有声音没有声音蜜蜂,苍蝇,在飞舞时如何发出蜜蜂,苍蝇,在飞舞时如何发出“嗡嗡嗡嗡”声?声?什么地方在振动?什么地方在振动?什么地方在振动?什么地方在振动?什么地方在振动?什么地方在振动?吉他什么地方在振动?吉他什么地方在振动?你还能举几个生活中的例子吗? 这节课你有什么收获呢?

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