4.21日浮力、功和机械能简单机械周测

1、4.21B .搬而未起和C.提着小桶在水平路上匀速前进妈妈的体重是小明的 2倍，妈妈所用的时间是小明的 3倍，若妈妈克服自身重力做功为功率为Pi,小明克服自身重力做功为A.W: W=2: 1; Pi： P2=6: 1C.WI: W=2: 1; Pi： P2=3: 2W、功率为P2,则下列关系正确的是（B.W 1： W=2: 3; P1： P2=2: 11： W=2: 1; P1： P2=2: 3D.Ww、两个杯子中液面恰好相平，鸡蛋所处的位置如图所示，则（ 甲杯中的盐水密度较大乙杯底部所受的液体压强较大甲杯底部所受的液体压力较大鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大日浮力、功和机械能、简单机械小测 姓名一

2、、单项选择题（每题 4分，共20分）1.关于物体受到的浮力，下列说法正确的是（）A.浮在水面上的物体比沉入水底的物体受到的浮力大B.物体的密度越大受到的浮力越小C.物体没入水中越深受到的浮力越大D.物体排开水的体积越大受到的浮力越大2下列几种情况中，人对物体做了功的是3. 如图所示，用大小相等的拉力F,分别沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱，在力的作用下移动的距离SAB=SCD,比较两种情况下拉力 F所做的功及其功率（）A.AB段做功较多B. CD段做功较多C. AB段与CD段做的功一样多D. AB段的功率比CD段的功率大4.妈妈与小明进行爬山比赛，他们选择的起点、路径和终点都相同，全程设为匀速

3、运动，5甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一个鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋 静止时，A.B.C.D.EK?7图二、填空题 （每空 2分，共28分）A.静止的小车在拉力 的作用下向前运动D.运动员将杠铃举起后停留了 3秒0P乙、两个烧杯底部所受液体的压强P甲 P乙（选，忽略空气阻力，球的机械能，大小为（选填“ A” 或“ B”）端移动。（g=16N/kg）60N的力F1沿水平方向拉着重为 200N的物体前进5m拉力F，重力对物体做功J.接着小明再用力F2沿水平方向拉着物体前进，两次拉动物体得到的s-t图象分别是图7乙中的图线、两次拉力的功率分别是P1、F2,6.许多轮船都有排水量的标记

4、， “青岛号”导弹驱逐舰满载时的排水量是 4800t，表示它浮 在海面上排开的海水质量是 4800t，此时舰船所受的浮力是N（g=10N/kg） 。当舰船从海洋驶入长江时，吃水深度 _。（选填“变大”、“变小”或“不变”）7在木棒的一端缠绕一些铜丝制成两个完全相同的简易密度计，现将它们分别放入盛有不 同液体的两个烧杯中，如图所示，当它们竖直静止在液体中时，液面高度相同。从观察到的 现象可以判断：两个简易密度计所受浮力F甲 _F乙、两杯液体的密度P甲填”大于”、“小于”或”等于“）&在体育考试中，小明投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示。球从最高点到落地点的过程中，动能，重力势能，忽略空气阻力，

5、球的机械能。（均选填“增加”、“不变”、“减小”）9.小金将长为0.6m质量可忽略不计的木棒搁在肩上，棒的后端挂一个40N的物体，肩上支点 O离后端A为0.2m，他用手压住前端 B使木棒保持水平平衡，如图所示。小金的质量萨= 50kg，则此时手压木棒最小力的方向为，大小为N，若要更省力，肩膀应向10.在水平地面上，小明用 做功I J题9图题8图（每个图杠杆静止在如图所示的位置,2分，共4 分）三、作图题11. （1）（2）根据表格中的数据，请在图乙中画出实验时绳子的绕法f)f) fifiA 7题10图请画出在A点所施加的最小动力 F. （0点为支点）钩码重钩码上升拉力绳端移动 机械效力G/N高

6、度h/mF/N的距离s/m率？4.00LO32_20.060利用它们探究动能与哪些因高度释放，观察木块移动的距 ，动能越大。题12图50g )进行“探究杠杆平衡的条件”实验:四、实验题(每空 2分，共24分)12.如图所示，某同学将两个相同的斜面并排放在水平桌面上，素有关。(1 )将A、B两球(mnB)分别从两斜面的相同高度处由静止同时释放，观察到它们并排滚 动且始终相对静止。这表明在滚动的任一时刻，两球的速度 _，且两球的速度跟质量无关。(2) 分别在水平桌面上的C、C处放置相同的木块，由于木块受到的滑动摩擦力是的(选填“变化”或“一定”)，因此，当我们观察到钢球撞击木块移动的距离 SA大于

7、SB时, 就可推知前一次的动能更 _ (选填“大”或“小”)一些。由此可得出结论：_(3) 若要研究动能与速度的关系，应让小球从_ 离，根据所学知识，当物体质量一定时，物体的速度越图题011图13.某同学利用带刻度的杠杆和钩码(1)某同学在调节杠杆水平位置平衡前，杠杆静止时的位置如图甲所示此时，需向_调节平衡螺母，使杠杆在水平位置静止，目的是 _。(2 )在已经调节好平衡的杠杆上挂上钩码，所处的状态如图乙所示，此时他应移动_(选填“平衡螺母”或“钩码”)，使杠杆在水平位置平衡.实验中他改变钩码的个数及位置，进行了多次测量，其目的是 _.(3) 如图丙所示，为寻找杠杆的平衡条件，也可以在已经调节

8、好平衡的杠杆上A点悬挂2个钩码，用弹簧测力计竖直向上拉杠杆，该拉力可以作用在点( 从“ B”、“ C两个位置中选择满足要求的位置 ).(4) 用如图丁所示的实验装置测定杠杆的机械效率。实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在杠杆下面的2个钩码缓缓上升。若使钩码上升0.1 m，测力计移动距离为 0.4 m , 则杠杆的机械效率为甲Z.五、计算题(每题 6分，共12分)14.一次研学活动中，某校师生乘坐一辆新能源汽车从学校出发，沿平直公路以15m/s的速度匀速行驶了 40min到达研学基地，汽车发动机的功率是45kW通过计算回答：(1 )这次的研学基地离学校多远？2m的过程(2)这辆汽车从学校到

9、研学基地途中，发动机做了多少功?(3)这辆汽车的牵引力多大？15.如图1所示，装有0.01m3水的圆桶置于水平地面上，桶与地面间的接触面积为 桶的质量忽略不计，g取10N/kg。(1) 求桶中水的质量。(2) 求这桶水对地面的压强。(3) 某同学用图2所示的滑轮组将这桶水匀速提升 中，所用拉力为40N.求该滑轮组的机械效率。六、综合能力题(每空 2分，共12分)16.喜欢书法的小明同学用压纸石块设计了如下测量与探究活动，如图所示：./TO./TOmLmL0.2m2。33033303cm,由密度公式p =III屮屮川卩11卩1屮0 1 2 3.5(1)小明在学校用天平和量筒测量压纸石块的密度： 将托盘天平置于水平桌面上，游码移至零刻度处，调节天平平衡；将石块放到天平左盘，通过调整砝码和游码，天平再次平衡时，如图a所示，则石块的质量 m=_g; 他在量筒中装入 40mL的水，将石块缓慢浸没在水中，如图b所示，则石块的体积 V=寻可算出它的密度。(2 )小明回家后用操作方便、精确度高的电子秤和同一块压纸石块，探究“影响浮力大小 的因素”。 他将水装入柱形杯中，置于电子秤上，如图c所示； 用体积不计的细绳系好石块，缓慢浸入水中直至刚好浸没，电子秤示数逐渐增大，说明石块所受浮力大小与