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文档简介
1、课 时 目 标课 时 目 标 1.1. 经历编制经历编制8 8、9 9乘法口诀的过程,在探索乘法口诀的过程,在探索 中掌握中掌握8 8、9 9的乘法口诀。的乘法口诀。 2.2.能正确运用能正确运用8 8、9 9的乘法口诀解决实际问题。的乘法口诀解决实际问题。 6969的乘法口诀的乘法口诀 8 8 第三课时第三课时 买球买球 探 究 新 知探 究 新 知 学校需要买一些足球和篮球,学校需要买一些足球和篮球, 你能帮忙算一算需要多少钱你能帮忙算一算需要多少钱吗吗? 探 究 新 知探 究 新 知 1616 1818 2424 3232 4040 4848 56566464 7272 2727 363
2、6 4545 5454 6363 72728181 四十八四十八 探 究 新 知探 究 新 知 一八得一八得 二八二八 三八三八 四八四八 五八五八 六八六八 七八七八 八八八八 八九八九 八八 十六十六 二十四二十四 三十二三十二 四十四十 五十六五十六 六十四六十四 七十二七十二 8 8的乘法口诀的乘法口诀 探 究 新 知探 究 新 知 一九得一九得 二九二九 三九三九 四九四九 五九五九 六九六九 七九七九 八九八九 九九九九 九九 十八十八 二十七二十七 三十六三十六 四十五四十五 五十四五十四 9 9的乘法口诀的乘法口诀 六十三六十三 七十二七十二 八十一八十一 40 40 4 4
3、9 91 110101 1 9 92 220202 2 9 93 33030 9 94 4 3 3 探 究 新 知探 究 新 知 9 95 550505 5 9 98 880808 8 9 97 770707 7 9 96 660606 6 9 99 990909 9 探 究 新 知探 究 新 知 一九得九一九得九 二九十八二九十八 三九二十七三九二十七 用用1010个手指也能记个手指也能记9 9的乘法口诀,你能接着做下去吗?的乘法口诀,你能接着做下去吗? 探 究 新 知探 究 新 知 4 49 93636 个个 或或9 94=364=36(个)(个) 四九三十六四九三十六 2 29 9181
4、8 个个 或或9 92=182=18(个)(个) 二九十八二九十八 巩 固 练 习巩 固 练 习 巩 固 练 习巩 固 练 习 (1 1)8 89=729=72(元)或(元)或 9 98=728=72(元元) ) (2 2)9 99=819=81(元)(元) (3 3)4 49=369=36(元)或(元)或9 94=364=36(元)(元) 巩 固 练 习巩 固 练 习 2 2只螃蟹,只螃蟹,1616条腿;条腿;3 3只螃蟹,只螃蟹,2424条腿;条腿;4 4只只 螃蟹,螃蟹,3232条腿;条腿;5 5只螃蟹,只螃蟹,4040条腿条腿. . 巩 固 练 习巩 固 练 习 3232242416166464 6363545436364040 7272565681811616 2727181856561414 巩 固 练 习巩 固 练 习 =50=50 =54=54 =18=18 =24=24 =40=40 =42=42 请同学们自己动手画一画吧!请同学们自己动手画一画吧! 课 堂 小 结课 堂 小 结 1.1.学会了编制学会了编制8-98-9的乘法口诀。的乘法口诀。 2.2.找到了找到了8 8和和9 9的乘法口诀的一的乘法口诀的一 些规律和特点。些规律和特点。 3.3.会背诵会背诵8 8和和9
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