成教工作个人总结0001

1、成教工作个人总结 篇一： XX 年度成教工作总结 渠县静边中学 XX 年（上）职成教育工作 总结 我校坚持做好中职分流及送生工作，同时以服务三农 的办学观念，农村劳动力转移培训、实用技术培训等工作作 为学校工作的生命线来做细，做实。我们按照全面建设小康 社会对高素质劳动者和实用型人才的要求，积极实施现代农 民教育工程，扎实有效地开展各类农民所需的培训。在培训 工作中， 我们改变了过去的坐、 等、靠。全体教师主动参与， 献计献策，走出校门，寻找市场，开拓培训项目，精心组织 实施。我们坚持送教下乡，将富民信息及时发到农民手中。 三、加强基地建设，完善培训络。为进一步搞好学校基 地建设，使其更好的服

2、务农村经济建设，促进农村劳动力转 移培训，推进农民增收，农业增效。几年来我们着重抓好成 人教育基地、 农科教结合示范基地。 一是抓好教育基地建设。 乡镇成人教育中心校和农村成人教育重要阵地。我校采取 “两手抓，两手硬”的管理方式，使得培训面增大，培训效 果增强，从而真正做到服务三农，科技致富。 全面开展培训，提升劳动力素质。为了进一步提高教育 培训质量，我校充分利用学校的师资、设备、基地等条件， 联办、自办各类教育培训。在培训的指导思想上，进一步加 强培训与劳动力市场结合，扩 大培训范围，提高农村劳动力市场竞争能力。在培训内 容上，积极调整农村教育结构，认真抓好职业教育、专业技 术培训及岗位定

3、向培训。在培训形式上将课堂讲授、基地实 习、参观考察和交流研讨有机结合起来。 在培训工作的实施过程中， 我们脚踏实地， 不搞花架子， 注重培训效果及培训后的转移，让农民的农技能在培训中得 到提高，并有一份自己喜爱的工作。我们先后联系了渠县宏 宇电脑学校，与他们签订了培训合同。即由学校发动学员组 织实施培训，理论联系实践。先后举办了应届毕业生、当地 农民实用技术培训等内容的培训。 今年我们将以农村剩余劳动转移培训工作，作为我们成 教工作的重中之重， 任务艰巨， 道路曲折，我们将不断学习， 提高认识，搞好职成工作。 新兴成人教育中心 XX年11月 篇二： XX 年度成人教育工作总结 脚踏实地抓培训

4、立足本地求发展 宜兴市和桥成人文化技术学校XX 年度工作总结 XX年，和桥成校在市教育局及和桥镇政府领导下，能 坚持以科学发展观为指导， 坚持以人为本、 富民优先为指导， 围绕建设和谐社会为目标，不断发挥成人教育在社会经济全面协调可持续发展中的支撑作用。认真贯彻落实市局提出的 各项工作目标，全体教职工团结协作，积极开展成人教育、 社区教育的各项工作，广泛开展各类培训，使我校的成教工 作和社教工作迈上了一个新的台阶。 本年度，我校主要开展了以下几方面的工作： XX年度我校今年新招成考函授学历班学员306名（学校 成考函授学历班在读学员总人数达 780 名），远程教育学历 班今年春秋两季新招 11

5、4 人，在籍总学员数 169 名；举办岗 位规范培训 33 期，计 3652 人（其中获证奖补培训初级工 114 人，获证 100 名。中级工 190 人，获证 160 名。高级工 417 人，获证 355 名。培训总人数 721 人，经劳动部门考核通过 并获相应职业资格证者 615 名，大幅度超过了上级交给我们 培训 500 人的任务。另外已完成培训并将计入 XX 年工作任 务的中级工 134 人）；开展各类短期培训讲座 35期，计 4652 人次，从业人员培训总数达到 23986，全员培训率达，全 面完成年度目标任务。 一、不断拓展学历教育形式与规模 开展学历教育是我校的主要工作之一。我校

6、在 XX 年就 与江苏技术师范学院合作举办成人高考函授班，招收会计、 教育学等本、专科学员。在 XX 年又与南京铁道职业技术学 院签订协议，举办计算机专业的成考 大专班，是该两所高校的校外教学点。本年度又有 306 名省成人高考过线考生被我校招入，目前在校学习的成考函 授班学员达 780 人。由于我校注重成考函授班的常规管理， 以制度督促人，强调教育质量，力求实效，确保每位学员学 有所成，学有所用。因此在本地享有良好的声誉，每年报考 本校的社会学员达数百人。为提高他们的过线率，我们举办 成考助学班，优选经验丰富、责任性强的教师为他们进行考 前辅导。在我们的努力下，今年 10 月全国成人高考结束

7、后 发榜，又是喜报频传： 201 名报考专科的考生， 过线 197 人； 42 名报考本科的考生，过线 41 人。明年 3 月，这些学员就 可进入我校学习深造。 我们不满足已取得的成绩，力图在学历教育的工作中继 续进行拓展。为更好的满足本地广大群众的需求，今年我校 又与江南大学进行合作，开办远程络教育。春、秋两季新招 两班共 114 名机械制造、工商管理、土木工程等多个专业的 本、专科学生。对于远程络教育来说，我们还是新手，但我 们直面困难，虚心向兄弟学校学习，掌握了远程教育的入学 注册、学习导学、作业布置、考试组织等一系列工作的方法 及要求，并摸索出一套符合我校实际的远程教育工作模式。 在此

8、过程中我们认识到：学历教育要在实践中摸索，在摸索 中不断提高质量，要做到锐意进取，创新思维，在研究、分 析本土区域人才需求的基础上认真探索学历教育的发展机 制，这样，学历教育之路才能越走越宽。 二、圆满完成职业技能培训工作 为了更好的完成重点工作 获证奖补培训，我校根据 宜兴市人力资源和社会保障局的要求，全体教职工发挥各自 的资源优势，充分走访本地各企业，积极联系并组织开展企 业职工的职业技能培训工作，并严格考核，圆满完成了高级 工、中级工和初级工的培训、考核任务。我校 同时也积极创造条件，申报了无锡市高技能人才培训基 地，并顺利的通过了无锡市人社局的审核。 1、做好宣传发动工作。 我校通过多

9、种渠道、采用多种手段，宣传发动职业技能 培训工作。要求全体教师深入企业，开展调查研究，了解各 个企业的特点和员工素质情况，明确企业培训的需求，从而 确定培训职业工种，尽可能满足企业发展和提高员工技能水 平的需求。 在此基础上， 积极主动地与相关企业负责人联系， 拟定企业技能人才评价工作计划，搜集员工信息资料，为方 便企业，还主动上门为职工照相、 洗印照片， 同时按照要求， 制作各项申报材料，完成企业评价的申报工作。 2、严格落实培训过程。 职业技能培训工作重在提高员工的职业技能水平，因此， 我校教师走进企业，为企业员工开展了扎扎实实的理论和技 能培训工作。为了解决工人工作与培训时间互相矛盾的问

10、题， 我们将培训尽量安排在企业相对空闲的时间段进行。如企业 生产任务紧则利用工人的业余时间（如中午、下班后）进行 理论知识和实践操作的培训。在我们的组织下，开展培训工 作的企业按照各自工种、等级的要求，理论培训采用“集中 听讲”的形式，技能操作培训采用“分组练习”的形式，认 真对员工进行职业技能的培训。在培训过程中，我们力求做 到两个确保：一是确保每个工种的培训课时数充足；二是确 保每个学员参加培训的课时数充足。我们要求学员把理论和 岗位实践有机结合，鼓励员工把培训所得运用到实际工作中， 在实际操作中提高技能水平。对于一些特殊工种的企业，我 校则外聘高水平教师或请企业中的业务骨干担任授课教师，

11、 他们的理论和实践经验都很丰富，教学内容贴近员工实际， 授课得到职工的一致好评。 3、考核鉴定规范有序。 在职业技能鉴定考核过程中，我校严格遵照宜兴市职业 技能鉴定指导中心的要求，考试过程规范有序。学员凭准考 证和身份证进入考场，监考老师认真核对学员身份证和准考 证，坚决杜绝代考现象的发生。理论考试单人独桌，统一时 间闭卷考试。技能操作考核时，学员逐个进行实践操作，考 评员根据学员的操作规范性和制成品质量进行打分，整个过 程井然有序。由于整个培训工作扎实有效，奖补培训的获证 率达 %。 三、继续做好各类短期教育培训工作 各类短期培训一直是我校成教工作的重要组成部分，对 此我们也做了大量的工作，

12、取得了较好的成效。 今年我校在证书培训上强势突破，举办电焊工、电工、 司炉工等特种作业人员取证、换证培训班 4个，有 253 人获 得了技监局和安监局颁发的特种行业上岗操作证。组织化工 企业法人代表和一般企业法人代表及安全员培训 5 期， 618 人参加培训。开展各个行业专业技术人员继续教育 1 期，有 88人参加了学习；新开办机械制图及CAD培训，98名学员 经过培训，取得东南大学的CAD培训证书；开设了冷作钣 金工、织布挡车工、维修电工、冲压工、胶合板制造工、蓄 电池制造工及电焊工等职业资格证书培训 11 个班， 721 人接 受培训，其中 615 人通过考核获得高中初级职业资格证书。 最

13、近我校已向无锡市人社局报备，筹备举办计算机络管理员 技师班，正在面向全市各相关单位进行宣传与发动。 各项实用培训工程开展得也卓有成效。我们与镇妇联联 合举办了面点师的技能培训，邀请宜兴市国际饭店的点心师 来我校进行了二整天的面点制作的理论与实践操作培训，和 桥镇各村、各街道 100 多位妇女通 过培训掌握了很多做家庭点心的本领。与镇工会共同举 办了全镇电工技竞赛，在竞赛之前为 40 多位参赛队员进行 赛前培训，为和桥镇电工技能竞赛的顺利和完美举行打下了 扎实基础。与镇残联一起为了提高我镇残疾人的生活幸福指 数，为他们开办了多期以各类手工制作为重点内容的生活技 能培训。为镇有关企业开办办公自动化

14、培训2 个班， 112 位 学员经过我校教师的精心授课，学习掌握了办公自动化技术。 还充分发挥我校的实训设施设备的作用，为有需求的人员开 展了电子 PLC 的培训，有 34 名学员学到了相应的技能。针 对我镇广大农民群众则开展了水产养殖、畜禽养殖、蔬菜种 植、红豆杉栽培等农村实用技术培训 19 期，受训人数达 2688 人次。 由于我们的培训工作取得较大成效，被宜兴市总工会向 无锡市总工会推荐授于“无锡市职工培训基地”荣誉，即将 举行授牌仪式。取得如此成绩，我们认为主要是我校在各类 培训中克服形式主义，注重提高培训实效，在以下几方面有 所突破： 1、加强培训工作的宣传。 本年度，我校进一步加强

15、了对培训工作的宣传力度，在 以往宣传渠道的基础上，新开展了短信宣传，提高了各类培 训的知晓度，使本地各阶层群众都能及时了解相关信息，积 极参加培训。 2、进一步拓宽合作形式。 今年以来，我校积极探索与部门之间、校企之间的合作 模式，继续拓宽合作形式，从而拓展培训项目、内容，真正 发挥了社会培训主阵地的作用 3、突出和强化规范意识。 培训质量是学校生存的根本，本年度，我校以规范过程 管理为突破 篇三：学校成人教育 XX年度工作总结 学校成人教育XX年度工作总结 XX年度成人教育学校工作在教育局的正确领导下。紧 紧围绕新形势下 成人教育的改革与发展 这个主题，在深入 学习三个代表 重要思想，认真贯

16、彻落实科学发展观，积极 参与区域构建学习型社会建设的实践中，把准经济建设和社 会发展的新特点，以 聚焦社区、聚焦三农，聚焦需求 为视 角，实施了 创新教育 的探索与实践；以 加强校政、校企 以及校际联动 为合作载体，拓宽服务功能，用心打造学校 特色，为办出高品质的成人教育做了一些有益的工作，一年 来，通过大家的共同努力，圆满完成了全年的工作任务，回 顾总结主要 几个方面： 一、召开年度工作会议，安排培训工作 四月份，召开了年度工作会议，传达了全国职成教年度 会议精神，安排部署了 XX年职成教工作，特别对 XX年招生 工作做了部署。继续扩大中职招生范围，面向应往届初高中 毕业生、进城农民工、退役

17、士兵、生产服务一线职工、下岗 失业人员等城乡劳动者开展中职教育，特别是要通过国家财 政补贴等措施，把招收有学习愿望的返乡农民工接受中等学 历教育作为扩招工作的重要任务。要求各地建立健全招生工 作目标管理机制，把中等职业教育发展做为各级教育事业发 展的一项重要考核指标。把区域职普的协调发展列为县级教 育督导的重要内容，实行 一票否决 制，职普教育发展不协 调的村街社区不能评为先进。 二、以 市场需求 为导向，坚持做优学校制定的 123 的工作策略。 我校始终认为，坚持面向市场、面向社区、面向需求， 在终身教育的框架下来研究、实践和发展农村的成人教育， 这是体现成教工作时代性、区域性和前瞻性的标志

18、性特征之 一。为此，XX年我校坚持高举学校制定的123的工作策略， （以立足社区谋发展，服务社区创特色 为办学宗旨；坚持 教育需求与教育引领相结合，教育服务与互惠开放相结合 为办学原则；坚持 追求品质、追求个性、追求和谐 为办学 目标。）在做 优 工作的谋略上下功夫， 加强市场需求调研， 加强沟通协调，灵活调整了办学的模式和方法，开发了一些 多规格、多层次，并且能够设销对路的培训项目，吸引了大 量的社区学员回归学校、回归教育。 二、以 师资管理 为核心，坚持做实学校师资队伍的建 设。 成事在天， 谋事在人 。建设一支德才兼修的教师队伍， 无论是现在，还是将来都具有十分重要的现实意义。今年我 校

19、主要加强了三方面的务实工作： 务实工作之一：团队的作风建设 、开展以德为先的师德教育，树立教师为人师表的风 范。 、开展待人接物教育，激发教师工作的责任心和使命 感。 、开展集体荣誉感教育，增强教师校荣我荣，以校为 荣的思想。 务实工作之二：团队的能力造就 突出三个字：对外工作，以 诚 待友、以 情交友、以 赢 惠友，达到互惠互利，共享共赢的局面。 务实工作之三：团队的情感投资 我们采用了 制度规范 +情感激励 的方法，刚柔并济， 最大程度地提高了管理的效益。 三、以 社区建设 为标杆，坚持做厚学习型社会的创建 工作。 （一）进一步夯实了学习型社会建设的基础性工程。 （二）进一步拓展了学习型社会建设的特色项目。 办学特色是一所学校的个性体现和社会名片，培育办学 特色对于提升学校核心竞争力、公众信誉度、社会影响力， 带动推进学校各项工作又好又快发展都具有十分重要的意 义。 （三）、进一步实践了学习型社会建设的创新工作 第一、主题教育活动第；二、学习型组织建设第；三、 实验项目建设；第四，学习资源建设；第五、各类探索性培 训：1、开展了社区 互动式 党课教育的尝试、 推广工作。