扬州某小学2021秋学期“线上学习”活动说明

1、扬州某小学2021秋学期“线上学习”活动说明疫情当前，XX小学始终把师生的身体健康和生命安全放在第一位，依照省、市、区相关文件规定，决定延迟2021年秋学期开学时间。另外，根据教育局关于停课不停学“线上学习”活动精神要求，根据我校实际作以下几点说明：一、教师安排组长：XXX副组长：XXX（负责一、三、五年级各班学习情况调查）XXX（负责二、四、六年级各班学习情况调查）教师：一年级：XXX二至六年级：上学期1至5年级语数英相关教师（补充：三1英语：XX；三2英语：XXX）机动：剩余教师二、明确责任学生1.能积极主动地完成老师、家长、智慧学堂等布置的学习内容。2.在家学习时，作业有困难，及时向任课

2、教师询问。家长1.关注班级群和线上课程中的内容及相关作业要求，提醒孩子及时学习。2.提醒、监督孩子在家认真完成老师及网上布置的学习内容和作业，督促孩子课余不玩游戏，不沉迷电视。3.与教师及时沟通孩子学习情况。（建议每天19：00前，将孩子学习完成情况汇报给班主任。）班主任1.按照扬州市推荐的在线学习课程内容，告知家长具体的操作方法。2.对学生进行心理辅导和思想教育。3.督促学生完成学习任务（包括科学等常技课）。学科教师1.与学生一起，全程参与网上学习。2.针对教学中的重难点及学生提出的问题，各学科教师通过电话、录视频等方式在班级群中进行讲解或个别辅导。三、学习建议（一）一二年级学习建议以居家生

3、活指导为主，及时观看相关网上课程，完成老师布置的一些简易作业，不建议一年级家长指导孩子写字、拼读字母。（二）三六年级学习建议语文学科1.布置学生每天背诵、抄写一首（篇）古诗(文)。内容来源：本学期教材及经典诵读三百篇上的古诗、小古文等。2.学生坚持每天不少于1小时课外阅读，内容为“五个一百工程”规定的本学期必读书。教师可布置每天阅读的章节，请家长督促。3.家长根据孩子的实际情况，适当补充一些能力训练方面的内容：如学习强国中听诗文、听小喇叭等；再如，坚持每天不少于20分钟的练字和朗读训练。数学学科1.主要以网课新授内容为主，侧重学生能力方面的训练，尤其关注学生解决问题能力的提高。2.教师根据网课

4、内容每天有计划、有目的布置一些个性化作业。3.教师每天选择、布置学生阅读一篇数学故事或有关数学方面的内容介绍。内容来源：数学报、课外书籍、网络等。英语学科1.根据网课内容，布置学生每天抄写、背诵英语单词及课文，教师可利用录音或小视频范读，并作简单补充讲解。2.让学生坚持每天不少于半小时的英语课外阅读。3.各年级英语教师根据年年级段特点布置一些个性化作业。其他学科体育：布置孩子进行适当体育锻炼，如跳绳、呼啦圈、羽毛球、抖空竹、立定跳远等项目（时间每天不少于1小时）。音乐：欣赏、学唱一首歌，学习强国中都有（学校将组织音乐教师推荐一些适合小学生学唱的歌曲）。美术：欣赏世界名画或家长指导学生绘画（学校

5、将组织美术教师安排一些简单的绘画和手工制作发到各班级群）。科学：及时收看“线上学习”的科学课，有条件的家庭可以辅导孩子利用身边的资源做一些简单的科学小制作（一定要提醒孩子注意安全）。劳动与技术：坚持做到自己的事情自己做，也可帮大人做一些力所能及家务活。心理健康教育：及时收看“线上学习”心理健康内容（学校将组织一些心理健康教育的内容发到班级群）。四、跟踪督查1.根据教育局会议精神，教育局将对各校“线上学习”的情况进行督查。2.校长室也将作随机抽查。五、注意事项1.教师要提醒学生按照课程安排，提前准备好教材、笔记本，提前打开电视或电脑，做好网课的准备。2.补充习题网课期间全校统一不做，待开学后再在班级统一完成，仅作为学生网课学习时的参考资料。3.网课期间，学生不得利用网络手机、平板等学习工具打游戏、聊天，不得沉迷于电视，家长要做好督促和检查工作。4.做好网课期间的防疫工作，不聚会，无必须不外出，外出做好防护。各位家长、老师，希望通过我们的共同努力，帮