教务处工作计划

1、2009/2010 学年度第二学期教务处工作计划2009/2010 学年度第二学期教务处工作计划本学期教务处将在校党总支、校长 室的领导下，以科学发展观为指导，全面贯 彻党的教育方针，落实我校“践诚修德，启 智育才”的办学思想，以学生全面发展为根 本，扎实推进素质教育， 全力提高教学质量， 体现“让学校更有朝气、让教学更添智慧、 让师生更讲道德、让学校更具美感、让教育 更富创造、让校园更加和谐”的办学理念， 进一步加强教学管理的力度， 为一线教师提 供更优质的服务。 为实现本学期学校的工作 目标，本学期重点做好以下工作：一、做好常规教学的落实、创新与督导1、教学计划规范化，切实促进教学质量提教

2、学常规重在落实， 教务处要在落实上做文 章。计划制订上，要召开专门会议，就教务 处总体计划，各教研组总体计划进行布置， 各备课组教学计划服从教研组计划， 教研组 计划服从教务处计划，杜绝自行其是，发挥 群体力量，同时增加教学的可监督性；计划 落实上， 教务处要充分发挥自身的协调教学 的功能，适时适地适人地安排或调整教学， 努力实现人性化管理，既要让计划落到实 处，又要努力提高教师教学的积极性。2、配合教研室，认真做好教案的常规检查 和教研组的集体备课的检查管理工作。 积极 协助教研室做好日常听课和督导制度， 深入 教学第一线，教务处主任要保证听课 20 节 以上，及时了解教学情况，尤其要注意掌

3、握 青年教师教学情况， 协助教研室做好青年教 师的培养工作。3、加强教辅材料的征订的管理工作，阅览 室要及时下发教材教辅资料目录及征求家 长意见书， 严格执行教辅材料的征订管理办 法，在征得家长同意的情况下征订教辅材 料，对于违反规定的要追究责任。4、做好教务档案的建档、归档工作。包括 有关教学的各类计划、 总结、教学质量分析、 教育教学征询、教师业务档案、学生学籍档 案、课表、学生竞赛获奖、高考、会考（学 考）、中考成绩、 教学常规检查记录、 期中、 期末试卷、中考、学考试卷等。5、图书室、阅览室在做到全开架、全天候 服务的基础上，要进步扩大流通量，提高 借阅的质量， 及时征订利于教与学研究

4、的新 书并加快完成新书的编目工作，为拓展教 师、学生的视野服务。 进一步强化服务意识， 努力为教学一线提供有价值的图书、 资料与 信息，尤其要为研究性课程的开设和现行高 考模式提供适时的研究材料。 为进一步丰富 区内班学生的文化生活， 阅览室要定期在节 假日为区内班学生开放。在开放借阅、阅览 的同时，做好登记工作，并定期进行汇总统 计。6、文印室进一步提高服务意识，按试卷 印制规定及时优质地为教师印刷好试卷， 打印好各部门文字材料， 严格按规定把好质 量关。同时做好设备的维护、耗材的使用、 购买申报工作。按要求进行各学科及各部门 印刷量登记及统计工作。7、做好“三考”的各项准备工作。本学期，

5、中、高、会（学）考的报名、审查工作将陆 续展开，教务处要认真按考试中心要求，做 好各项考试的报名、数据采集和校对、电子 摄像及数据上报等相关工作， 努力把每一项 工作做实、做细，不出差错。8、探索特长生的培养模式，要对高中年级 特长生进行调查，对明确有报考体育、艺术 类的特长考生提前进行培养， 成立特长生兴 趣小组，定期组织活动，提高术科水平，争 取在近两年中特长生高考中取得突破。二、做好教学常规的检查，加强教学质量监 控。健全教学常规检查机制，做好开学 学生报到情况统计、早读及上课的巡查、作 业的布置与批改、 课堂教学记录的汇总与分 析等工作，在检查过程中认真做好记载，发现问题及时解决。制定

6、新的作业布置、批改与检查规定，并让 教师了解规定内容， 严格按规定要求布置作 业，按规定要求检查作业并做好记录分析工 作，本学期作业检查为每月一次，学期共 4 次，将作业检查结果进行通报并计入绩效考 核。本学期开始进行课堂教学情况进行 双向记载，即教师记载学生上课情况、考勤 等情况，学生记载教师授课情况， 包括迟到、 拖堂、带通讯工具等。每周末教务处收回记 录本并进行统计并计入绩效考核。继续做好教育教学意见反馈与征询工作。 此 项工作在期中考试后一周内进行， 在总结以 往征询工作的基础上，本学期在征询前，要 求班主任在征询前对学生进行教育， 做下面 引导，避免学生打情绪分。期中后适时召开学生座

7、谈会，通过 学生反映的具体问题了解教学情况、 学生需 求，以期更好地改进教学，提高教学质量。三、做好校内外各项考试工作，认真做好学 情分析坚持已形成的校内期中、期末考试 的经验，继续做好校内考试的组织工作，进 一步规范校内考试的组卷、 监考、评卷工作， 考试后要针对考试情况认真进行试卷分析、 成绩分析和学生分析，真正起到考试的作 用。为减轻学生负担，各年级期中考试科目 一般不要超过 6 门。做好承办的各种考试的考务工作， 继续发扬 我校优秀考点的优良作风，让考生满意，让 上级主管部门满意。四、规范学籍管理，把好学生入口、出口关针对班主任在学籍管理方面存在的 问题，本学期计划在班主任中进行 12

8、 次 有关学籍管理的培训工作， 使班主任认识到 学籍管理的重要性和基本要求。 开学初要认 真对各班学生报到情况进行统计汇总， 了解 未报到学生的情况。 按教育局基教处要求做 好电子学籍的日常管理和维护。 随时掌握班 额变化情况，如有超班额导致无法上学籍情 况要及时上报。对非本市户口的学生要进行 造册统计，并收集学生及父母户口及暂住证 等相关证明材料。对不能取得学籍的学生要 造册并说明原因。做好初三、高三毕业年级 的学籍审核、建档和毕业证的发放工作。五、做好毕业年级的教学组织与复习工作适时召开相关年级教师会议、学生 会议、家长会议，认真研究教情和学情，做 好学生思想工作和教学管理工作，切实掌握 毕业年级各学科教学进度，努力做好教学常 规管理。对高三的三次模拟考试和初三的两 次模拟考试，要精心组织，认真分析，及时 反馈，对每一档次的学生都要认真分析，做 到心中有数，采取一系列措施，经常性地鼓 励学生，让学生树立信心，不断提高学生成 绩，努力使全体学生在中、咼考中取得好成 绩。六、进一步完善高中新课程工作体系高中课改年级要依据期中、期末考 试认真按要求组织做好学生的学分评定工 作和学期综合素质考评。操作要规