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1、中考作文注意事项中考作文注意事项 主讲老师:于主讲老师:于 玲玲 引起阅卷老师关注的三个亮点引起阅卷老师关注的三个亮点 v题题 目目 新新 颖颖 v开开 头头 华华 美美 v结结 尾尾 有有 力力 一、题目新颖,一见钟情一、题目新颖,一见钟情 一般来说,话题作文和半命题作文 的拟题,需要注意三点: v (一)准 确 无 误; v (二)恰 到 好 处; v (三)形 象 新 颖。 (三)形象新颖(三)形象新颖 (1)妙用修辞,其特点是运用比喻和拟)妙用修辞,其特点是运用比喻和拟 人等修辞,让题目形象生动。人等修辞,让题目形象生动。 如:我和春天有个约会、你是 一道风景、站在十五岁的尾巴上、 初

2、三变奏曲、理解是路爱是桥、 让快乐多双翅膀、如果阻碍是把 椅子、心是一棵会开花的树等。 (2)词语组合,其特点是将文中有关联)词语组合,其特点是将文中有关联 的事物组合在一起让题目鲜明且富有诗的事物组合在一起让题目鲜明且富有诗 意。意。 如:男孩女孩、昨天今天明 天、点线面、篮球老师 (3)引用仿拟,其特点是借用歌名、影)引用仿拟,其特点是借用歌名、影 视名或引用古诗文名句,直接或改用流视名或引用古诗文名句,直接或改用流 行歌曲名或电影电视名作标题,让命题行歌曲名或电影电视名作标题,让命题 具有亲和力。具有亲和力。 如:我的未来不是梦、都是纸条 惹的祸、十六岁的花季、同桌 的她、我被QQ撞了一

3、下腰、 学海无涯乐作舟、勿以善小而不 为等。 (4)诗意短句,其特点是借用文章中出)诗意短句,其特点是借用文章中出 现的情境或镜头,让题目显示美的意境,现的情境或镜头,让题目显示美的意境, 让标题呈现出节奏的变化美。让标题呈现出节奏的变化美。 如:池塘边的身影、故乡的竹 林、榕树下的故事、你的纸条 我最懂、明天,你准备好了吗等。 (5)散文化语言,其特点是用散文化的)散文化语言,其特点是用散文化的 语言为题目创设一个美好的意境。语言为题目创设一个美好的意境。 如:我也衔过一支青橄榄、一丝 甘醇沁心田等。 (6)来点幽默,其特点是故意夸大或设)来点幽默,其特点是故意夸大或设 置悬念,让题目呈现出

4、幽默色彩。置悬念,让题目呈现出幽默色彩。 如:大话三国、水淹四0二、 范进疯了等。 二、凤头华美,摇曳生姿二、凤头华美,摇曳生姿 元代乔梦符曾提出“凤头、猪肚、 豹尾”的文章标准: v 开 门 见 山 法 v 绘 景 抒 情 法 v 巧 设 悬 念 法 v 修 辞 增 色 法 (一)开门见山法 v如:朋友,当你看见一堆堆垃圾高如小 山,一条条溪流恶臭难闻,一股股有害 气体毒害人体时,你的感想如何?我那 时却是气愤的想大声呼叫:“请关注人 类的生存环境”! (我关注人类生存环境) (二)绘景抒情法 v如:晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕 阳收起它最后一道余晖,秋霜目送最后 一只归雁,我们默默地站着

5、,目光游离 在那若即若离记忆之门上。当许多往事 已然远去,我们起码还可以对自己说: “别伤心,我已体验过那种感觉,虽然 只是曾经拥有。” (曾经拥有) (三)巧设悬念法 v如:我快要死了我躺在病床上,四周黑 漆漆的一片,十分寂静,偌大的房间里,只 能听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药、 打针的时候才会进来,而且很少和我说话。 我已经习惯了,我不会有太多的抱怨,因为 我知道我快死了,我凝视着窗外,告诉自己 要坦然面对死亡。 (感受生活之美) (四)修辞增色法 v如:盈盈目光,我掬一捧最清的;落落 余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我 撷一片最艳的;萋萋芳华,我摘一束最 灿烂的 (待人和善) 三、

6、结尾有力,韵味无穷三、结尾有力,韵味无穷 宋代洪迈就曾经说过:“一篇文 章之妙,在乎落笔” 归 结 全 文,水 到 渠 成 呼 应 开 篇,浑 然 一 体 引 用 诗 句,灵 动 巧 妙 画 龙 点 睛,深 化 主 题 充 满 哲 理,发 人 深 思 (一)归结全文,水到渠成 v作者以“阳光满路,车行如风,那比阳 光还美的深情一笑,久久地浮现在我的 眼前”作结。 (二)呼应开篇,浑然一体 v如我最好的朋友一文,结尾:这片 竹林已成为我生命中最好的朋友,他安 慰着我,鼓励着我,告诫着我,让我坚 定的走在通往中考,通往美好未来的大 道上,去夺取那一次又一次的胜利! v开头:从小我对这片竹林有着一种

7、特殊 的情感,进入初三后,这种感情更强烈, 扪心自问,原来我早已把它当作了我最 好的朋友。 (三)引用诗句,灵动巧妙 v驿路梨花的结尾:我望着这群充满 朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不 由得想起了一句诗:“驿路梨花处处 开”。 v又如:体验生命疑问的结尾:小草 的生命虽然丧失了,但他却体验了生命 的真谛。“野火烧不尽,春风吹又生”, 相信来年小草的生命一定会更加绚丽多 彩。 (四)画龙点睛,深化主题 v如莫怀戚的散步一文的结尾:但我和 妻子都是默默地,稳稳地,走得很仔细, 好像我背上的同她背上的加起来,就是整 个世界。 v又如:放心吧,有我们在一文结尾: 一粒种子能穿越黑暗;一丝清风能唤醒寒

8、 冬;一缕阳光能倾倒世界。我们是小草萌 芽,旭日东升,群笋破土,让我们头顶漫 天灿烂的云彩,立足浩渺的大地,向世界 高呼:放心吧,有我们在,真情将永恒, 和平将永驻,正义将永存,世界将更加精 彩! (五)充满哲理,发人深思 v鲁迅故乡的结尾写道:“我想:希 望是本无所谓有,无所谓无的。这正如 地上的路;其实地上本没有路,走的人 多了,也便成了路。” v又如:学生习作学会留心一文以: “脚不能到达的地方,眼睛可以到达, 眼睛不能到达的地方,心能到达,即使 在始终无人注目的暗夜中,你可曾动情 地燃烧,细心地体验心灵的颤动,为了 答谢这一段美好的时光”作结,使文章 的结尾闪烁着哲理之光,启人心智。 v 母爱是人世间最伟

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