2021年教务工作总结锦集六篇_第1页
2021年教务工作总结锦集六篇_第2页
2021年教务工作总结锦集六篇_第3页
2021年教务工作总结锦集六篇_第4页
2021年教务工作总结锦集六篇_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、there is never a real desperation in life.同学互助一起进步(页眉可删)教务工作总结锦集六篇 教务工作总结 篇1时间过得非常快,转眼间一学年的教务工作已经接近尾声,为更好的做好工作,总结经验,吸取教训,本人就本学年的工作小结如下:20-20学年第二学期总的感觉非常忙,因为随着网络学院迎来042级新生,网络学院同时有了五届学生,达到一万五千多人的规模,所以教务工作也随之增加。一、思想工作方面本人一直本着为学生服务的宗旨,严格要求自己,努力提高自身的素质修养,在自己的岗位上兢兢业业。团结同事力图把工作做的完美。二、在工作方面本人在九月中旬担任教务组组长在工作

2、中遇到了不少的困难,针对这些情况,我积极修改和完善接手的工作。九月份下旬,按排042批次本部学生的报道、学籍注册、选课,填写学籍登卡、学生证等工作。组织各校外学生的学生证、学生手册的发放和邮寄同时九月至十一月底一直为学生退学、转专业、课程免修、保留学籍、学生基本信息修改、转学习中心等工作而忙碌,接收各学习中心送来的退学、基本信息修改等材料,不断回答学生、学习中心的来电咨询和询问 。十二月份开始着手所有批次学生作业、作业答案的整理批改、成绩汇总。同时,在十月下旬开始核实我院所有在籍的学生人数,现在除商洛学习中心外基本已经完成,各个层次、各个批次、各个年级人数已经核清,78各学习中心、15046人

3、。完成了学院有史以来的第一次也是最彻底的人数核查,同时完成了接手时教务工作的退学、免修等工作。现在我们元月份在进行所有在级学生的学籍卡、报名表、毕业证复印件、身份证复印件的整理、核查,这个工作完成后,我们的学生人数就可以精确到个位,每个学生的各种材料、各种情况,我们都很清楚。三、遵守纪律方面本人遵守我院的各种规定,不迟到、不早退,有事主动请假。在工作中热情主动为学生服务,坚守岗位,加班加点,全年病事假没有超过15天。在学院发展方面我谈谈自己的看法一、我们要计划我们的招生人数二、提高我们的课件质量、铸造、推广我们的精品课件。同时优化我们的网络环境。三、加强对各校外学习中心的管理,让校外学习中心老

4、师很明确什么时候该做什么,加强我们和校外学习中心老师的合作意识。全心全意为学生服务。教务工作总结 篇2随着新年钟声的临近,紧张而又忙碌的一年的工作又将结束。回顾一年的工作,本人勤勤恳恳、任劳任怨、务求实效,较好地完成领导和各级部门安排的各项工作任务。现将一年的工作总结如下:一、政治思想方面在思想上我能坚决拥护党的路线、方针、政策;积极要求进步,爱岗敬业,为人师;遵守国家法律和幼儿园的各项规章制度;积极参加幼儿园的各类政治业务学习,并且认真做好记录,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我;在工作中能与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格;服从分配,以大局为重,以幼儿园利益为重,不计

5、较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于幼儿园发展的话,多想有利于我园发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。二、工作表现,教育教学方面在这一年里我仍然被分配从事教务员岗位工作,“清清白白做人,踏踏实实做事”是我的座右铭也是我的工作原则。在平时的工作中我始终践行这一原则。教务员工作比较繁杂、琐碎,但无论干那一项我都尽力把它干好,努力做到自己满意。归纳一下,主要干了以下几类的工作:1、在图书管理工作中,我能严格遵守幼儿园图书管理制度,及时做好新进图书、杂志的登记建卡工作;为了能充分发挥幼儿园图书的利用价值,也为了方便职工借阅,我根据幼儿园工作的特殊性制定了冬、夏季图书借阅时间,

6、在平时的工作我还根据职工的需要随叫随到,在借阅过程中我还根据职工的需要及时向其推荐一些新书、杂志等。为了更规范图书管理,避免图书的遗失,在每学期末我都督促职工归还所借的所有图书、杂志、教具等。年终做好报纸杂志和各种资料的整理装订。一年累计完成借阅图书、杂志、教具400人次左右。2、在档案管理工作中,我能根据档案工作归档要求,认真完成幼儿园文书、教学、照片、科技、精神文明档案资料的归档、立卷以及各部门上级检查工作材料的整理和装订工作。在各部门材料的装订中,我不是有什么订什么而是根据材料是否完整情况给各部门负责人提出合理化建议,收集更完整的.资料。我的这一做法收到了一定的实效,在上级检查工作中我们

7、的档案资料得到了认可和赞许。一年共完成幼儿园各类档案装订归档500多卷左右。3、在各类表册的打印发放工作中,我能按时根据各部门领导要求制作、打印、发放各类表册,一年累计发放表册xx多张。4、在收发工作中我及时完成了幼儿园及职工订阅报刊的征订及发放,争取做到按时、到人。5、在教材及幼儿用书的发放过程中,我能积极协助主管领导征订教材,及时分发、按时发放教材。在幼儿生活用品及办公用品的发放工作中我能本着勤俭节约原则,根据实际情况做到该发的足量及时发放,不该发的一个也不发。总之,付出的同时,也收获希望。我的工作在这一年获得了领导和同事的认可,也得到上级领导的赞许;在今后的工作中我将继续努力学习,提高自

8、身素质。认真钻研业务,提高工作效率。在以后的工作中要不断的完善自己,超越自己,争取更大的进步。教务工作总结 篇3在一般人看来,学校教务工作无非就是收集、整理资料,做好档案管理,再就是排课、安排听课、评课等。除此之外,好像没什么了。但事实上,教导主任不仅是工作在一线的教师,又是校长的助手,不仅是学校的管理者,要做好“管”的工作,更要关注教师的发展,做好“导”的工作。一、教导主任首先是教师,要担当好“教”的角色“师者”,为人师表也,教师是学生心目中的一面镜子,一言一行都要为学生负责,学生最怕自己的老师戴着有色眼镜看他们,把他们分为三六九等。我们经常抱怨对孩子的教育是“5+2=0”,客观原因找得多,

9、主观原因几乎没有,这是值得我们反思的。多年的教学使我们深深地认识到,对学生要有“三心”:爱心、耐心、责任心,要把爱学生放在第一位。老师要像磁铁一样牢牢地吸引学生,就得放下架子,“蹲下身子和学生说话,走下讲台给学生讲课”。作为老师,要学会宽容,宽容学生的错误和过失。当我们面对那些似乎满是缺点的学生时,要用“放大镜”来查找学生的“闪光点”,尽可能地创造条件让学生有展示自我的机会,真诚地赞赏每个学生的微小进步,就会激发他们内心深处的希望和信心,鼓励他们奋发向上。苏霍姆林斯基说过:有时宽容引起的道德震动,比惩罚更强烈。二、教导主任要做好“导”的工作教导主任的工作不是单纯的教学指导,他不仅要以自己的人格

10、魅力去影响其他教师,做到以德服人,更要有深厚的文化底蕴,过硬的工作能力,吃苦耐劳的工作精神和淡泊名利的高尚情操。我刚从事教导工作时,经验少,无方法,经常排错课,出现过很多问题。我一度迷茫消沉,把自己定位为“风箱里的老鼠,两头受气”。尽管这样,工作还得搞,于是我学着换位思考,调整了自己的心态,工作就有起色了。我开始 “摸着石头过河”,教导主任既是决策者,又是决策的执行者。要求老师们做到的,我先做到,当某个教师工作滞后,备课有问题,组织教学无特色,体罚学生了,我从不当面批评,而是先扬后抑,严肃指出,然后再帮助他,鼓励他,让他自己从内心深处接纳理解我,并改进工作方式。教务工作总结 篇4紧张而又忙碌的

11、一学期又将结束了。展望本学期的工作,在梅院长等领导的带领下,及其他科室同事积极支持与配合下,教务部考试管理科考试管理工作顺利完成。现将近一学期内我所做的一些工作总结如下:一 、不断探索,发挥主观能动性,凝结科室团结力量。考试管理科是学校教学管理的枢纽部门,承担着整个学校的考务安排等工作。它是一个教学管理部门,同时它也是为同学服务的部门。作为考试管理科的一员,我熟知自己的岗位职责,同时我深深的认识到要想让考试管理科成为一能让大家认可的高绩效的服务与管理部门,必须发挥科室成员的团结力量,增强每个人的服务意识。我与同事在工作中互相学习,互相帮助,共同提高。对考试管理的方方面面,在加强业务学习同时,建

12、立健全相关的管理制度,保障其有章可循。经过磨合与训练,我相信我们会做的越来越好。二、精心组织,周密安排,保证顺利完成每项考务工作。我校区是全国计算机等级考试及全国大学英语四六级考试考点,每年举办多次国家级考试。国家级考试规模大,影响面广,组织程序复杂,它的组织好与坏直接影响到整个校区,产生的后果不可想象。每场国家级的考试从考试的组织实施、各部门的协调、考试环境的布置、监考教师的培训、试卷的运送存放交接等每个环节,我都去认真实施。因为我深知责任重大。如:10月8日11月8日组织10级期末考试的工作、12月2日12月6日组织全院学生进行计算机二级考试的报名工作、12月9日12月14日组织全院575

13、5人参加四六级考试相关工作、11月21日20xx年1月5日组织全院教师进行 20xx20xx学年第一学期期末考试的相关工作三、正确处理工作中遇到的各种人情关系。虽然我们校区的考试制度非常严格,但每学期的考试中总会因考试作弊而受到严肃处理的学生。我们在巡场过程中只要发现有作弊行为的同学就会毫不犹豫的给抓出来。当然,抓作弊只是一种促进良好考风从而带动形成良好学风的手段,我们也不希望看到任何一个学生受到处分,可一旦哪一个同学违反了考场纪律,我们会决不考虑任何人情关系的相关规章制度公平公正的处理原则。五、协助科室成员高效优质的完成科室相关工作,保质保量的顺利完成学校交办的其他任务。但其中也存在一些问题

14、,原因是多方面的,但其产生的负面影响都是一致的,势必制约着学校管理水平、教学质量、办学效益的提高。在新的一年里,我必须认真研究对策,加以整改综上所诉,自己的工作虽然取得了一定的成绩,但我绝不会去大意,因为我能清醒的认识到自己在工作中的不足,领导及同事们对我的每一次批评都将作为我上进的动力,也肯定学校领导及同事对我的工作进行监督与指导。在工作同时,我也见证了学校日新月异的发展,对学校的明天充满了希望与憧憬,感谢学校的发展成就了我的今天,我定会以高度的责任感与主人翁的服务意识把我在学校的工作作为自己的事业去完成。教务工作总结 篇5一学期的工作又接近尾声,在教委办和学校领导的领导下,在全体教师的共同

15、努力下,本学期圆满完成了学期初制定的教学工作任务,并取得了一定的成绩。现总结如下:一、学籍管理方面学籍管理是义务教育就学管理的内容之一,也是全面提高素质教育,使全体学生主动发展的前提。为了加强学籍管理工作,本学期初,学校组建了一支队伍专门负责学籍管理,要求各班班主任做好学籍卡、义务教育卡的交接、登记工作;一年级班主任做好学籍卡、义务教育卡的建档工作;各年级班主任做好义务教育卡的取证工作;努力把学籍管理工作进一步制度化、规范化。为了做好新生入学工作,按照上级部门的有关规定及时开展了一年级新生招生的宣传工作,并在服务区内各个村及校门口粘贴了招生启示,从而使学区内的适龄儿童能顺利的入学。为了将班生额

16、控制在规定范围内,本学期我们将原三年段今四年段由原来的两班拆分为三班,杜绝大班额的现象发生。二、抓好课程方案的落实,优化教师任课安排本学期根据国家课程方案,开齐课程,上足课时。落实课程标准,完成课程标准规定的教学任务。加强校本课程的开发。开展阳光体育运动,落实大课间体育活动,确保学生每天体育锻炼1小时,确保每周一节书法课,规范作息时间:学生每天在校时间不超过6小时,一、二年级每周26节课,三至六年级每周30节课,每节课 40分钟。根据学校现状,尽力发挥教师资源优势,让相应专业毕业的老师去担任相应的科目教学,每位老师担任的课程不超过三门,尽量不安排老师担任本班的技能科。三、抓好新学期的教学常规检

17、查工作,组织好常规教学活动。1.教务处坚持每天检查上课情况一至两次,做好检查记录。2.做好教学常规月检工作,学校领导亲自参与常规检查工作,发挥教研组长在学科教学检查中的主动性,让教研组长参与到教学各环节中来,发现问题及时与老师沟通,提出了解决问题的办法。3、规范评价考试:实行等级加评语的评价方式,实行期中期末两次学科考试,及时做好考试质量分析,针对存在的问题提出新的要求,促进教学质量的进一步提高,并组织教师及时将期中、期末成绩及时上传到“福建省小学新课程管理系统”中的“教务成绩”。4、规范教学用书管理:根据教委办提供的教科书目录选择教学用书及教具。本学期学校指定颜春兰老师为专用教科书管理室管理

18、员。将学校的教师用书、循环使用教材、及各种教具整理归档,并制成电子文档,方便管理。四、抓好教研、教改和岗位培训工作。1.师徒结对活动情况;林珍梅颜婉仪、陈丹妮,鲍美珠颜冰冰,沈燕高斯娟,2.组织了新教师汇报课展示.陈荣辉、王丽娅、苏月芬、颜婉仪、陈丹妮、颜冰冰、高斯娟等7名教师作了汇报。大家一致认为,在学校领导及老教师的亲切关怀下,经过一学期的教学实践,通过导师带徒活动,新老教师结对子活动,新教师迅速成长,课堂教学水平有较大的提高。3.继续做好课题研究活动。本学期由我校牵头的庄头、梧山、南林、庵前、启慧、新店、龙山、文峰等八校联研活动,在学期初召开协作校教导会,确定了数学研讨主题为:在小学数学

19、教学中如何创设有效的教学情境,技能科研讨主题为小学课堂教学艺术的研究,语文科研讨主题为运用汉字科学 多元识字 有效阅读,并分别在庄头、庵前小学举行了三场研讨活动。积极参与晋江二实小牵头的泉州市级课题学生差异性背景下的学习方式续究。多次参与晋江二实小牵头的协作校联研活动,并于20xx年10月23日,承办了晋江二实小等十三所协作校“同课异构”校际联研语文活动。扎实做好本校申请的晋江市级课题新课程背景下综合素质评价雏鹰争章与学科评价优化整合研究。本学期为了更好地做好该课题,将七彩钥匙阳光评价成长手册纳入月检内容,由大队辅导员陈婷婷老师负责检查。该课题被评为晋江市十二五(第一批)重点课题。4.各教研组

20、积极开展教学教研活动。 本学期我们加强对校本教研公开课教学情况的管理,本学期继续沿照上学期校本教研的模式开展校本教研,坚持周四教研日活动的开展,本学期共开展各种形式的公开课教学30余节。强调教师的参与率,并将教师的参与情况与期末奖金挂钩。在浓厚的教研氛围下,老师们在各种教研比赛中也获得了优异的成绩。其中王丽娅、沈燕老师参加安海镇小学艺术教师评课比赛,王丽娅老师获美术科一等奖,沈燕获音乐科三等奖。蔡丽萍、颜娜莎老师参加20xx年安海镇小学信息技术教师评课比赛分别获二等奖、三等奖。5. 岗位培训和外出学习情况:本学期将学习20xx版课程标准作为教师学习培训的重点,要求老师要有学习笔记,学习心得等。

21、学校依旧鼓励支持学校教师外出培训学习,以提高自身的专业水平。本学期学校派出周玮华老师参加泉州市中小学生五祖拳健身操培训,林珍梅老师参加晋江市第二期农村小学校长教育管理能力提升培训班及优秀教师暑假疗养活动,许悦老师参加泉州市第二十三期农村小学(语文)教师能力提升培训班,许君赢老师参加20xx年小学数学新课标精讲解读与名师优质课堂教学展示观摩活动,颜春兰、高斯娟、蔡丽萍、陈荣辉、周玮华老师参加由晋江进修学校组织的“全国中小学教师教育技术能力培训”,并参加“全国中小学教师教育技术能力考试”。鼓励老师参与网上报名的“少先队辅导员培训”,积极参与网上学习的教师远程培训。王丽娅老师参加安海教委办举行的师德

22、师风演讲比赛获三等奖,参加20xx年晋江市小学艺术教学论文评选获三等奖,林珍梅、李明玉老师参加安海镇20xx年阅读教育名著现场写作比赛分别获二等奖、三等奖。许晴蕾的教师的幸福=爱心+责任荣获安海镇教委办第五届德育论坛“促专业成长做幸福教师”价值大讨论三等奖,姚萍萍荣获20xx年安海镇小学英语教学论文三等奖,许悦老师撰写的这三十二年记庄头小学李丽娜教导入选安海教委办20xx年我的教育故事五、搞好学生竞赛的辅导工作。学生竞赛辅导纳入常规检查中来。我校在兴趣小组中常年设有高年级作文、低年级作文,英语、书法,上学期新增设灯谜、及软笔书法兴趣小组。软笔兴趣小组聘请校外书法能手,六(2)李炜晴的爷爷来任教

23、,灯谜兴趣小组的指导教师由本校连续两届在安海镇灯谜比赛中获一等奖的蔡雅丽老师担任 。任课教师认真备课,精选习题,认真辅导,学生的学习兴致高昂,班级常常座无虚席,经过辅导教师的努力取得了较好的成绩。本学期在晋江经济报同题作文中获得较好的成绩,五年(2)班陈雅雯、六年(3)班李晓晓分别获晋江经济报9月份同题作文二等奖、优秀奖;六年(3)班李晓晓以真是非一般获晋江经济报“十月份”同题作文一等奖;李俊杰以东大街变身记获晋江经济报12月份同题作文优秀奖。另外,五年(2)班陈雅雯 “文明礼仪伴我行”获晋江市“文明礼仪幸福晋江”小学生美术二等奖,六年(1)班潘申洋参加首届“新维剑桥”杯晋江市青少年英语大赛获

24、优秀奖。六、存在的问题及下学期工作构想1.校本教研是学校工作的重中之重,但有的教师对教研教改不热心,只满足教好课,缺乏上进心和参与意识,教研组的工作虽初具模型,但发挥的实效性却仍旧不高,因此在下个学期要进一步加强校本教研活动,要将集体备课活动落到实处。2.珍梅老师借调筹建华泰小学,下个学期的功课需要进行调整。3.继续开展校际研讨活动。4.现在学校开展的活动很多,如组织学生社会实践活动,校内开心农场,但这些活动学生的参与面不大,且很多活动临时性的居多,具有延续性的活动居少,这对培养学生良好的素质及习惯的帮助不大,今后学生层面开展的活动应考虑延续性,并将尽量将学生的参与面扩大。如将书法比赛、演讲比

25、赛、讲故事比赛、朗读比赛、绘画比赛、卡拉ok比赛合理安排,每学年定期举行,形成一种习惯,这样师生在平时学习中就会有意识的加以挖掘、培养、学习。教务工作总结 篇6学校工作以学生为中心,学校发展看学生,而教务工作在学校的整个工作环节中扮演着重要的角色,它对学校教师业务起着指导性的作用,它的工作效率影响着学校的教学质量的好坏。为了搞好我校的教育教学工作,提高我校的远程教育设备的利用效率,使我校的教学质量有所提高,教师业务素质有进一步加强,使我校教学水平踏上一个新的台阶,现在本着从学校的情况出发,从学生实际水平出发的原则,根据本年教育局狠抓教学质量的文件精神,特制定本工作计划:一、搞好开学前的准备工作。常言:好的开端就等于成功了一半。在二月底,教务处搞好学生课本的接收清点工作,与后勤出采购好各种教学用品,摸清教师情况合理进行课务安排,拟定好各科科计划,明确本学期教学上要达到的目标,明确各个教师教学上的分工及职责,做到“心有一个愿,劲往一处使”的教学氛围。二、常抓常规管理,加强业务素质。教学工作是一项常抓不懈的工作,它细小而繁杂,如果没有一定的制度来规范它,教师的凝聚力就得不到体现,教学水平也不能充分发挥。在本学期中,我们根据纸房中学教学常规管理制度对教师的上课情况、本课、作业批改、平时测验、听课、学生对教师教学反馈等方面进行每月月底常规检查,通过检查记录发现问

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论