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文档简介
1、新野三高20142015学年高三第一次阶段性考试物 理 试 题命题人 田胜安第3章 牛顿运动定律 (本卷满分100分,考试用时90分钟)一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分,每小题至少有一个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1下列关于惯性的各种说法中,你认为正确的是a材料不同的两个物体放在地面上,用一个相同的水平力分别推它们,则难以推动的物体惯性大b在完全失重的情况下,物体的惯性将消失c把手中的球由静止释放后,球能竖直加速下落,说明力是改变物体惯性的原因d抛出去的标枪、手榴弹等是靠惯性向远处运动的3一个物体在多个力的作用下处于静止状态如果仅使其中的一
2、个力大小逐渐减小到零,然后又从零逐渐恢复到原来的大小(此力的方向始终未变),在这过程中其余各力均不变,如图3所示,能正确描述过程中物体速度变化情况的是 图34为了研究超重与失重现象,某同学把一体重计放在电梯的地板上,并将一物体放在体重计上随电梯运动,观察体重计示数的变化情况下表记录了几个特定时刻体重计的示数(表内时间不表示先后顺序):时间t0t1t2t3体重计示数(kg)45.050.040.045.0若已知t0时刻电梯静止,则at1和t2时刻电梯的加速度方向一定相反bt1和t2时刻物体的质量并没有发生变化,但所受重力发生了变化ct1和t2时刻电梯运动的加速度大小相等,运动方向一定相反dt3时
3、刻电梯可能向上运动5如图4所示,物体a和物体b中间夹一竖直轻弹簧,在竖直向上的恒力f作用下,一起沿竖直方向匀加速向上运动当把外力f突然撤去的瞬间,下列说法正确的是aa、b的加速度立即发生变化b只有b的加速度立即发生变化ca的加速度一定小于重力加速度g图4db的加速度一定大于重力加速度g 6(2010山东济南一模)如图5所示,质量为m的斜劈形物体放在水平地面上,质量为m的粗糙物块以某一初速度沿劈的粗糙面向上滑,至速度为零后又加速返回,而物体m始终保持静止,则在物块m上、下滑动的整个过程中a地面对物体m的摩擦力先向左后向右b地面对物体m的摩擦力方向没有改变图5c地面对物体m的支持力总小于(mm)g
4、d地面对物体m的摩擦力大小不同7在水平地面上运动的小车车厢底部有一质量为m1的木块,木块和车厢通过一根轻质弹簧相连接,弹簧的劲度系数为k.在车厢的顶部用一根细线悬挂一质量为m2的小球某段时间内发现细线与竖直方向的夹角为,在这段时间内木块与车厢保持相对静止,如图6所示不计木块与车厢底部的摩擦力,则在这段时间内弹簧的形变为图6a伸长量为tan b压缩量为tan c伸长量为 d压缩量为8(2010湖北宜昌)一个物体冲上倾角为的斜面,沿斜面上滑,然后又下滑回原地已知物体从最高点下滑回到原地的时间为由原地上滑到最高点时间的2倍,则物体与斜面间的动摩擦因数为atan b.tan c.tan d.tan 9
5、如图7所示,两个质量分别为m12 kg、m23 kg的物体置于光滑的水平面上,中间用轻质弹簧秤连接两个大小分别为f130 n、f220 n的水平拉力分别作用在m1、m2上,则图7a弹簧秤的示数是10 nb弹簧秤的示数是50 nc在突然撤去f2的瞬间,弹簧秤的示数不变d在突然撤去f1的瞬间,m1的加速度不变10.(2011天津)如图所示,a、b两物块叠放在一起,在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动,运动过程中b受到的摩擦力a方向向左,大小不变b方向向左,逐渐减小c方向向右,大小不变d方向向右,逐渐减小二、填空题(本大题共2小题,共14分,将答案写在题中的横线上,不要求写出演算过程)
6、11(4分)在”验证牛顿运动定律”的实验中,以下做法错误的是_a平衡摩擦力时,应将小盘用细绳通过定滑轮系在小车上b每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力c实验时,先放开小车,再接通打点计时器电源d求小车运动的加速度时,可用天平测出小盘的质量m以及小车质量m,直接用公式ag求出12(10分)某实验小组利用如图8所示的实验装置来探究当合外力一定时,物体运动的加速度与其质量之间的关系(1)由图8中刻度尺读出两个光电门中心之间的距离x24 cm,由图9中游标卡尺测得遮光条的宽度d_ cm.该实验小组在做实验时,将滑块从图8所示位置由静止释放,由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间t1,遮光条
7、通过光电门2的时间t2,则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式v1_,滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式v2_,则滑块的加速度的表达式a_.(以上表达式均用字母表示)(2)在本次实验中,实验小组通过改变滑块质量总共做了6组实验,得到如下表所示的实验数据通过分析表中数据,你得出的结论是_.m(g)a(m/s2)2502.023001.653501.334001.255001.008000.63(3)现需通过图象进一步验证你的结论,请利用表格中数据,在图10所示的坐标系中描点作出相应图象图10三、计算题(本大题共4小题,共46分要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位)13(10分)
8、在研究摩擦力特点的实验中,将木块放在足够长的静止水平木板上如图11甲所示,用力沿水平方向拉木块,使拉力f从0开始逐渐增大经实验绘制出摩擦力ff随拉力f的变化图象如图丙所示已知木块质量为0.78 kg.(1)求木块与长木板间的动摩擦因数(2)若木块在与水平方向成37角斜向右上方的恒定拉力f作用下,以a2.0 m/s2的加速度从静止开始做匀加速直线运动,如图乙所示则f为多大?(取sin 370.6,cos 370.8)16(14分)如图14所示,一小滑块以v04 m/s的初速度滑上一个固定在地面上的足够长的斜面,经过t0.6 s恰好经过斜面上的某点b,已知斜面的倾角37,小滑块与斜面间的动摩擦因数
9、0.5.求:(1)小滑块在t0.6 s时经过b点的速度vb;(2)b点距斜面底端a点的距离xab. 图14高三物理第一次阶段性考试答案一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分,每小题至少有一个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1解析由于两物体材料不同,摩擦力可能不同,因此不能判断其质量关系,a选项错;惯性由质量决定,跟物体的运动状态无关,力也不能改变物体的惯性,b、c错;选d.答案d2解析小球在a点时,弹簧处于自由伸长状态,故xah,aag,a正确;当小球的速度达到最大时,小球的合外力为零,此时的加速度为零,故xbh,ab0,b正确;小球到达c点时的速度
10、为零,即到达了最低点,由对称性可知,若xch,此时小球还有向下的速度,故xch,acg,d正确答案abd3解析由题意知,合力先变大后变小,因此加速度也先变大后变小,在vt图象中,图象的斜率表示加速度d项正确答案d4解析由表中数据可知,t1时刻物体处于超重状态,电梯加速度方向向上,t2时刻物体处于失重状态,电梯加速度方向向下,a正确;无论超重还是失重,其重力均不变,b错;t1时刻和t2时刻电梯加速度大小相等、方向相反,但运动方向可能相同也可能相反,c错;t3时刻电梯匀速运动,但运动方向不能确定,d对答案ad5解析在把外力f突然撤去的瞬间,弹簧中的弹力来不及变化,则物体a的加速度不变,只有b的加速
11、度立即发生变化,故b项正确;在外力f作用下物体a和物体b的加速度可以大于重力加速度g,故c项错误;撤去外力f时,弹簧对b有向下的作用力,故b的加速度一定大于重力加速度g,d项正确答案bd6解析物块上滑时的加速度大小为a1gsin gcos ,下滑时的加速度大小为a2gsin gcos ,方向均沿斜面向下,可分解为竖直向下和水平向左,如图甲所示对整体进行受力分析如图乙所示,竖直方向有向下的加速度,地面对物体m的支持力始终小于(mm)g,选项c正确;水平方向有向左的加速度,地面对物体m的摩擦力(静摩擦力)的方向始终水平向左,考虑到a1a2,上滑时地面对物体m的摩擦力大于下滑时地面对物体m的摩擦力,
12、选项b、d正确而a错误答案bcd7 解析分析m2的受力情况可得:m2gtan m2a,得出:agtan ,再对m1应用牛顿第二定律,得:kxm1a,xtan ,因a的方向向左,故弹簧处于伸长状态,故a正确答案a8解析上滑时xa1t,mgsin mgcos ma1;下滑时xa2t,mgsin mgcos ma2,t22t1,解得tan ,b正确【答案】:a二、填空题(本大题共2小题,共14分,将答案写在题中的横线上,不要求写出演算过程)12答案acd13解析(1)遮光条的宽度很小,遮光条通过光电门的时间极短,遮光条在极短时间内的运动看做匀速运动遮光条从光电门1到光电门2做匀加速运动(2)当合外力
13、一定时,在误差允许的范围内,物体质量和加速度的乘积近似相等(3)作a图象比作am图象更能说明a与m成反比答案(1)0.52(代入v1、v2一样给分)(2)在合外力不变的情况下,物体运动的加速度跟物体的质量成反比(3)如图所示三、计算题(本大题共4小题,共46分要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位)14解析(1)由图丙可知,木块所受的滑动摩擦力ff3.12 n由fffn得0.4.(2)木块受重力g、支持力fn、拉力f和摩擦力ff作用将f分解为水平和竖直两方向,根据牛顿第二定律:fcos ffmafsin fnmgfffn联立各式得:f4.5 n.答案(1)0.4(2)4.5 n15解析(1)对小球受力分析,由平衡条件可知:mgsin ff1fn1mgcos ff1fn1解得tan 370.75.(2)水平推力作用后,由牛顿第二定律:fcos mgsin ff2maff2fn2(fsin mgcos )解得a2 m/s2.答案(1)0.75(2)2 m/s216解析(1)由图象知v
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