特级教师桂贤娣报告心得体会

1、特级教师桂贤娣报告心得体会3月区政府、教育局组织了全区小学教师培训会，会上听了各级领导以及徽州区校长及教师代表的发言，特别是在3月21日上午听了全国特级教师桂贤娣的报告后，更是令我终身难忘。 一开始，她就平实地自我先容道：“我也是从农村走出来的，是个地道的农家女，我的秧插得好。”顿时拉近了我们间的间隔。 她脸上洋溢着亲切自信的微笑，眼睛里透出聪明的光线半天的讲座始终饱含着真挚的感情，让我感觉她就像一个慈爱活泼的大姐、一位能言善辩的朋友。 她接着说：七八十年代有部重男轻女的电影是她家的真实写照她妈一连生了五个女儿，她们的名字都是“什么弟”，最后第六个终于生了一个真弟弟；桂老师排行第四，是1961

2、年11月出生的（三年自然灾难时期），她刚出生，妈妈见又是个女孩，差点儿用被子角捂死她，是爸爸救了她的命，爸爸是个生产队长；她从小过着贫穷的日子，一直和父亲感情很深，现在出书了、出光盘了，每次都拿到父亲坟前往烧，把自己工作的成功和喜悦都向父亲汇报与分享。 我最大的感慨就是：正是她特别的出生条件和家庭环境造就了她不服输的个性、敢于挑战的品格。她从一个普通农家女，到一个特级教师、湖北名师、全国“十佳”中青年劳模、旅美学者从一个普通乡村教师到一个有思想、有个性的教学专家去人民大会堂作报告、去全国各地讲学这些都是她有个性、敢于挑战的诠释，这些都是她一步一个脚印地在小学语文教学中孜孜不倦地探索、跋涉的丰富

3、结果。我打心眼里佩服她！ 听了这场震憾人心、倍受感动的桂贤娣老师的讲座后，桂老师的事迹至今仍一直在我脑海里萦绕，难以忘怀，她那朴实无华的语言，可敬可爱的思想境界和优秀的品质，来源于她对学生的十分爱心、强烈的责任心；彰显着她人生绚丽的人格魅力。 她告诉我们人生这样的一个哲理：每个人一生都难免有缺憾和不如意，也许我们无力改变事实，但我们可以改变自己的心情、态度。如何用平和的标准、心态对待生活中的缺憾和苦难。心态的不同，会给我们带来完全不同的生活质量。同时也让我深深感悟到：教育工作是一门艺术，它所面对的是最为独特、复杂，是最具有魅力，富于变化、是最具有可塑性的人。可知，我们在繁琐、劳累的工作中，不仅

4、要有着健康的身体，而且更要有着健康心态和良好的精神情绪。通过桂老师讲座，我的体会有以下几点： 1、少一点怨气，多一点锐气。 班主任是天底下最小的“主任”，但肩上责任不小，每周星期日下午至星期五下午整日忙于学生们的详细“琐事”和日常治理教育及活动等，家里都顾不上。碰到学生难管，家长不理解，难免有烦恼和怨气，若越有怨气会越造成心理不平衡。说句心里话，班主任工作本身就是一份良心工作，既然选择了，就得认真，负责任地、耐心地，千方百计想办法做好。否则就不做。当碰到烦恼时，不妨少一点怨气，多一点锐气，坦然面对，把怨气变成锐气，变为一种行动力，坚信在校领导的直接领导和教诲下，没有过不了的“坎”。坚信“行行出

5、状元”只要自己勤学苦钻，已如魏书生老师所说的，“要少抱怨环境，多改变自己，不做怨气的奴隶。 2、少一点怒气，多一点和气。 对于日常的治理教育工作，班级中出现“题目学生是有的，若气愤、常常发脾气，不仅影响自己的情绪，也有损身体健康，同时也不利于问题的解决，更轻易使学生产生反感，让学生瞧不起“自己”有损教师的形象，在平时的学生教育管理过程中，多看到学生积极闪光的一面，用爱心的引导和耐心细致的教育，用适当的时机争取，多种方法努力和他们建立和谐的师生关系，非凡是对出错误的学生切忌生硬粗暴，学会制怒，控制情绪，以冷静、平和的心态解决问题，少一点怒气，多一点和气。由于学校是教育学生改正错误，健康成长的园地

6、。 3、少一点匠气，多一点才气。 “以身作则，为人师表”是班主任高尚道德情操的重要组成部分，要让学生遵守校纪校规，班主任首先要做到“身先士卒，卒先出范“，培养自己广泛的爱好爱好，多读书，多善于总结，提高自我综合素质。挣脱“匠气”，增加自我综合能力的“才气”，体现班主任人格魅力。因为“教育是一个使教育者和受教育者都变得更完善的职业，而且只有当教育者自已完善自己时，才能更有利于学生的完善和发展。 很少听到这样的讲座没有理论每个环节都是由出色无比的小故事串连而成，一个半小时的演讲整个会场鸦雀无声 或掌声雷动大家被她的事迹所感动被她的激情所感染被她的人品所折服.桂老师是一个善于表现的天才，真像一位表演大师;所有的故事不用看讲稿配以活灵活现的肢体语言丰富多彩的面部表情于是所有的老师便被引进了一座座神奇的殿堂陶醉痴迷.桂老师是个专心的老师.唯有专心才是桂老师成名的秘诀。“ 桂老师关于孩子的定义，我感受颇深，她说孩子就是不断犯错误的成长的人。正因为桂