四川省广安市岳池县2018-2019学年七年级上学期期末考试语文试题及答案

1、岳池县义务教育阶段2018年秋季期末质量检测七年级语文试题（全卷共8页，三大题，满分150分，120分钟完卷）、积累与运用（48分）（一）选择题（每小题3分，共24分）1.下列加点字的注音全部正确的一项是A .干涸(he静谧（mi）B .栖息（q连旦(gen)C.黄晕(yon坍塌（d a nD .诅咒（z窥见（ku2.下面词语书写有误的一项是A .骇人听闻各得其所B .问心无愧多愁善感C.恍然大悟委曲求全D .昂首挺立神采奕奕怅然（ch m g）面面相觑.（qu）殉职（x u）众目睽睽（kuD莅临（l i煞有介事（sh m倜傥(t n g)咄咄逼人（duo）人迹罕至拈轻怕重异国他乡刨根问底怪诞

2、不经大相径庭随身附合一本正经3 下列句子中加点词语运用错误的一项是人类的某些惩罚，它却束手无策.A 科技使自然造福于人类，但面对自然对B 与他人交往时，我们要站在他人的立场上身临其.境.地为对方着想。C 中非建立友好关系，不是一时的心血来潮.，而是双方一步一个脚印走出来的。D .一个善于思考，富有创造力的人总是不停地汲取知识，使自已的学识渊博4. 下列句子中，没有语病的一项是A .在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。B .为精简字数，我们不得不把这篇文章略加删改一些。C 峨眉山是我国佛教四大名山之一，其间苍松翠柏，流泉飞瀑，景色秀丽，气势雄伟，素有“峨眉天下秀”之称。D

3、 跳高测验时，小陈飞奔向前，脚一蹬，跳了起来哎呀，真可惜，差一点没跳过去。5. 下列句子中标点使用不正确的一项是A .妻道：“张妈，留心猫，它会吃鸟呢。”B .“这布是华丽的！精致的！无双的！”C .我怎么办，该不该喊它一声呢？D .“不，我不行！太远了，太困难了！我做不到！ ”我怒吼着。6. 下列文学常识表述不正确的一项是A 纪念白求恩的作者是毛泽东。白求恩是国际主义战士、加拿大共产党员、著名的外科 医生。B 植树的牧羊人作者是法国作家、电影编剧让？乔诺。C .走一步，再走一步的作者是英国作家、心理学家莫顿？亨特。D .诫子书作者是三国时蜀汉政治家、军事家诸葛亮。7读语段，找出表述有误的一项

4、世界需要爱。没有了爱，谁也无法阻塞人生的风雨。爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向；爱如茫茫沙漠中的绿洲， 为唇焦口燥的人呈上琼浆。（ ）在爱的怀抱中, 才能幸福快乐地成长。A “爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向”这句话运用了比喻的修辞手法。B “没有了爱，谁也无法阻塞人生的风雨”是个病句，应改为：没有了爱，谁也无法阻挡人 生的风雨。C 文段中的“世界”“爱”“绿洲”“方向” “琼浆”都是名词。加点的“风雨”的语境义是指艰难困苦。D 文段中括号里应填上关联词语是“只要”。&下面语段横线处依次填入三个句子，排序正确的一项是当时间变得越发昂贵，消磨时间、降低速度的“闲”便越发奢

5、侈。久远年代的诗词里，“海鸥无事，闲飞闲宿”，; “有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”，_“人闲桂花落，夜静春山空”，。生活的忙碌让我们怎能不怀想“闲”的飘逸。 是何等馨香又空灵的意境 是何等悠远又自在的心绪 是何等寂寞又淡然的雅趣A .（二）非选择题（24 分）B .C .D .9. 诗文默写。（每空1分，错一字该空不得分，共 9分）（1） 我寄愁心与明月， 。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（2） ，便引诗情到碧霄。（秋词刘禹锡）（3） ，山入潼关不解平。（潼关谭嗣同）（4） 班级在年级篮球赛中输掉了第一场比赛，队员们垂头丧气，队长用论语十二章中的“, ”鼓励队友，要大家坚定信心，迎接下一场

6、挑战。（5 ）郭沫若的天上的街市中写作者坚信牛郎织女“定然在天街闲游”的句子（6）诸葛亮的诫子书中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，请写出这两句话。（3 分）10. 将下列文字正确、工整地抄写在方格内。 君子坦荡荡，小人长戚戚。ia191iii1iI11 p11IlI11II1I-1111ii i iI11II1I11I1IIII11I1Ip1111 p111 .阅读下面一首诗，然后回答问题。（4分）十一月四日风雨大作陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来（1）诗歌的第一句写出了诗人的什么情况？ （2分）（2） 诗中哪一句是虚写的呢？又是怎样同前面的现实描

7、写衔接起来的呢？（2分）12 名著阅读。（3分）西游记的作者是 ，其中悟空、八戒使用的兵器分别是： 、13 综合性学习。（5分）下面是几个文学兴趣小组开展的读书、写作、创作交流活动，请你参与其中，完成相关任务。【活动一 创作】下面是根据皇帝的新装改编的课本剧片段，请将内容补写完整。（注：填人物语言填神态或人物心理活动。）（2分）观众甲：乖乖，皇帝的新装真漂亮呀！观众乙：看他的后裙多美丽呀！小孩：!观众甲：上帝哟！你听听这天真的声音，有个小孩说他并没有穿什么衣服！观众乙：他确实是没有穿什么衣服啊！皇帝：（）我一定要把这游行大典进行完毕。【活动二 书韵】请你从下面的篇目中向大家推荐一本你读过的好书

8、。（3分）书目：繁星 春水 安徒生童话西游记我推荐的书推存理由、阅读理解（52分） （一）阅 读猫文段，回答 14 17题。（11 分）（I） 一天，我下楼时，听见张妈在叫道：“鸟死了一只，一条腿没有了，笼板上都是血。是 什么东西把它咬死的？”（2 ）我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好象它曾与它的敌人挣扎了许久。（3 ）我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！ ”于是立刻便去找它。（4 ）妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对着鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？”（5）张妈默默无言，不能有什么话来辩护。（6）于是猫的罪

9、状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没 找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。（7）三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”（8 ）它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚土 叫了一声“咪呜！ ”便逃到屋瓦上了。（9 ）我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。（15） 隔了几天，张妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了。 ”同时我看见一只黑猫飞快地跳 过露台、嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！（16）我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤

10、枉了一 只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺 我的良心的针！（II）我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？（12） 两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前两只猫的亡失， 更难过得多。（13）我永无改正我的过失的机会了！（14）至此，我家永不养猫。14 简要概括一下选文内容。（3分）15文中第（8）段画线句子“它很悲楚地叫了一声咪呜！便逃到屋瓦上了。”猫被打后，心情是怎样的？请你展开丰富的想象，从猫的角度，以猫的口吻，用第一人写写猫的心情。（3分）16. “想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴

11、怒、我的虐待，都是针，刺我的良心的针！”这个句子用了什么修辞手法，并说说它的表达效果。（2分）17 联系全文说说结尾句自此，我家永不养猫。”在结构和内容上各有什么作用？ （ 3分）（二）阅读经典，完成 1821题。（13分） 死水 闻一多 这是一沟绝望的死水， 清风吹不起半点漪沦。 不如多扔些破铜烂铁， 爽性泼你的剩菜残羹。 也许铜的要绿成翡翠， 铁罐上锈出几瓣桃花。 再让油腻织一层罗绮， 霉菌给他蒸出些云霞。 让死水酵成一沟绿酒， 飘满了珍珠似的白沫。 小珠们笑声变成大珠， 又被偷酒的花蚊咬破。 那么一沟绝望的死水， 也就夸得上几分鲜明。 如果青蛙耐不住寂寞， 又算死水叫出了歌声。 这是一沟

12、绝望的死水， 这里断不是美的所在。 不如让给丑恶来开垦， 看它造出个什么世界。4分）2分）18. “这是一沟绝望的死水”中“绝望”一词的含义和作用是什么？（19. 如何理解“不如多扔些破铜烂铁，爽性泼你的剩菜残羹”？（20 “丑恶”指什么？如何理解“造出个什么世界”？ （4分）21 闻一多创作诗歌讲究“三美”，即“音乐美、绘画美、建筑美”，本诗就体现了他的“三美”主张，请举例分析其中的一美。（3分）（三）阅读下文，完成 2225题。（13分）母亲？我？狗小时侯我极怕狗。现在想来，虽称不上是“谈狗色变”，也确有些“说狗心寒”，对狗的怕简直甚于想像中的鬼怪。每到夜间，远处的几声狗叫都能把我的心吊起

13、来，好长时间才在母亲的细 语柔抚下慢慢落下去。到小学三年级的时候，学校要求上早自息。可整个村子上三年级的就我一个，另有几个四五年级的学生在校住宿。我作难了：学校和我 们村子之间正好有一个“恶狗云集”的大庄子，白天和别人一起倒还不怎么怕；这早上起来，黑 咕隆咚的邻居大婶也来劝母亲：“别让洪水上了吧，就弟兄一个，他爹又不在家，万一有个好歹咋向 他爹交代呢？ ”母亲笑着谢了大婶，摸摸我的头说：“我送他，学不能不上啊。”大婶瞪了母亲一眼：“你，能行吗？”母亲顿了一下，点点头。第二天早上，我一觉醒来，发现母亲已点着灯在忙碌了。“五点半了，起来吧。”母亲见我醒了，转身为我打来洗脸水。待我洗好脸，她到院里找

14、了一根木棒拿在手中，夹上我的书包，然后 拉上我：“走吧。”摸了摸母亲手中的棍子，拉着母亲的手我顿时觉得安全多了。到了那个村子，我的心也不再那么恐惧了，只是紧紧地攥着母亲的手。母亲紧张地盯着周围，像是怕狗突然从暗处扑上来似的。忽然，我感到母亲的手湿漉漉的， 有些发抖，我抬头看着母亲，母亲赶忙俯下身拍拍我的头： “洪水，别怕！有妈在，狗不敢来的。”我便像置身于一把保护伞下似的，心慢慢的安稳下来。以后，母亲每天早晨起床后总是先把我送到学校，然后再回去做饭。几年过去了，有一次同大婶闲谈，一句话说得我心猛的一颤：母亲对狗的怕其实一点也不亚 于我！她小时候曾被狗咬得差点丢了命。母亲那湿漉漉的颤抖的手在眼前

15、一闪，我真想跑到正忙 碌的母亲身边，抱住她大哭一场-为她那颗受苦受累还经常受着惊吓的羸弱的心！如今我已不再是那个怕狗的小孩子了，而母亲依然很怕狗。于是每次外出，我总细心的守护在母亲的身旁-因为，我忘不了那个怕狗的童年； 忘不了母亲那只手，湿漉漉的，有些发抖（选自听雨轩 一一精短美文）22 用简要的语言概述文章的主要内容（3分）23. 文章从两个不同角度告诉我们母亲其实是很怕狗的，试借用文中的语句进行说明。（3分）24. 文章多次写到母亲湿漉漉的手，结合文章内容谈谈这样写有什么作用。（4分）25. 母亲到底是胆大还是胆小？结合文章内容，谈谈你的看法。（3分）（四）比较阅读下面文言文，完成26 2

16、9题（15分）【甲】自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之，父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？王安石伤仲永【乙】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁

17、则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！诸葛亮诫子书26 .解释下列加点的词。（4分） 邑人奇.之（）年与时驰（）环谒于邑人（）非学无以广才（）27 .翻译下列句子。（4分）（1）卒之为众人，则其受于人者不至也。（2）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。28两文关于学习所持观点的相通之处是什么？其根据（或理由）各是什么？ （5分）共同观点相通之处： 根据（或理由）：29 中国人历来崇尚、重视家教，无论是诸葛老师的诫子书、曾国藩家书，还是毛泽东家书、傅雷家书，都体现了家教的魅力。而诫子书是从哪两个方面进行“家教”的?（2分）三、作文（50分）（任选一题作文）1“ 一粒

18、沙里见世界，半瓣花上说人情。”大千世界就是由“一粒沙”“半瓣花”这样微小的事物组成的。生活中，触动你心灵，给你启迪，助你成长的，往往是那人、那物、那情 请你以“与 相处的日子”为题，叙写自己真实的生活故事。2.题目：请以这，让我感动为题写一篇记叙文。 写作提示：把题目补充完整； 有真情实感，不得抄袭、套作； 500字左右； 文中不得出现真实的地名、校名、人名。岳池县义务教育阶段2018年秋季期末质量检测七年级语文参考答案1. D 解析：A .相觑（q讥B .殉（x和）职；C.黄晕（y in），坍（t Q塌）。2. D 解析：随声附合-随声附和 3. B解析：应为设身处地 4. C解析：A .“

19、不要”删除。B .“略加”、 “一些”意思重复。 D .去掉“没”。5. C 解析：A .选自猫18段；B.选自皇帝的新装23段;C.选自动物笑谈13段第一个；”改成？ ”； D .选自走一步，再走一步22段6. C 解析：作者是美国的7. D 解析：D关联词应为 只有”。 & A 解析：“海鸥无事，闲飞闲宿”突出悠远自在；“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”表现出寂寞和淡然；“人 闲桂花落，夜静春山空”的“桂花”有馨香，静夜空山显得空灵。9. （ 9分）（1）随君直到夜郎西（2）晴空一鹤排云上（3）河流大野犹嫌束（4）三军可夺帅也， 匹夫不可夺志也（5）不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。

20、（6）非淡泊无以明志，非宁静无以致远 10. （ 3分）言之有理即可。11. （4分）（1）叙述他罢官后年老体衰，闲居荒僻故乡的情景和心情。（2分）（2）铁马冰河入梦来；诗人从 风吹雨”想到南宋王朝摇摇欲坠的处境，巧 借自然界的风雨把现实与梦境自然联系起来，使梦境与壮志巧妙融为一体，借此抒发了强烈的爱国之 情。（2分）12. （3分）吴承恩 如意金箍棒、钉耙13. （5分）【活动一创作】咦！他什么衣服也没有穿啊！颤抖 故作傲慢（每空1分，共2分）【活动二 书韵】（3分）示例:我推荐的书安徒生的童话（1分）推存理由在童话里一切都有了灵性，森林里住着挥舞魔棒的小天使，海底里 沉睡着美人鱼，草原上生

21、活着的百合姑娘在童话的世界里可以让你想象的羽翼更加丰满。（2分）14. （ 3分）我冤枉第三只猫吃了芙蓉鸟，留下了深深的悔恨。15. （ 3分）略（只要能从猫的角度，以猫的口吻，用第一人写猫的悲伤、不平的心情即可）16. （ 2分）比喻，生动地表现了我”的悔恨与自责。17. （3分）结构上，照应文章开头。内容上，是写因为我”亲手制造了第三只猫的悲剧，心中负罪感永远无法消除，见了猫就会触及灵魂的伤痛，所以永久”不养猫。表达了 我”的深深的内疚和自责。18. （ 4分）含义：无可救药，没有出路，对社会不抱希望。作用：是诗人对现实的坚决否定， 表现了鲜明的批判精神。19. （ 2分）快点烂掉吧，加速死水的灭亡，表达了作者对黑暗现实的否定。20. （ 4分）封建军阀；指不会造出个好社会。21. （ 3分）音乐美：各节大体押韵，双行押韵，每节换韵，全诗节奏鲜明、和谐，具有音乐美。 绘画美：写的是一沟发臭的死水，语言色彩却十分鲜明，有翡翠绿、桃花红、珍珠白，有五彩缤纷的”，鲜艳照人的”，从而显示出 油画般的绘画美。建筑美：全诗共五节，每节四句， 每句九字，排列十分整齐22. （ 3分）我”因怕狗而在更怕狗的母亲的护送下能够顺利上学。23. （ 3分）（1）我感到母亲的手湿漉漉的，有些发抖。（2）有一次同大婶闲谈，一句话说得我心猛的一颤：母亲对狗的怕其实一点也不亚于我！她 小时侯曾被狗咬得