幼儿中班五大领域目标

1、幼儿健康教育总目标1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。3、知道必要的安全保健常识，学习保护自己。4、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。5、发展幼儿体能，提高幼儿身体素质和适应环境的能力中班上学期一、身心保健1、愉快安静地进餐，会使用筷子。2、养成正确盥洗的习惯，坚持早晚刷牙，勤洗头、理发、剪指甲；愿意保持个人卫生。3、逐步学会自理大便，学习正确使用手纸。4、能有序穿脱衣服并整理好放在指定的地方，安静入睡。5、知道避开危险和应付意外事故的最基本的方法，有初步的自我保护意识。6、进一步知道五官是人体的重要器官，初步掌握简单的保护方法。主动配合成人

2、接受疾病的预防和治疗。二、体育锻炼1、能上下肢协调走，步调放开、均匀，摆臂自然协调，姿态端正。听信号有节奏地走、变速走或变方向走。2、能有节奏的上下肢协调跑，落地较轻，懂得省力平衡跑的粗浅知识。能控制自己的身体绕障碍物跑。3、懂得跳跃时屈膝，前脚掌蹬地跳起，落地轻并主动屈膝缓冲。能较熟练掌握助跑跨跳动作，落地时能不停顿向前缓冲。能熟练掌握单脚连续跳，动作连贯，节奏清楚。4、掌握单手肩上投远动作，注意上下肢协调用力，挥臂速度快，击中较大的目标。能连续不断地拍球。5、能大胆在平衡木上活动，掌握原地旋转、闭目站立等动作。6、掌握正面钻的动作，学习侧面钻的动作。能钻爬过较长的障碍物，完善手脚、手膝爬行

3、动作，灵活的调节速度和方向。7、能攀登各类攀登设备，大胆地玩大型活动器械。8、能较熟炼地听多种口令和信号，做出相应的动作，能听信号进行队列练习。9、能随音乐节奏做徒手操和轻器械操，动作到位，整齐有力。10、了解有关体育活动的常识，乐意遵守体育活动的规则和要求，初步尝试与同伴合作游戏，有一定的运动意识和能力。中班下学期一、身心保健1、喜爱各种食品，养成不挑食，不浪费及主动饮水的好习惯。2、继续学习有序的穿脱并整理衣服，摆放在固定位置，初步尝试整理床铺。记住生活中常见的电话号码，了解一些紧急情况下的自救方法。3、知道不随意服用和触摸玩弄生活中的药品及化学用剂。4、体验表达情绪的多种方式，掌握一些调

4、节、控制自己的情绪的方法。5、了解自己与他人的不同，不嘲笑别人的生理缺陷或缺点，愿意帮助别人。二、体育锻炼1、能走跑交替，有不甘落后的争先意识并掌握若干种走步方法。2、能快跑和在一定范围内四散追逐跑，能走、跑交替（或慢跑），能远足和一路纵队跑。3、会立定跳远，能双脚熟练地向前跳或在直线两侧行进跳；原地蹬地起跳触物，能从3035厘米高处自然地跳下，落地轻；能助跑跨跳平行线，跳距不少于40厘米；能双脚交替跳和短距离单足连续向前跳。4、能肩上挥臂投掷小沙包、纸镖等轻物，能自抛自接低（高）球或两人近距离互抛互接大球。能双手交替拍球。5、能大胆在平衡木上走，能闭目向前走，原地自转至少三圈不跌倒。6、能熟

5、练协调地在障碍物下钻来钻去，在攀登架上爬上爬下，学会垫上团身滚。7、能熟练地听多种口令和信号作出相应动作，变换队形。8、能随音乐节奏做徒手操和轻器械操，动作到位，整齐有力。9、喜爱并积极参加体育活动，体验运动带来的快乐。不跟陌生人走健康50页颜色大风吹整合课程106页春天真美丽喜欢旅行的种子整合课程97页谁做的对健康132页量一量，称一称健康137页手指兄弟健康116页独特的我综合活动87页我的故事谁的椅子最干净健康131页猪小弟变干净了健康120页夏天真快乐干净食物人人爱整合课程127页吃水果整合课程216页体育锻炼彩带飘呀飘综合活动8页过节真热闹娃娃搬家综合活动48页亲亲热热一家人小鸟找窝

6、综合活动56页小蝌蚪找妈妈健康180页春天真美丽小白兔种青菜健康174页小鸟找食健康189页快快接住它健康177页拍球综合活动129页小小侦察兵综合活动100页我的故事不倒娃娃健康191页小花猫小青蛙跳荷叶综合活动141页夏天真快乐好玩的滑滑梯走梯子日常活动原地队列练习：立正、稍息行进间队列练习：齐步走、跑步走、立定具体要求见中班健康201页徒手操健康141页学做模仿操幼儿科学(数学)教育总目标1.引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念。2.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣，学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单问题；3.培

7、养幼儿对数学活动的兴趣，使他们愿意并喜欢参与数学活动。4.发展幼儿的智力，尤其是思维能力。中班上学期1.有初步的数目守恒观念。2.运用多种感官感知物体的特征，尝试按物体的两个特征进行分类。3.认识6以内的数字，理解数字代表的基数意义，能用数字表示物体的数量。4.在日常生活和游戏中，认识长方形、半圆形等，发现图形之间的关系。5.有初步的时间概念，知道昨天、今天和明天。6.能注意和发现日常生活、周围环境中的数量关系，并产生探索的兴趣。中班下学期1.学习按量的差异及一定规律进行排序。2.认识数字710，进一步理解数字代表的基数意义，能用数字表示物体的数量。3.发现周围环境中数字不同的作用意义，理解数

8、字代表的序数意义。4.知道物体更多的计数方法和读法。5.在数列中发现数目的等差关系和相对关系。6.以某一物体为中心，区别上下、前后。7.尝试运用标记等记录周围事物和现象。幼儿数学领域主要内容参考（中班）年段备选内容备注（参考）建议主题中班上学期变成一样多建构上P109我长大了海的故事建构上P120给蔬菜画圈建构上P166国庆节到了小兔逛超市综合上P12给数字口袋送礼物综合上P27我和朋友比高矮综合上P40我们都是好朋友拼卡片综合上P6量量边有多长科学P59秋天的画报玩蔬菜卡片综合上P56给树叶卡片排序综合上P68我会变综合小班下P23会变的数卡科学P56可爱的动物迷你超市综合上P123会变的图

9、形综合下P84过新年穿新衣综合上P108冬爷爷的礼物数字冰屋综合上P117中班下学期圈数字综合下P46快乐家庭雪人排队综合上P114接下去的是几综合下P8快乐的小丑综合下P36我找到春天给花宝宝排队牌4春天的信综合下P51找数字我们身边的科学找相同综合下P105图形连线综合下P115小鸟，你好蔬菜卡片综合上P56给树叶卡片排序综合上P68我会变综合小班下P23会变的数卡科学P56可爱的动物迷你超市综合上P123会变的图形综合下P84过新年穿新衣综合上P108冬爷爷的礼物数字冰屋综合上P117中班下学期圈数字综合下P46快乐家庭雪人排队综合上P114接下去的是几综合下P8快乐的小丑综合下P36我

10、找到春天给花宝宝排队综合下P45做纸牌综合下P64春天的信综合下P51找数字综合下P77我们身边的科学找相同综合下P105图形连线综合下P115小鸟，你好了不起的0认识数字10科学P190我们居住的地方一样多综合下P139认识序数科学大班P41、148量量有多长综合上P89你快乐，我快乐数小棍综合上P75图形身份证综合下P157图形的家在哪里综合下P172实物二级分类综合下P192热闹的夏天幼儿健康领域主要内容参考（中班）中班上学我不吃零食健康40页我长大了上厕所，我会用手纸健康183页爱护眼睛整合课程87页千变人就是喜欢你整合课程上28、36页我们都是好朋友圆溜溜的鸡蛋真可爱健康43页酸酸甜

11、甜水果香期身心保健我会保护牙齿整合课程下144页我会叠衣服健康49猿人预防接种健康52页天气冷了怎么办综合活动153页冬爷爷的礼物红眼咪咪健康39页翘鼻子噜噜鼻子出血了怎么办健康50、52页我没得到五角星健康54页玩具被抢后健康55页体育锻炼看谁听得清健康61页我长大了帮助朋友综合活动63页我们都是好朋友哪队跳得好综合活动42页合作真快乐综合活动54页快乐的木头人综合活动60页穿树林综合活动157页秋天的画报一年四季我知道健康83页捡花生综合活动53页摘苹果健康68页水果运输员综合活动78页小狗和小猫健康74页狼捉小兔健康84页黑猫警长综合活动121页小青蛙跳田埂健康72页唐老鸭盖房子健康69

12、页蚂蚁搬豆综合活动110页狡猾的狐狸综合活动63页动物运动会综合活动127页自抛自接球投过小河健康65页健康70页雪花飘飘综合活动113页冬爷爷的礼物打雪仗综合活动161页捉尾巴综合活动131页我会玩日常活动原地队列练习：立正、稍息、看齐、原地踏步。行进间队列练习：齐步走、跑步走立定。队形练习：（1）绕物行进（2）对角线行进（3）圆形行进具体要求见中班健康201页哑铃操健康141页中班下学期身心保健美味的肉健康170页青菜萝卜我都爱健康173页黄豆爷爷找宝宝健康174页阳台上的安全健康169页我们居住的地方不跟陌生人走健康180页新鲜三明治开面包店吃粽子整合课程189、190、192页会变的脸

13、综合活动162页你快乐，我快乐雪糕好吃我不贪健康183页热闹的夏天水果冰淇淋整合课程254页小心烫伤健康185页不发脾气好健康187页我会长大健康176页体育锻炼摘星星健康191页老虎捉猴子健康193页太空人找朋友健康197页小鲤鱼跳龙门健康199页大浪和小浪健康202页击剑健康203页雷公公在敲门综合活动33页我们找春天小猴运桃综合活动51页我们去寻宝健康208页狐狸捉小鸡健康210页飞舞的彩球综合活动78页我们身边的科学机器人综合活动91页小鸽子送信综合活动102页小鸟，你好造新房综合活动125页我们居住的地方过小桥综合活动138页运瓜综合活动161页你快乐，我快乐玩圈综合活动162页看谁

14、投的高健康194页玩绳子健康196页造桥综合活动197页热闹的夏天科学中班上学期1.有初步的数目守恒观念。2.运用多种感官感知物体的特征，尝试按物体的两个特征进行分类。3.认识6以内的数字，理解数字代表的基数意义，能用数字表示物体的数量。4.在日常生活和游戏中，认识长方形、半圆形等，发现图形之间的关系。5.有初步的时间概念，知道昨天、今天和明天。6.能注意和发现日常生活、周围环境中的数量关系，并产生探索的兴趣。中班下学期1.学习按量的差异及一定规律进行排序。2.认识数字710，进一步理解数字代表的基数意义，能用数字表示物体的数量。3.发现周围环境中数字不同的作用意义，理解数字代表的序数意义。4

15、.知道物体更多的计数方法和读法。5.在数列中发现数目的等差关系和相对关系。6.以某一物体为中心，区别上下、前后。7.尝试运用标记等记录周围事物和现象。幼儿数学领域主要内容参考（中班）年段备选内容备注（参考）建议主题中班上学期变成一样多建构上P109我长大了海的故事建构上P120给蔬菜画圈建构上P166国庆节到了小兔逛超市综合上P12给数字口袋送礼物综合上P27我和朋友比高矮综合上P40我们都是好朋友拼卡片综合上P6量量边有多长科学P59秋天的画报玩蔬菜卡片综合上P56给树叶卡片排序综合上P68我会变综合小班下P23会变的数卡科学P56可爱的动物迷你超市综合上P123会变的图形综合下P84过新年

16、穿新衣综合上P108冬爷爷的礼物数字冰屋综合上P117中班下学期圈数字综合下P46快乐家庭雪人排队综合上P114接下去的是几综合下P8快乐的小丑综合下P36我找到春天给花宝宝排队综合下P45做纸牌综合下P64春天的信综合下P51找数字综合下P77我们身边的科学找相同综合下P105图形连线综合下P115小鸟，你好了不起的0建构下P311认识数字10科学P190我们居住的地方一样多综合下P139认识序数科学大班P41、148量量有多长综合上P89你快乐，我快乐数小棍综合上P75图形身份证综合下P157图形的家在哪里综合下P172实物二级分类综合下P192热闹的夏天中班上学期1帮助儿童获取有关自然环

17、境中的物质（露水、太阳风等）及其与人类关系的具体经验，了解不同环境中个别动物（昆虫类）植物（蔬菜类）的形态特征和生活习性。2带儿童观察、了解秋季和冬季的特征及其与人们生活的关系，获取感性经验。3引导儿童了解周围生活中常见科技产品（家用小电器、塑料、木制品等）的功能，初步知道它们在生活中的运用。4使儿童主动参加科学活动，喜欢探索周围自然界，关心、爱护动植物和周围的自然环境。中班下学期1帮助儿童获取有关自然环境中的物质（光、空气、雷彩虹等）及其与人类关系的具体经验，了解不同环境中常见动物（爬行类）植物（树木类）的形态特征和生活习性及与人类的关系。2带儿童观察、了解春季、夏季的特征及其与人们生活的关

18、系，获取感性经验。3引导儿童观察周围生活中常见的科技产品（船、玻璃制品、洗涤用品），了解在人们生活中的运用并学习使用。4使儿童主动参加科学活动，喜欢探索周围自然界，关心、爱护动植物和周围的自然环境。幼儿科学领域主要内容参考（中班）年段备选内容备注(参考)建议主题中班上学期各种各样的筷子科学P105我长大了快和慢建构P89小脚的朋友整合P2223人体的支架骨骼整合P44气球吃什么？建构P290国庆节到了会变的月亮科学P354我们的国宝熊猫科学P138朋友的生日建构P38我们都是好朋友成双成对的东西整合P37清洁工具科学P137各种各样的洗涤用品科学P124一篮蔬菜综合P68秋天的画报拾落叶综合P

19、84树叶分类建构P127种蚕豆综合P90有籽和无籽的瓜果整合P163寻找和捕捉蚂蚁科学P127水果沙拉建构P108玉米香香建构P164我知道的动物综合P104可爱的动物动物找家综合P111金鱼和鲫鱼综合P114各种各样的鱼综合P116野生动物老虎科学P113动物的食物科学P248跑得快和跑得慢的动物建构P69有趣的斑纹整合P275冬爷爷来了综合P145冬爷爷的礼物冬日服装秀综合P151冬天里的运动科学P148不怕冷的企鹅科学P143水的三态：冰科学P206冬天的水仙花科学P140冬天的取暖用具科学P151夹心冰块建构P210中班下学期报春花科学P220快乐的家庭美美的盆栽整合P26家用电器科学

20、P111。找春天综合P29我们找春天毛毛虫和蝴蝶综合P39蜗牛吃什么？综合P52春天的色彩建构P137泥土下的蚯蚓科学P229230饲养春蚕科学P226玩具动起来综合P62我们身边的科学弹性综合P63我的好帮手综合P65轮子综合P75玩水游戏综合P86塑料制品科学P118木制品科学P146或建构P196弯弯绕绕的朋友建构P247和P256捕鼠能手猫头鹰综合P102小鸟，你好不会飞的鸟综合P110可爱的树朋友建构P162165我家在这里整合P27我们居住的地方马路上建构P56交通工具综合P137交通标志自编田野里综合P135我村的养殖场综合P136各种各样的蛋整合（下）P124你快乐，我快乐惊喜

21、蛋整合（下）P126鸭宝贝整合（下）P128熟蛋和生蛋整合（下）P132咕噜咕噜滚下来整合（下）P137真假蛋宝宝整合（下）P140蛋博士整合（下）P158夏天到了综合P183热闹的夏天沉与浮综合P195196荷花、藕和莲子科学P117多彩的扇子科学中班上学期一、歌唱活动1、用自然的声音、正确的姿势演唱自己喜欢、熟悉的歌曲。会听间奏，音域一般在c1a1。2、初步学习接唱、对唱等演唱形式。3、喜欢为熟悉、短小、工整的歌曲替换歌词并尝试将创编的歌词填入歌曲。二、韵律活动1、学习随音乐做简单的舞蹈动作，喜欢参与韵律活动。2、学习用相应的动作表现音乐的内容和情绪，基本能随音乐的变化改变动作的力度、速度

22、、节拍等。3、引导发现律动中的动作组合规律，初步学习创编韵律动作。三、节奏活动1、喜欢随音乐演奏打击乐器，学习用几种乐器演奏简单的固定节奏型。2、自由探索和尝试几种打击乐器（铃鼓、圆舞板、鼓等）的演奏方法，学习简单的打击乐合奏并保持自己节奏型。3、会集中注意看指挥，在集体中学习保持与音乐、与他人协调一致。4、尝试用乐器、自然物的不同音色、节奏型表现对音乐的感受和对事物的认识。养成爱护乐器的态度和习惯。四、欣赏活动1、喜欢倾听、观赏周围环境中各种事物的形态、声音和运动状态。2、学习听辨音乐中差异比较明显的音区高低、力度强弱、速度快慢，进一步感受典型的不同类型音乐的特点。3、感受二拍子和三拍子乐（

23、歌）曲的特点。学习用多种方式表现音乐作品的感受。4、能在一定的时间内比较集中注意地倾听、观看音乐、舞蹈、戏剧表演。中班下学期一、歌唱活动1、能用自然的声音、正确的姿势歌唱，学习用不同的速度、力度、音色变化来演唱。2、乐意独立或与同伴合作演唱，能自然地进行接唱和对唱，3、积极为熟悉、短小、工整的歌曲、创编、歌词，并尝试将新编的词替换到歌曲中演唱。二、韵律活动1、继续学习随音乐做简单的舞蹈动作，体验参与韵律活动的快乐。2、尝试用眼神或身体动作与同伴、教师进行交流，表现音乐的强弱、快慢和节奏的变化规律。3、鼓励幼儿独立或结伴表演自己熟悉、喜欢或自己创编的韵律与动作组合，激发其大胆表现。三、节奏活动1

24、、喜欢随音乐演奏打击乐器，继续学习几种乐器的演奏，学习设计简单的固定节奏型。2、自由探索和尝试几种打击乐器（增加沙球、蛙鸣筒等）的演奏方法，进一步学习简单的打击乐合奏并保持自己的节奏型。3、能对指挥的要求作出积极反应，提高合作意识、演奏水平，并积极尝试做小指挥。4、大胆地用乐器、自然物的不同音色、节奏型表现对音乐的感受和对事物的认识。进一步养成爱护乐器的态度和习惯。四、欣赏活动1、喜欢倾听、观赏周围环境中各种事物的形态、声音和运动状态。2、能听辨音乐中差异比较明显的音区高低、力度强弱、速度快慢，进一步感受典型的不同类型音乐的特点。3、进一步感受二拍子和三拍子乐（歌）曲的特点。能用多种方式创造性

25、地表现自己对音乐作品的感受。4、能在一定的时间内集中注意地倾听、观看音乐、舞蹈、戏剧表演。幼儿音乐领域主要内容参考（中班）中班上学期备选内容备注（参考）建议主题头发肩膀膝盖脚（歌唱、韵律）综合丛书P4我长大了会跳舞的身体（韵律）综合丛书P10丢手绢（歌唱、游戏）综合丛书P16你笑他也笑（歌唱）综合丛书P16国旗多美丽（歌唱）综合从书P22国庆节到了认识你呀真高兴（歌唱、韵律）综合丛书P37我们都是好朋友朋友越多越快乐（欣赏）综合丛书P44好朋友（歌唱）综合丛书P50加油干(歌唱、节奏)综合丛书P56秋天的画报摘果子（韵律）综合丛书P61秋叶（欣赏）综合丛书P67郊游（欣赏）综合丛书P72螃蟹歌（歌曲