2020版幼儿园保育员开学模拟考试试卷及答案.doc

1、2020 版幼儿园保育员开学模拟考试试卷及答案姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、幼儿常见的()主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A社会行为B道德行为C学习行为D模仿行为2、 ()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天3、建立合理的生活

2、制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B 、良好的生活习惯C 、自我保健的技能D 、艰苦朴素习惯4、开窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫B 、减少疾病的传播C 、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量5、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。第1页共11页A做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新6、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致7、在教育基本要素都

3、具备的条件下，教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性8、婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏9、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、 热汤盆等放在小儿拿不到的地方E、以上都对10、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B 、及时补充水C 、吃饭D 、痊愈后应大量补充水11、电击伤，下列哪项是错误的()。A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨12、遗传素质是

4、个体发展的物质基础，为个体的发展提供了()。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性13、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。 . 探索游戏 . 象征性游戏 . 音乐游戏 . 建筑游戏14、托幼园所每年的驱虫时间是()。A 2月B 4-5 月C9-10 月D12月第2页共11页15、药品登记表中不能没有（）A药效B.成分C.副作用D.药名16、药品登记的内容不包括()。A、药效B、姓名C 、服法D 、药名17、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对18、（）出现时

5、需要纠正婴幼儿的睡姿。. 左侧卧. 右侧卧. 蒙头睡. 仰卧19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B 托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对20、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是( ) 。A人工通风B电扇通风C空调通风D扇子通风21、思维的两个突出特点是间接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知觉性22、每次使用电教设备时，保育员在（）要仔细检查，发现问题及时解决。. 活动前. 活动后. 活动前，后. 活动中23、儿童整理物品应做到(

6、)。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处第3页共11页24、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（）等方面都存在着很大的差异。A、水平B、方法C、特点D、效果25、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开()的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。A 8：30-10 ： 00B 10： 00一 II ： 00C 14： 30-16 ：30D 10： 30-14 ：30填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、保育员每次使用危险物品时要( )，并将剩余部分 ()。2、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼

7、儿的兴趣、以往的() 以及( )，选择教育的内容。3、幼儿自护教育的内容应()、 ( )，不脱离幼儿的生活实际。4、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。5、保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。6、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。7、玩具应摆放 ()，认真( )，定期 ()，经常 ()。8、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要()地记录下来，不能作( )的判断，应该去 ()儿童的行为表现，而不是 ()儿童的行为表现。9、幼儿园常用的通风方式有(

8、)和()。10、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。11、幼儿园应 ()的安排和组织幼儿的一日生活。12、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。13、 84消毒液配制的程序是()。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量， 计算所需要的加水量和药量；第4页共11页B准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.14 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。15、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫()。16、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）

9、能力，防止意外事故的发生。17、欲配制 5的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和 ( )公斤。18、幼儿园必须把保护（）和促进（） 放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。19、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地， 应立即（）。餐具分发时间应该在餐前()分钟左右，不可()，避免 ()。20、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动()，做到 ()。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。2、（）保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。3、（）冬季，婴

10、幼儿的喝水量和夏季一样。4、（）教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。5、（）因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。6、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。7、（）幼儿剧烈运动后，要休息10-15 分钟，再进食。8、（）以人为本的思想成为纲要的一个突出特征。9、（）制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。10、（）保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。11、（）幼儿园的任务是：实施保育和教育相结合的原则，实施体、智、德、美诸方面发第5页共11页展教育，促进其身心和谐发展。12、（）积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。13、（）为保证消化

11、液的浓度，饭后不要给幼儿饮水。14、（）要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火，以防触电。15、（）粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、游戏对学前儿童发展有什么意义？2、体弱儿童有哪几类？3、保育员应当具有哪些专业素质？4、 3 4岁幼儿心理发展的年龄特征？5、清洁盥洗室卫生的质量标准是什么？第6页共11页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？2、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。午睡时， 保育员何某一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉，一边取来水桶，

12、对寝室地面进行洗擦。第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 A2、 C3、 B4、 B5、 B6、 D7、 C8、 B9、 E10、 B11、 D12、 A13、 C14、 C15、 D16、 A17、 E18、 C19、 E20、 D21、 D22、 C23、 A第8页共11页24、 A25、 D填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：登记记录，上交保管2、答案：知识和经验、发展水平3、答案：由近及远、由己及彼4、一尺5、答案：渐进推测法、406、保育7、答案：整齐、检查、清理、消毒8、答案：如实、主观、描述、解释9、答案：自

13、然通风、人工通风10、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒11、科学、合理12、胸骨偏下方13、答案： A B C14、良好的卫生习惯,生理特点15、 2岁半左右， 20六龄齿16、安全，保护17、答案： 3 75； 71 2518、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康19、答案：更换、20 30、过早、污染20、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、，要休息20-30 分钟8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）

14、游戏是儿童身体发展的需要；（ 2）游戏给儿童带来积极愉快的情绪；（ 3）游戏满足儿童交往的需要；（ 4）游戏满足幼儿好奇、好重复、好探索活动的愿望。2、答：营养性缺铁性贫血、生长迟缓轻度营养不良、反复感染（呼吸道、消化道感染、哮喘）、肾炎、糖尿病、先天性心脏病及特殊儿童肥胖儿等。3、答：1、爱心2、丰富的知识3、教育意识和教育能力第10页共11页4、熟练的操作技能5、处理意外事故和急救处理能力。4、答： 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。5、答：（ 1）清洁通风，水池下水道处无头发、污物，地面无积水、无污渍及垃圾堆物，门窗框、镜、灯、柜清洁干净；（ 2）消毒水等物放在幼儿够不着的地方

15、；（ 3）便池、马桶及时冲洗，无尿硷、无臭、无苍蝇。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。 幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育