钓鱼的启示二课时

1、钓鱼的启示安苑北里小学 裴 煜 三十四年前那个月光如三十四年前那个月光如水的夜晚，给我留下了永久水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示。的回忆和终生的启示。 道德只是个简单的是与非的问道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。道德实践的勇气和力量。 啊，好大的鱼！我从来没见啊，好大的鱼！我从来没见过这么大的鲈鱼！过这么大的鲈鱼！我和父亲得意地我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼欣赏着这条漂亮的大鲈鱼

2、，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。鳃在银色的月光下轻轻翕动着。 那条鱼一点点地露出水面。詹姆那条鱼一点点地露出水面。詹姆斯的眼珠都瞪圆了斯的眼珠都瞪圆了: :我的天哪我的天哪, ,足有足有1010公斤！这是他见过的最大的鱼。公斤！这是他见过的最大的鱼。 道德只是个简单的是与非道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。的问题，实践起来却很难。 急切急切乞求乞求依依依依不舍不舍得意得意伤心伤心难过难过委屈委屈？ 道德只是个简单的是与非道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。的问题，实践起来却很难。 父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：后把目光转向了

3、我：“孩子孩子, ,你你得把它放回湖里去。得把它放回湖里去。” 父亲盯着鲈鱼看了父亲盯着鲈鱼看了好一会儿好一会儿，然，然后把目光转向了我：后把目光转向了我：“孩子孩子, ,你你得把它放回湖里去。得把它放回湖里去。” 一个人要是从小受到这样严一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。德实践的勇气和力量。 “孩子孩子, ,你得把它放回湖里去。你得把它放回湖里去。” 父亲（父亲（ ）地说：）地说： 在人生的旅途中我却不止一在人生的旅途中我却不止一次的遇到了与那条大鲈鱼相次的遇到了与那条大鲈鱼相似的诱惑人的似的诱惑人的“鱼鱼”。“ ”“ ”2525岁时

4、，我为签约公司设计的图纸，被公岁时，我为签约公司设计的图纸，被公司的竞争对手看中，打算高价购买司的竞争对手看中，打算高价购买。这时，这时，（ ）的声音又在我心中响起）的声音又在我心中响起“孩子，你孩子，你（ ）把它放回湖里去。）把它放回湖里去。”于是于是（ ）。）。 3535岁时，岁时，开开发发商商想用重金收买我，掩盖想用重金收买我，掩盖其在施工中偷工减料的行为其在施工中偷工减料的行为。这时，（这时，（ ）的声音不断回响的声音不断回响“孩子，你（孩子，你（ ）把它放）把它放回湖里去。回湖里去。”于是我于是我（ ）。）。 道德只是个简单的是与非的问道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把

5、钓到的大题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。道德实践的勇气和力量。 道德只是个简单的是与非的问道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。 1.抓住重点词抓住重点词2.联系上下文联系上下文3.结合生活实际结合生活实际 道德只是个简单的是与非的问题，道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。实践起来却很难。 一个人要是从小受到这样严一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道格的教育的话，就会获得道德实