苏教版六年级上册练习七古今贤文

1、练练 习习 7 7 苏教版苏教版 六年级上册六年级上册 诵读与积累诵读与积累 古今贤文（合作篇）古今贤文（合作篇） 人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣 。水涨船高，柴多火旺。三个臭皮匠，赛。水涨船高，柴多火旺。三个臭皮匠，赛 过诸葛亮。一块砖头砌不成墙，一根木头过诸葛亮。一块砖头砌不成墙，一根木头 盖不成房。一个篱笆三个桩，一个好汉三盖不成房。一个篱笆三个桩，一个好汉三 个帮。一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断个帮。一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断 。一花独放不是春，万紫千红春满园。一花独放不是春，万紫千红春满园。 知已知彼，将心比心。远水难救近火知已知彼，将心比心

2、。远水难救近火 ，远亲不如近邻。美不美，故乡水；亲不，远亲不如近邻。美不美，故乡水；亲不 亲，故乡人。海内存知已，天涯若比邻。亲，故乡人。海内存知已，天涯若比邻。 君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。豆角君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。豆角 开花藤牵藤，朋友相处心连心。开花藤牵藤，朋友相处心连心。 古今贤文。又名昔时贤 文、增广贤文，是中国明代 时期编写的道家儿童启蒙书目。书 名最早见之于明万历年间的戏曲 牡丹亭，据此可推知此书最迟 写成于万历年间。增广贤文集 结中国从古到今的各种格言、谚语。 后来，经过明、清两代文人的不断 增补，才改成现在这个模样，称 增广昔时贤文，通称增广贤 文。包括立志篇、

3、真理篇、合作 篇、劝学篇、读书篇和环保篇。 古今贤文（读书篇）古今贤文（读书篇） 欲知天下事，须读古今书。学了欲知天下事，须读古今书。学了 就用处处行，光学不用等于零。不能就用处处行，光学不用等于零。不能 则学，不知则问；读书全在自用心，则学，不知则问；读书全在自用心， 老师不过引路人。老师不过引路人。 好曲不厌百回唱，好书不厌百回好曲不厌百回唱，好书不厌百回 读。读书贵能疑，疑能得教益。默读读。读书贵能疑，疑能得教益。默读 便于思索，朗读便于记忆。初读好书，便于思索，朗读便于记忆。初读好书， 如获良友；重读好书，如逢故知。处如获良友；重读好书，如逢故知。处 处留心皆学问，三人同行有我师。处留

4、心皆学问，三人同行有我师。 老师的话：老师的话： 古今贤文古今贤文 读书篇读书篇围围 绕绕“读书读书”这一主题来选择这一主题来选择 相关语句，主要阐述了读书相关语句，主要阐述了读书 的重要性，读书的方式、方的重要性，读书的方式、方 法以及读书过程中的感受等法以及读书过程中的感受等 内容。全文的大体意思是这内容。全文的大体意思是这 样的：样的： 欲知天下事，须读古今书。学了就用欲知天下事，须读古今书。学了就用 处处行，光学不用等于零。不能则学，不处处行，光学不用等于零。不能则学，不 知则问；读书全在自用心，老师不过引路知则问；读书全在自用心，老师不过引路 人。人。 如果要想知道天下大事，必须博览

5、群如果要想知道天下大事，必须博览群 书，博古通今。学了必须去亲自实践，只书，博古通今。学了必须去亲自实践，只 知道书本知识没有实践经验是不行的。不知道书本知识没有实践经验是不行的。不 能就要去学，不知道就要去问，读书全靠能就要去学，不知道就要去问，读书全靠 自己用心下苦功，老师只不过起领进门的自己用心下苦功，老师只不过起领进门的 作用。作用。 好曲不厌百回唱，好书不厌百回读。读书好曲不厌百回唱，好书不厌百回读。读书 贵能疑，疑能得教益。默读便于思索，朗读便于贵能疑，疑能得教益。默读便于思索，朗读便于 记忆。初读好书，如获良友；重读好书，如逢故记忆。初读好书，如获良友；重读好书，如逢故 知。处处

6、留心皆学问，三人同行有我师。知。处处留心皆学问，三人同行有我师。 好歌百听不厌好歌百听不厌, ,好书百读不厌好书百读不厌. .读书贵读书贵 在能提出疑问在能提出疑问, ,这样能获得知识这样能获得知识. .默读有益默读有益 于思考于思考, ,朗读有利于记忆朗读有利于记忆. .一本好书开始读一本好书开始读 时时, ,就象获得一位良友就象获得一位良友, ,再读时再读时, ,就象与故友就象与故友 相逢相逢. .细心观察到处都是知识细心观察到处都是知识, ,三个人中定三个人中定 有可以成为我的老师的。有可以成为我的老师的。 古今贤文（立志篇上）古今贤文（立志篇上） 山立在地上，人立在志上。月缺不改光，剑

7、折zh不改钢。 鸟要紧的是翅膀，人要紧的是理想。胸无理想，枉活一世。三军 可夺帅，匹夫不可夺志。虎瘦雄心在，人穷志不穷。立下凌云志， 摘星九霄外。有志周行天下，无志寸步难行。天下无难事，只要 肯攀登。 【译文】山依靠地而挺立，人只有有了志向才真正有所建树， 成为自立的人。外型不影响本质。对于鸟来讲，没了翅膀等于没 了一切，对人来讲没了理想活着也就没了意义。一个人如果没有 远大理想和志向的话，那么他这一生是没有任何意义的。军队可 以失去他们的主帅，但一个人是不可失去自己的志向。老虎再受 弱，一吼山河动的雄心还在，人穷困潦倒了但志气不减丝毫。立 下远大的志向，不断努力实践就能实现。有志气的人能走遍

8、天下, 没有志气的人寸步难行。天下没有难以完成的事，只要你肯努力， 就如同登山一样，肯努力就可以登上顶峰。 古今贤文（立志篇下）古今贤文（立志篇下） 年怕中秋月怕半，男儿立志在少年。船大不怕浪高， 志大不怕艰险。没有爬不过的高山，没有闯不过的险滩。 见异思迁，土堆难翻；专心致志，高峰能攀。无志之人常 立志，有志之人立长志。实践是实现理想的阶梯，知识是 实现理想的翅膀。不学杨柳随风摆，要学青松立山冈。 【译文】要早努力、早成功，不要丧失机会，虚度年 华。船舶大的话，就不怕巨大的风浪。有恢宏的志向，就 不怕艰难险阻。世界上没有困难的事情,只要你肯去攀登。 要实现志向必须要专心和坚持。有志向的人立了

9、长远的志 向后不断为之努力，不达目的不罢休；没志向的人立志后， 又不坚持到底，三天两头换目标，不能成事。实践是实现 理想的阶梯，知识是实现理想的翅膀。不要学杨柳随风摆 东，要学青松坚定的屹立在山冈上。 古今贤文（真理篇上）古今贤文（真理篇上） 不入虎穴，焉得虎子。近水识鱼性，近 山识鸟音。欲知山中事，须问打柴人。兼 听则明，偏听则暗。多看事实，少听虚言。 【译文】不进入老虎的洞穴，怎么能得 到老虎的孩子呢？住得靠近水，才知道鱼 的生活性质；住得靠近山，才知道鸟的生 活性质。想要知道山里的事情，就应该问 打柴的人。多方面听取意见才能辩明是非 得失；只听一方面的意见，就信以为真， 往往要作出错误的

10、判断。要多看事实，少 听不真实的流言。 古今贤文（真理篇下）古今贤文（真理篇下） 满招损，谦受益。知过必改，闻过则喜。户 枢不蠹d，流水不腐。从善如流，疾恶如仇。 钟不敲不响，说不明。良药苦口利于病，忠言逆 耳利于行。 【译文】自满招来祸患，谦虚使人进步。听到 别人指出批评自己的错误就表示欢迎和高兴，认 识到自己的错误就加以改正。流动的水不会发臭， 经常转动的门轴不会腐烂。比喻经常运动的东西 不易受侵蚀。要能迅速地接受别人的好意见，憎 恨坏人坏事就象憎恨仇人一样。要勇敢地发表自 己的想法。好意见不一定顺耳，就像药一样，越 苦疗效越好。 古今贤文（劝学篇上）古今贤文（劝学篇上） 枯木逢春犹再发，

11、人无两度再少年。不患老而无成，只怕幼儿不 学。长江后浪推前浪，世上今人胜古人。若使年华虚度过，到老空留 后悔心。有志不在年高，无志空长百岁。少壮不努力，老大徒伤悲。 好好学习，天天向上。坚持不懈，久炼成钢。三百六十行，行行出状 元。冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝。书到用时方恨少，事非 经过不知难。 【译文】已经枯萎的树木等到了来年的春天还会再次发芽,可是人 生只有一次,年轻的时光虚度了,就再也弥补不了了。不要忧虑老来没 有成就，最怕少年时不思进取。社会是发展的，人们会青出于蓝而胜 于蓝，后面的人总会超过前面的人。不能虚度光阴，一定要抓紧时间 好好学习，这样到老财不会追悔莫及。有志气和理想，

12、成功不在于年 龄大小；没志气和理想，一辈子都没有用。年轻力壮的时候不奋发图 强，到了一头白发的时候学习，悲伤难过也是徒劳。要认真地听、看、 读、写和反复练习实践，每天每时都要注意提升自己的精神境界、道 德水平和业务技能。要坚持不懈，经过长久的锻炼每个人都能成为有 用之才。不论干哪一行，只要热爱本职工作，都能做出优异的成绩。 学生通过刻苦努力，知识和学问超过老师。知识总是在运用时才让人 感到太不够了，许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。 古今贤文（劝学篇下）古今贤文（劝学篇下） 身怕不动，脑怕不用。手越用越巧，脑越用越灵。三 天打鱼，两天晒网，三心二意，一事无成。一日练，一日 功，一日不练十日空。拳不离手，曲不离口。刀不磨要生 锈，人不学要落后。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 师傅领进门，修行在自身。熟能生巧，业精勤。 【译文】要勤运动，常思考。要多动手动脑。如果不 专心致志，则会一事无成。学习犹如逆水行舟，一天不努 力就可能以前很多努力都白费了。唱歌的人应该经常唱， 练武的人应该经常练。即使你对一门学术很精通，如果你 不是每天都实践，积极去更新知识。也会有荒废的一天。 在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶， 想要在广博的书山、