扇形统计图演示文稿

1、情境引入情境引入扇形统计图扇形统计图仙台镇中问题解决问题解决: :1 1、如果你是班级里的体育委员，准、如果你是班级里的体育委员，准备组织全班同学观看一场球类赛备组织全班同学观看一场球类赛。为为了吸引尽可能多的同学参与，你会了吸引尽可能多的同学参与，你会组织观看什么比赛呢？组织观看什么比赛呢？数据收集；数据处理；作出决策数据收集；数据处理；作出决策.议一议：议一议： 下面是一张统计图，你能从中获下面是一张统计图，你能从中获得有用的信息吗？得有用的信息吗？最喜欢的球类活动统计图乒乓球其他篮球足球排球乒乓球32%其他6%篮球19%足球25%排球18%观察下图观察下图 ，并回答下面的几个问题：，并回

2、答下面的几个问题：（1 1）全世界共有几大洲？哪个洲面积最大？）全世界共有几大洲？哪个洲面积最大？（2 2）哪两个洲的面积之和最接近地球陆地总面）哪两个洲的面积之和最接近地球陆地总面积的一半？积的一半？练一练练一练: :地球陆地面积分布统计图亚洲非洲北美洲南美洲南极洲欧洲大洋洲亚洲29.3%非洲20.2%北美洲16.1%南美洲12%南极洲9.3%欧洲7.1%大洋洲6%地球陆地面积分布统计图亚洲非洲北美洲南美洲南极洲欧洲大洋洲亚洲29.3%非洲20.2%北美洲16.1%南美洲12%南极洲9.3%欧洲7.1%大洋洲6%（3 3）图中各个扇形分别代表什么？所有百分比之）图中各个扇形分别代表什么？所有

3、百分比之和是多少？和是多少？（4 4）从中你还能得到什么信息？）从中你还能得到什么信息？（5 5）你能从统计图中知道地球陆地总面积是多少）你能从统计图中知道地球陆地总面积是多少吗？吗？扇形统计图有什么特点呢？扇形统计图有什么特点呢？ 2 2、扇形代表总中的不同部分；、扇形代表总中的不同部分；3 3、扇形的大小反映部分占总体的百分比、扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小的大小. .1 1、圆代表总体；、圆代表总体；议一议：议一议：观察下面的统计图，并回答问题：观察下面的统计图，并回答问题： （1 1）如果用这个圆代表总体，那么哪一个）如果用这个圆代表总体，那么哪一个扇形表示总体的扇形表示总体的

4、25%25%？ （3 3）如果用整个圆代表）如果用整个圆代表9 9公公顷的稻田，那么扇形顷的稻田，那么扇形c c大约代大约代表多少公顷的稻田？表多少公顷的稻田？ （2 2）如果用整个圆代表你们班级人数，那么）如果用整个圆代表你们班级人数，那么扇形扇形b b大约代表多少人呢？大约代表多少人呢？ 想一想想一想: :ab 33.3%c 在幸福村的果园里，在幸福村的果园里，1/81/8的面积种植了葡萄的面积种植了葡萄树，树，1/41/4的面积种植了的面积种植了梨树，梨树，1/21/2的面积种植的面积种植了苹果树，其余的面了苹果树，其余的面积种植了桃树。积种植了桃树。你知道为什么要把圆等分成你知道为什么

5、要把圆等分成8份吗份吗 在幸福村的果园里，在幸福村的果园里，1/81/8的面积种植了葡萄的面积种植了葡萄树，树，1/41/4的面积种植了的面积种植了梨树，梨树，1/21/2的面积种植的面积种植了苹果树，其余的面了苹果树，其余的面积种植了桃树。你能积种植了桃树。你能根据这些数据完成下根据这些数据完成下面的统计图吗？面的统计图吗？幸福村果园里的果树幸福村果园里的果树苹果树梨树葡萄桃树 班有班有3030个人参加个人参加“兴趣兴趣小组小组”，其中有，其中有9 9人参加了人参加了“lovelove英语英语”，6 6参加参加“趣味数学趣味数学”，1212人参加人参加“网页制作网页制作”，其余的人都，其余的

6、人都参加参加“美术天地美术天地”，（1 1）你知道参加各兴趣小组的人）你知道参加各兴趣小组的人数占总人数的百分比分别是多少吗？数占总人数的百分比分别是多少吗？（2 2）你能用扇形统计图表示学生）你能用扇形统计图表示学生参加课外活动的情况吗？参加课外活动的情况吗？有十分之三的人参加了有十分之三的人参加了“love英语英语”。有五分之一有人参加有五分之一有人参加“趣味数学趣味数学”。有十分之四的人参加有十分之四的人参加“网页制作网页制作”有十分之一的人参加有十分之一的人参加“美术天地美术天地”，数学理解数学理解: : 从下列的两个统计图中从下列的两个统计图中,你能看你能看出哪一个学校的女生人数多吗出哪一个学校的女生人数多吗?甲校男女生统计图甲校男女生统计图乙校男女生统计图乙校男女生统计图女生50%男生50%男生60%女生40%小结：小结：1、统计图的特点：、统计图的特点：（1）、圆代表总体；）、圆代表总体；（2）、扇形代表总体中的不同部分；）、扇形代表总体中的不同部分；（3）、扇形的大小反映部分占总体的百分比）、扇形的大小反映部分占总体的百分比的