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文档简介
1、 执 教:杨勇丽学习目标:学习目标:1 1、知道人耳的结构及其各部分、知道人耳的结构及其各部分的作用;的作用;2 2、通过实验体验人耳鼓膜振动。、通过实验体验人耳鼓膜振动。自学提示:自学提示:1 1、观察人耳的结构图,说出人耳、观察人耳的结构图,说出人耳由几部分组成,各部分包括什么?由几部分组成,各部分包括什么?2 2、思考人耳各部分主要有哪些作、思考人耳各部分主要有哪些作用;用;3 3、找出声音传播的路线。、找出声音传播的路线。耳廓耳廓耳道耳道鼓膜鼓膜耳蜗耳蜗听觉神经听觉神经听小骨听小骨外外耳耳中耳中耳内耳内耳收集和传送声音收集和传送声音振动并传递声音振动并传递声音液体振动并刺激听液体振动并
2、刺激听觉神经产生信号觉神经产生信号与水波相似,音叉振动使得它周围的空气也象与水波相似,音叉振动使得它周围的空气也象水似的,产生波动,并向四周传播水似的,产生波动,并向四周传播声源2、人感知声音的过程实验要求:实验要求:1 1、各小组的小小组长负责分工;、各小组的小小组长负责分工;2 2、各小组两人负责制作鼓膜模型,一、各小组两人负责制作鼓膜模型,一人负责敲鼓,一人负责记录,其它同人负责敲鼓,一人负责记录,其它同学认真观察;学认真观察;3 3、实验完后各组的小组长负责收起实、实验完后各组的小组长负责收起实验器材。验器材。敲击方法敲击方法 第一次第一次 第二次第二次 重重 敲敲 轻轻 敲敲 远远
3、敲敲 近近 敲敲橡胶膜的橡胶膜的 振振 动动 强强 弱弱 强强 弱弱 强强 弱弱 强强 弱弱实验现象实验现象鼓声与橡胶膜振动关系的记录单鼓声与橡胶膜振动关系的记录单说明:在观察到的结果下画说明:在观察到的结果下画“”。人们感知声音的基本过程 耳廓把外界传来的声音收集来经耳道传送给鼓膜 鼓膜的振动经过听小骨传递给耳蜗周围的液体 液体刺激听觉神经产生信号,大脑接受了信号,这样人就听到了声音 一个振动的物体会使它周围的空气发生振动,振动的空气到达我们的耳,引起鼓膜振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳,引起液体的振动,液体的振动刺激听觉神经-产生了信号,大脑接受了听觉神经传过来的信号,我们便感
4、受到了声音。 小 结:一、填空:一、填空:1 1、外耳的作用是、外耳的作用是 ,中耳的作用是,中耳的作用是 ,内耳的作用是内耳的作用是 。2 2、 接受各种声音并产生振动。接受各种声音并产生振动。3 3、声音传递的路径是、声音传递的路径是 。二、选择:二、选择:1、耳的结构中,能接受声波并转化为振动的是(、耳的结构中,能接受声波并转化为振动的是( ) A、耳廓、耳廓 B、鼓膜、鼓膜 C、听小骨、听小骨 D、耳道、耳道2 2、一只青蛙伏在水下,一个人走近大喊一声,青蛙马上就跃起、一只青蛙伏在水下,一个人走近大喊一声,青蛙马上就跃起逃走了,则青蛙听到的声音的传播过程是逃走了,则青蛙听到的声音的传播过程是( )A A、水、水青蛙青蛙 B B、空气、空气青蛙青蛙C C、空气、空气水水青蛙青蛙 D D、人、人空气空气水水青蛙青蛙3 3、下面声音的传播途径正确的是(、下
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