2020年《哲学》知识竞赛试卷及答案.doc

1、2020 年哲学知识竞赛试卷及答案1. 作家萧伯纳说“人生有两大悲剧，一是没得到你心爱的东西，另一是得到了你心爱的东西” ；学者周国平则说“人生有两大快乐，一是没有得到你心爱的东西，于是你可以去寻求和创造，另一是得到了你心爱的东西，于是你可以去品味和体验” 。从哲学角度看，两个观点存在差异的主要原因是（）。A. 追求真理是一个永无止境的认识过程B. 价值判断和价值选择具有社会历史性特征C.人们的认识结果是由客体对主体的作用决定的D.意识对于客观事物的反映是主动的、有选择的2. “我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利， 自然界都对我们进行报复。 ”而人类相比其他一切生物

2、的最大优势，就在于其能够认识和正确运用自然规律。这从哲学上启示我们（）。人们在客观规律面前不是无能为力的，可以认识和改造规律主观能动性的发挥必须以尊重客观规律为基础只要发挥了主观能动性，任何奇迹都能创造出来想问题、办事情必须坚持一切从实际出发、实事求是的观点A. B. C.D.3.2013 年 10 月是中国工农红军长征胜利77 周年。在新的历史时期，我们应当继承和发扬“长征精神”，这是因为（）。A. “长征精神”的内容永远不会发生变化B. 正确的意识对事物发展起促进作用C.正确的社会意识才能反作用于客观事物D.“长征精神”决定着社会主义现代化建设的发展4. 自从章鱼“保罗”凭借着预测，在南非

3、世界杯一鸣惊人之后，各国动物摩拳擦掌，纷纷在巴西世界杯上展示各自的“预测才华” ，如德国的大象内莉，英国的虎头犬“鲁” ，日本的猩猩“英太郎” 。民众们把比赛结果归因于动物的预测，从哲学上讲这属于（ ） 。A. 形而上学B. 朴素唯物主义C.客观唯心主义D.主观唯心主义5. 阿杜的天黑歌词中闭上眼睛就是天黑传达了一种对现实生活的逃避意识，受到了许多年轻人的最棒，下列与闭上眼睛就是天黑反映的哲学观点不一致的是（）心外无理，心外无物气者，理之依也吾心即宇宙，宇宙即吾心人病则忧惧，忧惧见鬼出AB.C.D.6. 古代有一个佛偈故事：庙前佛幡随风而动，方丈以此考问众徒。甲徒曰：“风吹幡动！”乙徒曰：“幡

4、何动？分明是你心动！心动才有幡动！”下面的思想与乙徒相近的是（）A. 万物皆只有一个理B.有理而后有气C.宇宙便是吾心D.父子君臣，天下之定理7. 唯物主义：即是唯物派，马克思主义认为唯物主义是哲学两大基本派别之一，它与唯心主义对立，在哲学基本问题上主张物质为第一性、精神为第二性，世界的本原是物质，精神是物质的产物和反映。根据上述定义，下列哪项属于唯物主义（）A. 宇宙便是吾心，吾心便是宇宙B. 眼开则花明，眼闭则花寂C.世界由人的意识创造、决定D.天地合气，万物自生8. 马克思主义是指引我们时代前进的旗帜，这是因为马克思主义（ ）。A. 正确概括了时代的实践经验和认识成果B. 在实践基础上达

5、到了科学性和革命性的统一C. 包含了一切现实问题的正确答案D. 提供了研究问题的科学世界观和方法论9. “木无本必枯，水无源必竭。 ”某市政府广开言路，首创了“信访民主听证评议制” 。通过体察民情、了解民意，该市决定不建大广场、大工程，而是投资 400 万元治理小街小巷，大大改善了群众的生活环境，得到了群众的广泛拥护。以“木无本必枯，水无源必竭”来比喻政府与群众的关系，说明（）A 意识是对物质的正确反映B意识是感觉的综合体现C 意识是对物质的能动反映D意识的形式和内容都是客观的10. 在今后每年的 5 月 29 日开展安全规范、应急演练等活动，弘扬英雄吴斌的精神。这主要是因为（）A. 人生的价

6、值在于奉献和牺牲B. 正确的意识能够促进事物发展C.社会的发展是由先进人物推动的D.伟大的精神能够决定事物发展11. 纪录片舌尖上的中国不光获得满意的收视率，还引发了美食连锁效应，带旺了美食图书、烹饪器具、土特产等相关销售。这体现的哲理有（ ）A. 价值评价具有主体性B.矛盾的普遍性寓于特殊性之中C.精神产品离不开物质载体D.事物是普遍联系的12. 据世界旅游组织测算， 旅游收入每增加 1 元，可带动相关行业增收 4.3 元；每增加 1 个就业岗位，可间接带动 7 个人就业。这体现的哲理是（）。A. 事物是变化发展的B.事物是普遍联系的C.事物的量变引起质变D.事物是多种多样的13. 管理学上

7、一个的定律叫“酒与污水定律” ，意思是一匙酒倒进一桶污水，得到的是一桶污水；把一匙污水倒进一桶酒里，得到的还是一桶污水。这给我们的辩证法启示是（）A 整体居于主导地位，统率着部分B质变是量变的结果C 物质决定意识，一切从实际出发D必须重视部分的作用，搞好局部14. 循环经济体现了现代的思维模式和活动方式，其哲学依据是普遍联系是客观世界的基本特征存在着相互联系、相互作用的关系系统与要素之间事物之间的联系是具体的、 无条件的 事物之间的联系能够被发现和利用A. B. C.D.15. 下列成语全部蕴含辩证思维的一组是（）。A. 居安思危仰视俯察藏器待时B. 群龙无首水火不容生龙活虎C.否极泰来革故鼎

8、新祸福相倚D.周而复始刚柔相济龙吟虎啸16. 近年来，某地洪水泛滥越来越严重， 对民生危害越来越大。造成洪水泛滥的原因之一是人类活动增多所造成的地球环境破坏。从哲学上看（）。A. 事物之间存在着因果联系B. 改造自然与人类活动存在着矛盾的关系C.人类活动必将引起自然灾害的出现D.洪水与自然灾害之间存在本质的联系17. 航空界有个关于飞行安全的“海恩法则” ：每一起严重事故的背后，必然有 29 次轻微事故和 300 起未遂先兆及 1000 起事故隐患。“海恩法则”启示我们（）。A. 规律是客观的，我们要善于发现和利用规律B. 量变是质变的前提，质变是量变的必然结果C.矛盾是普遍的、客观的D.任何

9、事物之间都存在联系18. 掌握“适度”原则的哲学依据是（）。A. 质和量的统一B. 肯定和否定的相互渗透C.矛盾同一性和斗争性的相互联结D.内容和形式的相互转化19. 颜之推在慕贤中指出： “是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。 ”这一论断主要说明 ( )A. 事物之间的联系是无条件的B.矛盾是事物发展的源泉和动力C. 事物之间是相互联系的D.发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提20.“地球不是我们从父辈那里继承来的，而是我们从后代那儿借来的”，这句话体现的辩证法原理是（）A. 要用联系和发展的观点分析和处理问题B.要重视量变，积极促成质变C. 要充分

10、发挥认识对实践的指导作用D.要坚持矛盾普遍性和特殊性的统一21. 回味往事意境，有人说：“童年是一场梦， 少年是一幅画，青年是一首诗，壮年是一部小说，中年是一篇散文，老年是一部哲学。”这句话表明（）A. 事物的发展是前进性和曲折性的统一B. 矛盾贯穿于一切事物之中C.矛盾的特殊性是事物区别于其他事物的特殊本质D.同一事物在不同发展阶段各有不同的特点D.条件是决定一切的22. “失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一些做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么”。这表明A. 矛盾的双方在一定条件下可以相互转化B.矛盾具有斗争性C. 复杂事物发展过程中存在许多矛盾D.矛

11、盾的普遍性和特殊性相互联结23. 黑格尔说：“在纯粹光明中就像纯粹黑暗中一样，看不清什么东西。”这句名言蕴含的哲学道理是（）。A 物质和意识的关系B对立统一规律C 矛盾双方各有其特点D联系具有普遍性24. 南北朝时的诗人王籍有“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的名句，而宋代的王安石则认为“一鸟不鸣山更幽” 。黄庭坚说王安石是“点金成石”。从哲学上看，这是因为王安石（）A. 只见对立，不见统一B. 只见统一，不见对立C.只见相互依存，不见相互转化D.只见相互转化，不见相互依存25.“垃圾是放错地方的资源。 ”这句话蕴含的哲理是 （）。A. 矛盾双方相互依存B.矛盾双方相互排斥C.矛盾双方相互对立D.矛盾

12、双方相互转化26. 俗话说“绣花要得手棉巧，打铁还须自身硬” ，下列与该俗语哲理相同的是（）A. 身正不怕影子斜B.师傅领进门，修行在个人C.大水漫不过船D.有理不在声高27. 下列选项中，强调了矛盾特殊性的是（）A. 刻舟求剑B.对症下药C.居安思危D.一叶知秋28. 列宁说：“用抽象的概念来代替具体的东西，这是革命中的一个最主要、最危险的错误。 ”这种错误是（）A. 片面强调事物的共性，否认事物矛盾的特殊性B. 违背办事情抓主要矛盾的原理C.违背了一分为二看问题的原理D.否认了意识的主观能动作用29.“我们不可能从马克思、 恩格斯那里找到我国社会主义建设的全部现成解析，必须结合我国实际、通

13、过实践来不断加以回答。”这段话体现的哲理是（）A整体与部分的辨证关系B认识与实践是具体的历史的统一C现象与本质的辨证关系D事物的发展是前进性与曲折性的统一30. 任何树都是一样的， 它越是向往高处温暖的阳光， 它的根就越要伸向深深的土地。这体现的哲理有（）A矛盾双方相辅相成B.矛盾具有普遍性C矛盾双方相互转化D.矛盾具有特殊性31. 鲁迅在评三国演义时说： “至于写人 , 亦颇有失 , 以致欲显刘备之长厚而似伪 , 状诸葛之多智而近妖。 ”这一评语所蕴含的哲理是（）A. 要区分事物的两重性B. 要把握事物的度C.对事物既要肯定，又要否定D.要把事物看作一个整体32.“细微浪费积累起来就是惊人的

14、损失，点滴节约汇聚起来就是巨大的财富”，从哲学角度讲，这句话说明（）A、量变积累到一定程度可以引起质变B、矛盾的共性蕴育于个性之中C、矛盾双方可以相互转化D、绝对的运动中包含着相对的静止33. 将我国延迟退休政策将采取小步走、 渐进式，并充分考虑不同群体的退休年龄现状的诉求，让相关群体有必要的准备期。这体现的哲理是（ ）A. 客观规律限制主观能动性的发挥B. 重视量的积累，为实现事物的质变创造条件C.事物由量变到质变再到新的量变，不断往复，无限循环D.认识和利用客观规律必须发挥主观能动性34. 马克思主义哲学认为，认识一旦形成，就会反作用于实践，指导实践的全过程，这是因为（）。实践是检验认识正

15、确与否的唯一标准实践目标的确立，需要认识的指导对实践手段、方法、道路、步骤的取舍，需要认识的指导对实践结果的评价，需要认识的指导认识在不断发展过程中，需要实践提供动力A. B.C. D.35. 理性认识高于感性认识，因为（）。A. 理性认识可靠，感性认识不可靠B. 理性认识是对事物本质的把握，感性认识是对事物现象的认识C.理性认识是绝对的，感性认识是相对的D. 理性认识是与经验无关的人的抽象思维的产物，感性认识是人的本能反应36. 从古代的“把酒问青天”、“嫦娥奔月”，到今天的“神舟”号系列对太空的探索，再到“天宫一号”的发射，我们对太空的了解越来越深入，这说明（）。追求真理是一个永无止境的过

16、程人类对自然界的认识是一帆风顺的实践锻炼并提高了人的认识能力实践决定认识，认识是实践的目的A. B. C. D.37. 现实生活中，有些人热衷于提“新口号” ，出“新主意”，因其脱离实际，且过多过滥，结果必然是“落实难” 。这从哲学上告诉我们（）。A. 使主观符合客观是正确认识世界和改造世界的根本立足点B. 认识的根本任务是从实践中获得正确的感性认识C.现象和本质既有联系又有区别D.错误的思想意识对事物发展不起作用38. 下列古谚、古训不蕴含同一哲学原理的一组是（）。A. 郑人买履；按图索骥；邯郸学步；对牛弹琴B. 鲁侯养鸟；张冠李戴；良莠不分；指鹿为马C. 千里之行，始于足下；千里之堤，溃于

17、蚁穴；水滴石穿；防微杜渐D. 入山问樵，入水问渔；不入虎穴，焉得虎子；凡事要好，须问“三老”；百闻不如一见39. 骑脚踏车和游泳， 虽然自己理论上能讲得很清楚， 但如果没有去尝试，还是不会骑，不会游。这告诉我们（）A. 主观与客观是具体的历史的统一B.真理最基本的属性是客观性C. 实践是认识的目的和归宿D.人的认识县一种圆圈式的循环运动40. 下列短语能体现 “实践是认识的来源” 这一哲学原理的是（ ）。A. 三个臭皮匠，顶一个诸葛亮B.城门失火，殃及池鱼C. 近水知鱼性，靠山识鸟音D.星星之火，可以燎原41. 有种教育理念是“好孩子是夸出来。 ”近年来，有些家长不管孩子做的怎么样，都一味夸赞

18、，甚至放弃应有的批评教育。从哲学上讲，这些家长主要忽视了什么原理？（）A. 整体和部分之间的关系原理B.运动和静止之间的关系原理C. 量变与质变的关系原理D.实践和认识之间的关系原理42.“人们对真理的认识就像登山运动员登山一样，每登高一步，就接近顶峰一步。与登山不同的是，人们永远不可能达到真理的顶峰。”对这句话分析正确的是（ ）A. 它揭示了真理的客观性B.它揭示了真理是发展过程C. 它否认了人的认识能力D.它否认了真理的绝对性43. 所谓“门槛”，过去了就是“门” ，过不去就是“槛” 。对此，认识正确的是（）。对同一事物，不同主体会得出不同真理真理是具体的，有条件的认识随实践的发展而延伸辩证的否定是事物之间相互的否定B.C.D.44. 关于建设中国特色社会主义的总布局， 我们党的认识经历了一个逐步发展的过程。即从最初的“两手抓”到“三位一体” “四位一体”，再到“五位一体”。这体现的哲理是（ ）。A