陶堰镇中小学第三棋文化节活动策划方案

1、陶堰镇中小学第三届棋文化节活动方案棋类活动不但是一项源远流长、有益身心、易于开展、趣味浓厚、为广大群众喜爱的体育项目之一，而且它集文化、科学、艺术、竞技于一体，有利于开发人的智慧，锻炼人的思维，培养人的毅力，增强竞争意识。列宁说过：“象棋是智慧的体操。”歌德说：“棋是人类智慧的试金石。”为使我校的棋类特色成果能更好地服务于教育，彰显棋特色的文化属性，使“以棋启智、以棋悟道、以棋育人”的特色理念得到进一步深化，经研究决定组织“陶堰镇中小学第三届棋文化节”活动。具体安排如下：一、活动主题：智慧浔阳 棋乐融融二、活动目的：1、激发学生下棋的兴趣，提高学生棋艺，开发学生的思维，陶冶学生的情操，使学生体

2、验下棋的乐趣，为培养新世纪智慧型人才奠定坚实的智力基础。2、利用棋类活动蕴含着的丰厚传统文化精神、美育价值和哲理，加强对小学生进行审美教育、提高学生综合素质、实施和实现素质教育。3、进一步挖掘棋类文化，建设棋类特色校园文化，努力营造良好的棋文化氛围，促进学校内涵发展。4、进一步宣传、推广棋文化，努力促进学校、家庭、社区的棋文化建设，形成共同的价值取向，打响我校的棋文化品牌。三、活动口号：以棋启智、以棋悟道、以棋育人聪明的孩子学下棋，下棋的孩子更聪明。四、活动对象：全镇中小学生、小学教师。五、活动时间： 4月份六、活动安排（一）、棋逢对手 切实做到“四个一”活动（学会一种棋，人手一副棋，每天一局

3、棋，每学期一次比赛），进行丰富多彩的象棋比赛，丰富学生生活，提高学生棋艺。1、“善弈杯”首届中小学生智力运动会以班级为单位组队参加智力运动会，具体项目为象棋（象棋千人赛）、国际象棋、国际跳棋、24点、五子棋（无禁手）、翻翻棋（象棋）。象棋、国际象棋、国际跳棋三棋全镇比赛。其他为校园吉尼斯形式。各班级根据每个项目个人名次分相加取得总得分，总得分多者名次列前，评比出各年级一至二个团体优胜班级。个人名次分为获得个人名次选手的得分，没获得个人名次不得分，第一名等9分，第二名得7分，第三名得6分，以此类推。具体项目的竞赛规则见附件2、象棋千人赛全校学生参加，分六个年级，每班推荐36名学生。学校操场千人对

4、弈，以淘汰赛的形式。决出各年级的前八名，第一名为本年级“棋王”。时间安排一个下午。3、棋类联赛（1）班级棋类联赛，每周进行一轮比赛，根据五轮比赛总成绩计算出甲乙两级团体优胜，取前三名，同一年级不包揽；评比出最佳棋手和优秀棋手两种个人奖项。联赛时间：第7周第14周。4、象棋擂台赛棋类社团学生组成擂台团，接受全校学生的攻擂，守和就算攻擂成功，直至全部擂主被攻破为止。5、镇中小学师生象棋棋王赛成章中学学生队、教师队；镇校学生队、教师队；彩虹庄学生队；每队5人，进行团体对抗，以胜率取团体冠军及个人棋王。二、棋闻弈事6、残局谜团在学校博弈苑和竹风棋苑内挂出各种象棋残局，等待学生破解残局，破解成功进行奖励

5、。7、棋文化作品展览棋文化作品项目为：手抄报、硬笔书法、剪纸、儿童画、书签制作、扇面书法、摄影。手抄报三至四年级每班不少于2份参评；硬笔书法要求人人参与，每班不少于2份参评，一笔一画社团每人一份参评；剪纸由剪纸社团负责，每人一份参评；儿童画由酒香画社负责，每人一份作品参评。每班发空白书签，让学生制作书签，每班交4份参评；扇面书法、摄影由浔阳棋类俱乐部负责。获奖作品进行公开展出。8、棋文化电影观看。各班组织本班学生在班级内收看棋类相关影片，影片内容为吴清源、棋王和他的儿子、一盘没有下完的棋 、大国手、刚到东京 、勇敢者游戏等。9、棋文化卡片收集根据学生参加活动情况，发放我校棋文化卡片，棋文化卡片

6、以兵、炮、马、车、相、士、帅七种，根据学生收集情况发奖品。卡片由学校制作。10、棋文化吉祥物征集 在全校范围内进行棋文化吉祥物征集，让学生设计一些卡通可爱的形象，作为棋文化吉祥物，评比出优秀的作品，直接选定或整合出吉祥物。三、坐而论道11、棋类交流活动通过走出去和请进来的形式，邀请相关学校到我校进行棋文化交流，同时到相关棋类特色显著的学校进行考察学习。12、与大师零距离邀请黄竹风大师到校参加棋类活动，与我校小棋手进行车轮战或下盲棋，请黄竹风交流成长之路和一些趣味故事。13、棋类课堂进行学校校本课程进行调研，规范棋类课的课堂教学，上一堂棋类课公开课。14、专家顾问研讨浔阳棋文化。总结第三届象棋文

7、化节的经验，进行研讨，促进提高。陶堰镇中心小学2014年4月关于举行陶堰镇中小学“善弈杯”首届智力运动会的方案为了丰富学生课余生活，迎接新年到来，促进学校棋类特色工作开展，使我校的棋文化氛围不断深入，特举行陶堰镇中小学“善弈杯”首届智力运动会，具体通知如下：一、比赛项目象棋、国际象棋、围棋、国际跳棋、24点、五子棋（无禁手）、翻翻棋（象棋）、陆战棋（明棋）、数独。二、比赛方式象棋、国际象棋、国际跳棋以镇级三棋赛形式进行（4月30日）；象棋增加校级千人赛（5月7日）；五子棋（无禁手）、翻翻棋（象棋）不分男女每班2人参赛，淘汰赛形式取各年级个人前三名（4月23日、4月24日）。24点以校园吉尼斯的

8、形式进行，二至六年级每班可报5人。淘汰赛形式取各年级个人前三至四名（4月16日17日大课间及中午）。三、各项比赛规程象棋、国际象棋、围棋、国际跳棋按照最新竞赛规则执行。五子棋以围棋为棋盘和棋子使用，双方轮流落子，以直、横、斜三个方向首先连成五子一方为胜。翻翻棋（象棋）：2人对战游戏，利用红黑双方所有棋子，以半个象棋盘为棋盘，把对方的棋子全部吃掉的时候，则为胜利；双方无法吃尽为和棋；无子可动方为负。 选手第一个棋子翻到什么颜色，即该玩家就为什么颜色。翻子没有限制，玩家可以选择任意的未翻开的暗棋棋子，翻出来的棋子的颜色和大小由开始时的系统随即布局。玩家每次只能移动一个棋子，每次移动只能移动一格，玩

9、家间轮流移动，只能横，竖移动，不能走斜线。所有棋子按照:帅（将） 士 相（象） 车 马 炮 兵（卒）来执行吃子。而且炮不能隔子吃。若有2个棋子大小相同，相互吃子的时候，主动方将被动方棋子吃掉。注：个别项目暂没比较详细的规则，有不详尽之处最终解释权归浔阳棋类俱乐部。陶堰镇中心小学2014年4月关于举行陶堰镇中小学三棋比赛的通知为了丰富学生课余生活，促进学校棋类特色工作开展，使我校的棋文化氛围不断深入，特举行陶堰镇中小学三棋比赛，具体通知如下：比赛时间：2014年4月30日比赛地点：镇校比赛内容：象棋、国际象棋、国际跳棋。比赛形式：象棋以中小学棋王赛形式进行象棋：比赛分五组，分别为彩虹庄小学生队、

10、浔阳小学生队、成章中学生队、成章中学教师队、陶堰镇校教师队；每队五人，男女不限，进行五对五团体对抗，以五局棋的胜负情况决定两队的胜负，五队循环赛决出最终团体成绩；每队前两台选手参与棋王赛角逐，胜率最高者为棋王，胜率相同则进行加赛，每方用时30分钟包干。国际象棋、国际跳棋以学校为单位，分高段和中低段两段，每一段报男女各3名，以循环赛形式决出个人前三名。裁判安排：裁判安排：临时指定，按照最新国家象棋竞赛规则执行。棋具准备：镇校学生自带。陶堰镇中心小学2014年4月8日关于举行陶堰镇中小学中国象棋棋王挑战赛报名表单位 ： 教练：序号（台次）姓名备注12345此报名表于4月23日傍晚前发邮箱：4175

11、4360 逾期以弃权论处。镇三棋赛国际象棋比赛参赛报名表（各校填写）单位： 教练：性别编号高段中低段男子123女子456此报名表于4月23日傍晚前发邮箱：41754360 逾期以弃权论处。镇三棋赛国际跳棋比赛参赛报名表（各校填写）单位： 教练：性别编号高段中低段男子123女子456此报名表于4月23日傍晚前发邮箱：41754360 逾期以弃权论处。关于举行陶堰镇校象棋千人赛的通知为了丰富学生课余生活，促进学校棋类特色工作开展，使我校的棋文化氛围不断深入，特举行陶堰镇校“象棋千人赛”，具体通知如下：比赛时间：5月7日比赛地点：学校操场比赛形式：以班级为单位组队参加，每班报男16人，女16人，共32人参加比赛。分成abcd四组，ab两组为男子，cd两组为女子，每组8人。同一年级分男女两组进行淘汰赛，决出每个年级的男女个人前三名，得第一名将获得本年级“棋王”称号；决出每个年级的团体前两名，根据本班学生获胜的局数高低排名（胜得2分，和得1分，负不得分）。因采取淘汰赛形式，和棋时以抽签形式决出晋级者，但得分仍然每方1分。每出现一个不会下棋的（不懂基本步法和胜负）扣半分。裁判安排：裁判为各班主任和部分任课教师。分组对阵安排：（数字为班级序号，字母为班级分组，带下划线的组负责带好棋，